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叶译阳起名多少分

周函旬作者：周函旬2023-12-05 02:45:07

起名对于孩子的未来非常重要，因此叶译阳起名多少分是许多家长关心的问题。起名评分是根据起名专家对名字的字义、音义结合、五格平衡、八字配合等因素综合评定的一个指标。起名分数越高，代表该名字对于孩子的运势和命理影响越好。通常来说，起名分数在60分以上能够被认为是合格的名字，而80分以上的名字则更有可能给孩子带来好运。因此，在给孩子起名时，不仅要考虑名字的美观和优雅，更要注重命理学的原理，以确保给孩子取得一个好名字。

叶译阳起名多少分

澜蒲

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
澜蒲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》，原文：漪澜未碧蒲犹短，不见鸳鸯正自由

秉正

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
秉正，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：宋未有天下，坚正臣礼秉

支璇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
支，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：友于好弟兄，长岐支伛偻

畚亚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：夫畚曷为出乎闺

琼茯

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琼，来源于沈遘的《宋诗》《五言和刘原甫阳春宜白雪》，原文：试攀琼树枝，芳意已觉妍

珏蓬

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

尔燿

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：邢为主焉尔

琅永

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琅永，来源于周南的《宋诗》《季春》，原文：斑苞初委地，永与琅玕辞

筝瑱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
筝，来源于吴融的《唐诗》《李周弹筝歌》，原文：乃知此语未必然，李周弹筝听不足

楹茯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
楹，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：别有夜楹千里月，凭栏清兴与谁同

由奈

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
由奈，来源于无名氏的《元曲》《正宫・白练序春愁》，原文：沉吟久，奈何事从来不自由

湲烽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
湲，来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》，原文：闻道玉厨新酿熟，莫将余沥酹潺湲

芃畚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

奥苡

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：燔柴于奥，夫奥者，老妇之祭也，盛于盆，尊于瓶

尹矜

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
尹，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其一○》，原文：朝廷若贬饶州老，我亦甘心拜尹洙

瑜珊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
瑜，来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》，原文：须知密勿万机外，常在瑜伽三昧中

意泱

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
意，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：一片潇湘古意

沫页

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沫，来源于李彭老的《宋词》《天香》，原文：波浮海沫，谁唤觉、鲛人春睡

年瑧

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
年，来源于华镇的《宋诗》《和叔凭惜春 其一》，原文：明年还似今年好，

祁骓

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
祁骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

萝彰

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
萝，来源于韩维的《宋诗》《治圃》，原文：长林困缠绕，萝蔓鬰四垂

晏启

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晏启，来源于刘敞的《宋诗》《李绵州访别》，原文：天寒起常晏，日出扉未启

旖媖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

璞桓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《呻吟斋睡起五首呈世弼 其四》，原文：璞玉深藏器，囊锥立见尖

淬屹

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淬，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其七》，原文：法吏淬磨真出角，先生度量莫窥涯

初宣

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
初宣，来源于高伯达的《宋词》《汉宫春》，原文：宣室向来初见，叹不如、文帝夜半虚前

域谆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
域，来源于汪元量的《宋诗》《居延》，原文：忆昔苏子卿，持节入异域

延檀

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
延檀，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：意为衲子延筇履，力丐檀那助饭羹

陵睨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
陵睨，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：一朝睨汉鼎，举兵向金陵

怡磊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
怡，来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》，原文：脩门再入留郎闱，上皇一见玉色怡

溯德

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
溯德，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

皙重

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚子，子皙以驷氏之甲伐而焚之

谊娇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
谊，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：琐细及儿女，骨肉谊莫当

黛术

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
黛，来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：远峰凝黛双蛾澹，流水连云一带长

杏影

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杏影，来源于俞国宝的《宋词》《风入松》，原文：红杏香中箫鼓，绿杨影里秋千

颜沧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颜沧，来源于范寅宾的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：庐阜规模临嵽嵲，霅溪颜色俯沧浪

嫣昉

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嫣，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：嫣然一笑，阳城下蔡，尽成惊顾

湘俪

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
湘，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：乘轺惠我湘民

茸谊

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茸，来源于韩翃的《唐诗》《宴杨驸马山池》，原文：垂杨拂岸草茸茸，绣户帘前花影重

觅桑

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
觅桑，来源于王刚中的《宋诗》《弥牟镇孔明八阵图》，原文：江海变桑田，平原犹可觅

靛鹄

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

缎境

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

纾洌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纾，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：教条自简俗自纾，三尺不犯鞭与蒲

霁梁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霁梁，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

籍椒

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
籍椒，来源于李昴英的《宋诗》《寿张新班》，原文：籍湿金闺穹地步，椒香玉斝盎春酣

沛禺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沛，来源于文天祥的《宋诗》《贾家庄》，原文：流离外颠沛，饥渴内煎熬

史礴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
史礴，来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》，原文：坐令宋史空盘礴，岂有并刀解翦裁

溯斯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
溯斯，来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其五》，原文：呜呼五歌兮歌鬰纡，为尔溯风立斯须

