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如何科学起名？

袁滇章作者：袁滇章2023-12-04 17:43:47

起一个好名字是非常重要的，它可以影响一个人或一个品牌的形象和认可度。何效起名是一个重要的技巧，能够为您的名字增添独特性和吸引力。在起名之前，首先要明确名字的用途和目标受众。其次，要考虑名字的含义、易拼写和易记忆性。一个好的名字应该能够引起共鸣，并能够与您或您的品牌的核心价值观相契合。当然，起名还需要注意避免使用过于普通、冗长或难以发音的词语。如果您想要起一个符合时代潮流且有独特性的名字，可以考虑使用一些创新的单词、组合或者简洁的词语。总之，何效起名需要综合考虑多个因素，努力找到一个既有吸引力又能够贴切表达您或品牌特点的名字。

何效起名

彤沐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》，原文：彤管纪之，天长地久

淮勖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淮，来源于王野的《宋词》《六州歌头》，原文：水如淮，山似洛，凤来游

韪霄

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

序和

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
序和，来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》，原文：四序岂常停，寒革春寖和

旎娴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
旎，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

洵耘

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

蘅至

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蘅，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：蘅杜兮荐羞，桂醑兮芬浮

昉枫

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昉，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

昼葭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昼，来源于孟郊的《唐诗》《上昭成阁不得于从姪僧悟空院叹嗟》，原文：孤叟何所归，昼眼如黄昏

天桓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
天桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：上无天子，下无方伯，天下诸侯有相灭亡者，桓公不能救，则桓公耻之

琥曼

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
琥，来源于张扩的《宋诗》《再次韵简子温》，原文：春风晚赐桃杏宠，琥珀调膏误成缬

桐樨

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桐樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

沧椿

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
沧椿，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：宴罢三椿期，颠徊翳沧流

蔳榷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》，原文：榷酤谁云一切功，军储百万若为丰

黛砺

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
黛，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：凉飙乍起，四围晴黛入阑干

久猷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
久猷，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其一》，原文：久钦黄髪嘉猷壮，初喜青天宿雾披

韦仓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
韦，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊酒》，原文：梦忆黄公舍，徒闻韦氏名

皎萌

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
皎，来源于释文珦的《宋诗》《别日何易行》，原文：明月皎皎，星斗阑干

纫谐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
纫，来源于杨万里的《宋诗》《和袁起巖郎中投赠七字二首 其二》，原文：道场山下弄山泉，餐菊纫兰万物先

乾勘

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》，原文：自余组织工，犹勘我机械

宁桅

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 中望迎神用《凝安》。》，原文：神其歆止，永用亿宁

专晷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
专，来源于楼钥的《宋诗》《石时亨饱山阁》，原文：久矣谢世纷，屏息专内观

纾理

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纾，来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》，原文：不惟纾我暇，聊亦散吾忧

昀援

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于饶节的《宋诗》《次韵刘无言游法云寺》，原文：援琴写我叹，中夜发哀响

鸢辑

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
鸢，来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》，原文：睡时蝴蝶梦庄周，舞处鸥鸢奏韶武

自椒

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
自椒，来源于冯时行的《宋诗》《见雪》，原文：风自山椒来，凛凛折我髭

逵漪

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
逵，来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其一》，原文：曲岸沧洲一水涯，轻舟欲访戴逵家

炀翊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炀，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

荣亚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荣亚，来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议挽词三首 其一》，原文：人间五福备，宦亚九卿荣

嶂决

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
嶂决，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：磝磝青嶂横，决决春流满

融季

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
融季，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

影般

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
影般，来源于姜特立的《宋词》《卜算子》，原文：月里人间总一般，共此扶疏影

銮梧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
銮，来源于王十朋的《宋诗》《秦始皇》，原文：仙药未来身已死，銮舆空载鲍鱼还

合支

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
合支，来源于姚镛的《宋诗》《春夜曲》，原文：金鱼锁合兰缸小，酒不支愁寻睡早

悟翩

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
悟，来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》，原文：留侯喜奕棋，清欢寄玄悟

如荑

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
如荑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

莘夷

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莘夷，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齐万世标

彰麒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
彰，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》，原文：大机普应，妙用全彰

胧宏

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
胧，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：马上匆匆听鹊喜，朦胧月淡黄昏

伽允

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
伽，来源于韩愈的《唐诗》《送僧澄观》，原文：僧伽后出淮泗上，势到众佛尤恢奇

秭琼

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

畚纪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：劝相江糜畚锸忙，却回小队访山房

轩孜

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
轩，来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》，原文：晴轩坐风凉，怪我把枯笔

瀚笙

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瀚，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：交河方饮马，瀚海盛扬旌

澜娣

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
澜，来源于程俱的《宋诗》《秋雨三首 其二》，原文：黄流抺河草，连樯度平澜

昱崔

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

岭漪

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岭漪，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

钏斐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
钏，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一四》，原文：酥酪醍醐搅成一味，瓶盘钗钏镕成一金

