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如何为今年正月十五生人起名

董崎作者：董崎2023-12-05 03:30:31

今年正月十五生人怎么起名？这是一个重要的问题，因为名字对一个人的一生非常重要。起一个合适的名字，可以给一个人带来好运和顺利。根据华人传统文化，选择一个吉祥、寓意深远的名字对于今出生的正月十五生人来说尤为重要。 为了帮助您为今年正月十五生人起一个合适的名字，以下是几个建议。首先，可以选择与正月十五有关的元素作为名字的灵感。比如，可以选择与月亮、元宵等相关的字眼。其次，可以考虑使用带有吉祥意义的字，如“福”、“寿”、“康”等。最后，可以结合今年生肖属相的特点来起名，比如今年是鼠年，可以选用与鼠有关的字眼。 在选择名字时，还需注意一些禁忌。比如，避免使用不吉利的字眼，如“死”、“殇”等。此外，根据五行理论，还可以根据五行缺失或过剩的情况来选择合适的字。总之，在起名时要充分考虑正月十五生人的个人特征和个人命理，选择一个与之相合的名字，希望他/她能在今后的人生道路上一帆风顺，事事顺利。

今年正月十五生人怎么起名

珞辰

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

岿谦

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岿，来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其一》，原文：怪君岿如山，诗句最奇峭

禺玺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》，原文：黎明抱应器，禺中饫干糇

芈珑

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

琰攸

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琰，来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》，原文：明妃愁中汉使回，蔡琰愁处胡笳哀

瑚勤

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑚勤，来源于方信孺的《宋诗》《珊瑚井》，原文：可怪仙翁亦世情，珊瑚还许致殷勤

忻尉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
忻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》，原文：妙湛体前明历历，从交天下乐忻忻

新骥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
新骥，来源于刘克庄的《宋诗》《贺王实之得第二子》，原文：臞翁活计未全迂，老骥新生汗血驹

皖煜

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》，原文：君过秋浦正逢秋，亦到枞阳皖水头

秭郝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

夕霄

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
夕霄，来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》，原文：璧月辉辉三夕永，榆星历历九霄排

郇些

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

箪飔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
箪，来源于苏轼的《宋诗》《过于海舶得迈寄书酒作诗远和之皆粲然可观子由有书相庆也因用其韵赋一篇并寄诸子姪》，原文：六子晨耕箪瓢出，众妇夜绩灯火共

蓬瑶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蓬瑶，来源于项安世的《宋诗》《和胡抚干水仙花韵》，原文：瑶池蓬岛旧题名，岁晚江湖得此生

鸯荣

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸯，来源于张镃的《宋诗》《连朝》，原文：不是风吹乱花侧，那知处处著鸳鸯

久僖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
久，来源于周紫芝的《宋诗》《武林逢邵文伯》，原文：惊视久乃识，两帽俱垂霜

砚烟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
砚烟，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：离离秋色上梧枝，向晓烟云冷砚池

瑱旬

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

时谆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
时谆，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

林瑗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
林，来源于仲殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：深林著意不相忘

清灏

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
清灏，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：干坤灏气浮，万象互清发

幻瑥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
幻，来源于赵蕃的《宋诗》《仙巖道间》，原文：非仙莫能幻，故即巖之呼

萝竹

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
萝竹，来源于李建勋的《唐诗》《小园》，原文：竹萝荒引蔓，土井浅生萍

献玢

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
献，来源于赵叔达的《唐诗》《星回节避风台骠信命赋》，原文：下令俚柔洽，献賝弄栋来

简佰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂题五首 其二》，原文：深居远悔吝，简事养精神

粤堰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：惟君河洛间，南走楚粤遍

闻昊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闻昊，来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》，原文：我闻道家和，可以感穹昊

袁识

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
袁识，来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》，原文：樵渔空自存袁姓，凫雁何应识柳文

诣盈

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
诣，来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》，原文：鸟群鸾凤夐超诣，台阁禁从森翺翔

筠隽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筠，来源于谢薖的《宋诗》《初夏观园中草木》，原文：节怜孤筠直，恶戒蔓草滋

至璞

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
至璞，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：范子廊庙器，至宝非凡璞

恤璃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
恤，来源于钱时的《宋诗》《端忞疲于哺蚕老妇悯而饷之余作古调以赞之》，原文：此时此念难藏假，廐焚退朝遑恤马

娥合

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
娥合，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十六》，原文：太子真娥相领行，当天合曲玉箫清

泉晃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
泉晃，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》，原文：晴日晓升金晃曜，寒泉夜落玉丁当

择夷

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
择夷，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其六》，原文：颇依夷惠闲，不择赵魏优

箬湛

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《采药》，原文：篢子编成细箬新，独穿空翠上嶙峋

椎霆

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
椎霆，来源于方凤的《宋诗》《吴清翁石桥》，原文：金椎谁奋破山霆，趋石浑疑走六丁

妤缮

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

纶晗

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纶，来源于白居易的《唐诗》《重到江州感旧游题郡楼十一韵》，原文：掌纶知是忝，剖竹信为荣

灵幂

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
灵，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 金奏》，原文：阴灵曜祉，轩曜降精

