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朋友们之间的记账本起名技巧分享

吕蕴町作者：吕蕴町2023-12-06 17:10:59

朋友们之间的记账本起名，是一项非常重要的任务。一个好的记账本名称可以方便我们更好地记录和追溯我们之间的交易和共享开支。在选择记账本的名字时，我们可以考虑以下几点： 1. 与主题相关：记账本的名称应该与朋友之间的记账活动和共享开支的主题相关联。可以选择一些诸如“友情账本”、“筹资之旅”或者“共同承担”的名字。 2. 简洁明了：记账本的名称应该简洁明了，容易记忆和识别。避免选择过于复杂或者琐碎的名字，以免记账的过程变得繁琐。 3. 独特性：记账本的名称应该独特，与众不同。选择一个有个性的名字可以使记账本更具吸引力，并增加使用的乐趣。 4. 巧妙运用语言游戏：在记账本的名称中巧妙运用一些语言游戏或者谐音，可以增添一些趣味和创意。但是需要确保名称的意思不会引起误解或者歧义。 通过以上几点的考虑，我们可以有更多的创意来选择适合的记账本名称。记账本命名虽然看似小事一桩，但是它能够让我们的记账体验更加有趣和便捷。希望本文提供的技巧能够对您有所帮助，让您轻松起一个适合朋友们之间记账本的名字。

朋友们之间的记账本怎么起名

淮僖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淮，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：淮海生清风，南翁尚思慕

磐邵

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
磐，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：呢喃燕贺厦，嘹呖鸿渐磐

舜悦

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
舜悦，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

烟畚

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
烟，来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：缥缈结灵烟

薏琝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
薏，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

楦仑

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

婴涟

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
婴，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐》，原文：清风洗尽尘间俗，忻慕谁云只晏婴

秋骊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
秋骊，来源于岳珂的《宋诗》《次韵赵季茂寄诗》，原文：鸿笔写秋思，骊珠比夜光

川攸

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
川攸，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》，原文：随山濬川，海宇攸宁

专研

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
专研，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：无余居士厉幽志，细研六艺方专门

烟齐

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
烟齐，来源于孔平仲的《宋诗》《题赣州嘉济庙祈雨感应》，原文：高田流满入低田，万耦齐耕破晓烟

遒柒

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
遒，来源于李纲的《宋诗》《九月八日渡淮》，原文：蟹螯菊蘂风味遒，且须为尽黄金舟

睨耘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》，原文：我学谢柳州，顾肯睨门席

青淳

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
青淳，来源于黄裳的《宋诗》《送翟司业赴南康 其二》，原文：国子先生行最淳，红颜犹足照青春

菡晨

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
菡，来源于晁说之的《宋诗》《以李约交游晚岁重为韵作五绝句别韩二十七 其三》，原文：菡蓞露不迟，蒹葭霜岂晚

轼蕖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
轼，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：一旦遵归路，伏轼出京城

郅如

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

境绰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
境，来源于魏克愚的《宋诗》《游洞霄登蓬山隠居》，原文：仙境孰为真，蓬山隠独清

笙玮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
笙，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：况有笙歌，艳态相萦绕

燮靖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：经纶苟韬藏，鼎饪终调燮

嵇笈

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嵇，来源于张栻的《宋诗》《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵 其二》，原文：正色可参官焙，妙香还近嵇山

琢晗

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琢，来源于楼钥的《宋诗》《陈顺之灵壁石砚山》，原文：此石天然非琢磨，是时有水生巖阿

裕浠

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
裕，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：姿神辉玉裕，德业灿金相

州麓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
州麓，来源于叶适的《宋诗》《虎长老修双峰》，原文：九州大麓标山经，早与天地同垂名

澎仁

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

璋砺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璋，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公自天平移镇太原以诗申贺》，原文：孔璋旧檄家家有，叔度新歌处处听

勰瑥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

休合

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
休合，来源于真山民的《宋诗》《独坐》，原文：假使丹心在，衰迟也合休

书媵

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
书媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵不书，此何以书

彦研

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
彦，来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》，原文：三千藂秀彦

璂繁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

赓珲

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
赓，来源于僧初的《唐诗》《玉泉寺次韵寄白乐天刺史》，原文：挹秀寻芳躅，赓题步后尘

彰青

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
彰青，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：好是天心彰信顺，故教华月吐青冥

磊珞

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
磊，来源于王之道的《宋诗》《和成都张通叔韵简范伟明》，原文：襟怀磊落我辈人，倾盖便觉情相亲

笠爀

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笠，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：怎有农谣又渔曲，稍谈钓笠与耕蓑

淄延

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
淄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：摇怀及宾友，计曲辨淄渑

灏惟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
灏，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：高吟薄风雅，古学穷浑灏

瑾皖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

圭虞

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
圭，来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其二》，原文：斯道谁得闻，人方薄圭窦

恽齐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

绎琢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绎，来源于刘仪凤的《宋诗》《饮王龟龄瑞白堂秉烛观跳珠分韵得珠字》，原文：箨龙亦解作水供，细绎寻丈如渴乌

蔳瀚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：龙輴来瀚海，鹤驾返神霄

奥渲

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奥，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一一》，原文：有时父召急趋前，不觉不知造渊奥