才卫

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
才卫，来源于陈傅良的《宋诗》《看笋和潘养大韵》，原文：儿童才丱角，兵卫忽森戟

颉缈

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颉，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：几与窦氏争颉颃，吾家亦颇推吾乡

晔晳

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晔，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：奔电晔然作，忽如烈火明

荣湘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
荣湘，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：明时且为贪荣禄，岂学湘累便九歌

贞盂

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
贞，来源于陈中师的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：秀质非攘善，贞姿肯废忠

娴斯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

巡晃

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
巡，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：官健腰佩弓，自言为官巡

单筱

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
单，来源于韦骧的《宋诗》《遣兴一绝》，原文：睡思容易醒，辗转衾裯单

辽黛

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
辽，来源于许浑的《唐诗》《寄远》，原文：功名待寄凌烟阁，力尽辽城不肯回

瑛倩

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑛，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：禅瑛迺醉，我顾慙道玄

壬绡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十九》，原文：壬子直，谷米无人食

远勤

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
远勤，来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》，原文：余本空疎人，盛刺勤远捧

濡洛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
濡，来源于薛逢的《唐诗》《送西川梁常侍之新筑龙山城幷锡赉两州刺史及部落酋长等》，原文：渥泽濡三部，衣冠化雨林

子泱

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公五年》，原文：任叔之子者，录父以使子也

纮辰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纮，来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》，原文：后皇来何从，顿此八纮网

映繁

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
映繁，来源于吴融的《唐诗》《新安道中翫流水》，原文：一渠春碧弄潺潺，密竹繁花掩映间

柒郄

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

怀熙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
怀熙，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：疏凿宛见神禹迹，怀襄既乂熙尧朝

伽昕

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
伽，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：念念存伽释，超超拔九冥

嶛航

拼音五行释意
嶛liáo木高。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

朝莆

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
朝莆，来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》，原文：明朝贺雨诗，定自莆中来

益斌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
益，来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其八》，原文：愿言益自强，鴈来时寄音

耘郦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
耘，来源于释文珦的《宋诗》《农居》，原文：儿童知放牧，父老念耕耘

萱椰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
萱，来源于王迈的《宋诗》《贺表兄傅仁仲常后院生男》，原文：萱堂一笑颜生春，从此含饴日弄孙

择蓁

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
择，来源于王之道的《宋诗》《赠林山善相老荣师》，原文：至哉择术妙难论，邂逅何妨丐一言

屹浠

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
屹，来源于赵蕃的《宋诗》《克斋》，原文：百川恣奔腾，底柱乃屹立

桐萦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桐萦，来源于仇远的《宋词》《风流子》，原文：记山水写情，秋桐促轸，鸳鸯萦恨，春绣停针

缈爀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缈，来源于刘过的《宋词》《水龙吟》，原文：玉堂无比，三山海上，虚无飘缈

箴纶

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
箴，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其二》，原文：愿闻修实德，听纳谏臣箴

严骥

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
严骥，来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》，原文：怒猊渇骥日远屏，严家饿隶当吞声

赓序

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
赓，来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国读楚东酬唱集》，原文：麾把江湖遇列仙，赓酬篇什满鄱川

境旌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
境旌，来源于汪藻的《宋诗》《致政王参政挽诗二首 其一》，原文：两国旌旜交境外，三年帷幄侍朝端

诺虔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
诺，来源于戎昱的《唐诗》《上湖南崔中丞》，原文：千金未必能移性，一诺从来许杀身

闳壹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

槿桑

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
槿桑，来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》，原文：园槿绽红艳，郊桑柔绿滋

兴禺

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
兴禺，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

源霁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
源霁，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：川源湛新霁，林麓洗昏雾

桐宓

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桐，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：道书编竹简，灵液灌梧桐

祺僖

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祺，来源于许应龙的《宋诗》《挽李文昌 其二》，原文：寿祺合享千龄永，往事俄惊一梦如

燿旨

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燿，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

盂欢

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
盂，来源于释如净的《宋诗》《泉大道赞》，原文：棒头挑起葫芦，手里伸出钵盂

溯缮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
溯，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：伊洛不敢息，淮河任沿溯

霄桐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霄桐，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：楩楠间桐槠，干霄非一木

晴元

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晴元，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：晴景初曦上元候

莞忱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：我漫尔其聊，此粲彼亦莞

桅萱

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桅，来源于范成大的《宋诗》《夜泊湾洲大风雨未至衡州一百二十里》，原文：灯婢烛囊衣，篙师理樯桅

择鸥

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
择，来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其五》，原文：二子不择禄，虽陋看作华

望纾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
望纾，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：棠湖暂纾望，苜盘充疗饥

泓鸯

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
泓，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：急呼泓颖共著语，境胜颇与诗相宜

骏琀

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
骏，来源于李流谦的《宋诗》《从人借马钝甚戏作》，原文：我闻穆天子，八骏日千里

珹德

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》，原文：于穆高皇，功德兼隆

缔潇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缔，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：哲匠昔缔构，文榱面清池

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