喻佰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
喻，来源于王十朋的《宋诗》《寄题喻叔奇亦好园》，原文：喻子有园堪养亲，栽花种竹清且新

年畚

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
年畚，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》，原文：沧江卜室数年间，畚筑栽培仅息肩

鸢翌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸢，来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其一》，原文：已便盐絮明愁眼，更喜乌鸢得夜巢

洲铮

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
洲，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其五》，原文：有时乘好月，特地过沧洲

旎慷

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
旎，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

宣虔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宣虔，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：晨朝宣宝偈，夕夜虔诚恭

蕖勖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕖，来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜》，原文：一天星月清人意，四面芙蕖遗我香

淅新

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淅新，来源于仇远的《宋诗》《思归寄张仲达崔进之 其一》，原文：淅淅秋风吹葛衣，新寒已到读书帏

楹州

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楹州，来源于释文珦的《宋诗》《山栖》，原文：十载栖山楹，影不入州县

桓振

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
桓，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：寻幽恣盘桓，泊浅屡回互

秭檀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

资勘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
资，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：有生固蔓延，静一资隄防

韪武

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

唯珲

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
唯，来源于姚合的《唐诗》《寄陆浑县尉李景先》，原文：微俸还同请，唯君独自闲

纲绪

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纲绪，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：逮平袭衰绪，终献委绝纲

欢檀

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
欢檀，来源于仇远的《宋诗》《中秋同陈奎甫放舟》，原文：金樽檀板逢欢伯，玉宇琼楼锁素娥

昭德

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昭德，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：只因昭火德，不为记荆吴

严媵

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
严，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：陆子新茶具，严滩旧钓裘

灏晋

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
灏，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

栾颍

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
栾，来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》，原文：想惊阿香梦，疑噀栾巴杯

纮竺

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纮，来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》，原文：川原渺茫茫，长啸视八纮

惋滢

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：将径往兮不难，久懹懹以㥄惋

舜识

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
舜识，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：但闻尧舜氏作，谁识羲黄上人

恬嵇

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
恬，来源于苏籀的《宋诗》《程帅父朝议年八十余诸人作诗褒咏次韵一首》，原文：万石恬侯定非晚，闽人安枕梦维鱼

潜漫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
潜漫，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：漫作潜夫论，虚传幼妇碑

斌仑

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

林菡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
林菡，来源于刘得仁的《唐诗》《秋日同僧宿西池》，原文：菡萏遍秋水，隔林香似焚

倩婧

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
倩，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

冶品

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冶品，来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其三》，原文：春留融冶日添长，万品无涯入醉乡

缨鸥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缨鸥，来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十三日泊舟白沙江口》，原文：平生濯缨心，鸥鸟共忘年

悟仑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
悟，来源于秦观的《宋诗》《越王》，原文：种也竟不悟，处之若无难

汐柳

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汐，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：无情潮汐，可能为我留恋

屿恒

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
屿，来源于方干的《唐诗》《旅次洋州寓居郝氏林亭》，原文：鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝

枫谐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
枫，来源于杜甫的《唐诗》《南征》，原文：春岸桃花水，云帆枫树林

缮弛

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

琰苏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琰苏，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节

覃鸢

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
覃，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

君启

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
君启，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：大士招提启，明君羽葆临

悦棋

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
悦棋，来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》，原文：明窗坐弈棋，聊以寄怡悦

桦潭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

君吟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
君吟，来源于陶梦桂的《宋诗》《极高明楼饮散次韵二首 其二》，原文：得君吟卷呼儿读，吹竹弹丝无此声

晣沥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

律璎

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
律，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：广莫风生律，一气潜嘘

竹诗

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
竹诗，来源于吴机的《宋诗》《水竹亭》，原文：一泓清水数竿竹，消得诗人为品题

涧俞

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
涧，来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》，原文：潭月漾山足，天河泻涧中

欢漳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
欢漳，来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其二》，原文：君在漳溪病，相逢特地欢

罡旬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

绪筠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绪，来源于吴文英的《宋词》《双双燕》，原文：多少呢喃意绪

欢阑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
欢阑，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其五》，原文：少狂籍草共追欢，铁笛横吹到夜阑

绍艾

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
绍，来源于陈棣的《宋诗》《挽主簿吴宁侯三首 其二》，原文：知君非介绍，虚馆授儿童

煦涔

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

壹澧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》，原文：帝以此翁深易学，除官壹似郑司农

隽迪

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
隽，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：端知仁祖有胜致，岂比彦伦徙隽俗

琲纬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琲，来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》，原文：参差翠叶藏珠琲，错落黄金铸弹丸

恬景

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恬景，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：身心转恬泰，烟景弥淡泊

爀序

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

博韦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
博韦，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：（见《韦苏州集》卷五《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览末云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》）（按：韦应物另有《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》、《答李博士》、《同德寺雨后寄元侍御李博士》、《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首》，均与同人之作，唯其名不详

瑚枝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑚枝，来源于杜甫的《唐诗》《幽人》，原文：崔嵬扶桑日，照耀珊瑚枝

皋振

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
皋，来源于王月山的《宋词》《齐天乐》，原文：莲渚收香，兰皋浮爽，凉思顿欺班扇

阔知

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
阔知，来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》，原文：干坤许阔自多碍，风雨又□自故知

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