闰町

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
闰，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》，原文：（正旦云）则我便是王闰香

薏蓁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
薏，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

珵休

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

柯岭

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
柯岭，来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》，原文：新年合我七十一，柯岭不如归去来

麒绰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
麒，来源于晁说之的《宋诗》《秋叹》，原文：麒麟阁上功名士，闻道其中有不才

珧谧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

珐禺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》，原文：劳归宣润奇材客，勅赐番禺馈米船

和遒

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
和，来源于曹勋的《宋词》《清平乐》，原文：最喜连日风和雨

亚楚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
亚楚，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其三》，原文：楚郢繁雄亚上都，莫愁风韵未应殊

煜魁

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
煜，来源于孔武仲的《宋诗》《同年兄袁思正江行相遇既别寓诗寄懐》，原文：君家多冠冕，煜煜五公胄

亘漾

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
亘，来源于郭印的《宋诗》《众香桥》，原文：眼界无多地，纵横亘十方

靖零

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
靖零，来源于吴惟信的《宋诗》《掀蓬梅》，原文：零雪正埋和靖骨，淡烟微见寿阳妆

禄经

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
禄经，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其二》，原文：谈经天禄阁，指日凤凰池

颜嶛

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
嶛liáo木高。
国学点评
颜，来源于徐铉的《唐诗》《赠浙西妓亚仙》，原文：翠黛嚬如怨，朱颜醉更春

川寒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
川寒，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 九》，原文：沙塞依稀落日边，寒宵魂梦怯山川

桐季

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桐季，来源于刘克庄的《宋诗》《送表弟方时父》，原文：刺桐花下逢予季，多致诗人未害清

润佶

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
润，来源于郑獬的《宋诗》《寄题辰州沅阳馆》，原文：烟披舞袖润，谷应歌声响

景琥

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
景，来源于康进之的《元曲》《双调・新水令武陵春》，原文：佳趣平分，人景共评论

珲零

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：今年春之暮，草堂花飘零

践媖

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
践，来源于戴复古的《宋诗》《郑南夫云林隠居》，原文：一来陪胜践，再到惜蹉跎

谒和

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
谒和，来源于张咏的《宋诗》《至道乙未蜀中送人东归》，原文：锦城冠难初平日，帝里春和入谒天

才覃

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
才，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：月望才逾日

诏般

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
诏般，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：个般酬唱，诏回应上玉华东

尹瑚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《再和 其二》，原文：大尹前呵宽贾岛，相君十反访州平

袁子

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
袁子，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰雪》，原文：耻卧袁安屋，思乘列子风

源择

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
源择，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公谢寄酒》，原文：潭水取之源，择菊废枝茎

烽兆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烽兆，来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》，原文：欲兆幽烽二龙死，独微晋泽一蛇悲

萄泰

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
萄，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》，原文：棠梨宫中燕初至，葡萄馆里花正开

恒淙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（雷风恒）震上巽下 《恒》：亨

啸勤

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
啸勤，来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》，原文：时时一啸咏，未用勤催科

宁汉

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
宁汉，来源于刘克庄的《宋诗》《柬春谷工部》，原文：尚存侬汉札，宁夺我齐瓜

棣栗

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
棣，来源于孙逖的《唐诗》《和韦兄春日南亭宴兄弟》，原文：忽闻歌棣萼，还比报琼芳

赫炽

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
赫炽，来源于洪炎的《宋诗》《奉送驹父师川二郎中赴召四言》，原文：赫炽方炎，金石欲流

淮静

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
淮静，来源于毛友的《宋诗》《寄显之太尉使燕山》，原文：三年淮海静妖氛，老上龙庭又勒勋

祁祺

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《题义约》，原文：太微星动豹尾班，祁山人作龙头客

瑭倾

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

谨覃

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谨，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：绸缪谨始待如宾，伉俪要终贵和睦

缤般

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缤，来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其二》，原文：正思润泽霑千里，忽见缤纷满一城

繁武

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
繁武，来源于陈与义的《宋诗》《夙兴》，原文：不见武林城里事，繁华梦觉生荆棘

融隅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
融隅，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：绿搅兰芽绕径隅，日融花气暖萦纡

矜谧

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：立车呼父老，劳以哀矜词

仞婉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
仞，来源于萧立之的《宋诗》《野鹘行》，原文：空山落日见野鹘，千仞峯尖巢嵂屼

楠钲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：无奈生涯今已别，倒壑枯楠忘岁月

乘时

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
乘时，来源于妙普庵主的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：如今正好乘时，便请一刀两段

搦纴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
搦，来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》，原文：搦愁题做诗

天珲

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
天，来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：天涯梦短

严姝

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
严，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：世方急催科，下令严秋霜

史汶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
史汶，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

纯自

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纯自，来源于王洋的《宋诗》《和赠郑法师》，原文：僊翁八十保纯精，自解真符不送迎

望珲

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
望，来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》，原文：遥遥桥上去，望望马犹站

绚舟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

烟纮

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
烟，来源于夏倪的《宋诗》《句 其一二》，原文：烟霞横眼界

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