恒晤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
恒，来源于释师范的《宋诗》《临济赞 其一》，原文：其毒犹恒山之蛇，被伤者决定无药

资析

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
资析，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：勿称荒唐言，析理资按述

瑺召

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

理枫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
理枫，来源于李流谦的《宋诗》《喜晴》，原文：颠风料理丹枫树，返照留连白鹭羣

滇纮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

奎仲

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奎仲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仲春之月，日在奎，昏弧中，旦建星中

轼犹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
轼犹，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

墨仁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
墨仁，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：遗黎怀仁，霣泣翰墨

旭荑

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》，原文：吐艳迎丹旭，扬芬散薄埃

楣乘

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楣乘，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

瑧珩

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：珩璜联采组，琴瑟谐宫徴

曜朔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
曜，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：名居列曜尊，箕毕可指㧑

宗骃

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
宗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》，原文：宗祀展敬，冀表深衷

与致

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
与致，来源于陶梦桂的《宋诗》《即事》，原文：不负小园佳景致，乘闲与客共徘徊

崎猷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：万里崎岖蜀道归，荆州非复壮游时

珵燝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

棕臻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棕，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

逵笺

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：差李逵下山探听，到东平偶见相争

涧雯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《哭涧泉韩仲止二首 其二》，原文：涧上梅花发，吟魂何处飞

童冬

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
童冬，来源于陆游的《宋诗》《初冬》，原文：鉏犂满野及冬耕，时听儿童叱犊声

渊支

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渊支，来源于王之道的《宋诗》《山西庄舍赠信上人和彦时兄四首 其一》，原文：支笻预作渊明具，瓮有乌程不用沽

斓茸

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
斓，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：新瘢蓓蕾涨，宿晕斑斓浥

虔仟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
虔，来源于皇甫曾的《唐诗》《遇风雨作》，原文：虔心若斋祷，濡体如沐浴

棹涔

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棹涔，来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》，原文：君梦涔阳月，中秋忆[棹歌]（归棹）

艾箬

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
艾箬，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》，原文：双人翠艾垂朱户，三角琼糜护箬衣

韫贤

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
韫贤，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其八》，原文：君家小阿韫，择壻须才贤

缤沁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
缤，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

胧纶

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：雨馀淡月朦胧

挚融

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：宾奉挚，入门左

兆晤

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
兆，来源于周行己的《宋诗》《姑射仙人》，原文：易简干坤理，和平兆庶情

淮榆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淮榆，来源于周邠的《宋诗》《句 其二》，原文：沿汴晓穿榆荚影，过淮时嗅稻苗香

鉴言

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鉴言，来源于黄滔的《唐诗》《酬俞钧》，原文：虽忝立名经圣鉴，敢期兴咏叠嘉言

湫飔

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
湫，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 道间观瀑布》，原文：银潢倚石壁，玉龙下山湫

陇央

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
陇央，来源于僧皎然的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水 二》，原文：秦陇逼氐羌，征人去未央

覃煦

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
覃煦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：唯将煦育徧覃恩，狻猊喷袅龙香散

澈琛

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
澈，来源于陈渊的《宋诗》《玩月》，原文：心境互融澈，起坐迷东西

弘珈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
弘，来源于清尚〖1〗的《唐诗》《赠樊川长老》，原文：〖2〗另《唐诗纪事》卷七七作可止诗，《唐僧弘秀集》卷十作清尚诗

舜铭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
舜铭，来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》，原文：笑秦铭泰岳，嫌舜葬苍梧

援若

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
援若，来源于魏野的《宋诗》《寄友人臧奎》，原文：兹怀若为写，援琴不成声

白莞

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
白莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

笺飖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
笺，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：莫问吴霜点鬓，细与蛮笺封恨，相见转绸缪

召姬

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
召姬，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》，原文：姬旦相孺子，不为召公知

淼遒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淼，来源于康与之的《宋词》《洞仙歌令・洞仙歌》，原文：与绿荷、相倚恨，回首西风，波淼淼、三十六陂烟雨

茹锦

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
茹锦，来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》，原文：金玉不可衣，锦绣不可茹

溯晣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
溯，来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：萦回溯寒溪，确荦疲乱石

祯烽

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

岱植

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
岱，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其七》，原文：济岱有佳人，肌肤若冰雪

储箬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
储，来源于王安中的《宋诗》《进和御制幸太学祕书省诗》，原文：千年文物储天禄，四海英髦聚国庠

郁憬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郁，来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：也似恁、郁葱佳气

俞意

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
俞意，来源于陈与义的《宋诗》《题江参山水横轴画俞秀才所藏二首 其一》，原文：不肯一裈为妇计，俞郎作意未全疏

绪粹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
绪粹，来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》，原文：绪言传粹密，古调扫秾纤

芾瑹

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芾，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：甘棠百年思，蔽芾阴更满

逸昙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
逸，来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》，原文：世道纷莫救，逸人此提壶

固秉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
固秉，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：静躁固异秉，出处良一途

简崎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
简崎，来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》，原文：正途趋简易，慎勿事岖崎

钏戍

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
钏，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：长蛇食象留齿骨，猛虎噬人余钏钗

憬尤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

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