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家庭聚餐微信群起名-家庭团聚的美好时光

阎韪蕋作者：阎韪蕋2023-12-06 17:39:37

家庭聚餐是一种温馨而美妙的体验，召集亲朋好友共同分享快乐和美食。有了微信群，我们可以方便地组织和沟通，让家庭聚餐更加便捷和愉快。在创建家庭聚餐微信群时，起一个特别而有意义的名字，不仅可以凸显团结和亲密之情，还能为聚会增添一份独特的氛围。本文将为您提供一些创意的家庭聚餐微信群起名建议，帮助您找到那个与家人共度美好时光的群名。无论是追求温馨和谐，还是寓意深远，相信都会给您带来灵感和启示。让我们一起来探索，寻找最适合的家庭聚餐微信群名称吧！

家庭聚餐微信群起名

邕翎

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文："我折开这书看："蔡邕拜上麾下

岚晳

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岚，来源于袁说友的《宋诗》《喜晴放海棠》，原文：春日海棠早，媚云开远岚

乔语

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
乔语，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：不念手足之亲，听信乔人言语

栎研

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：木直常先伐，樗栎万世叶

仟沦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

渭律

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
渭，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：渭南往岁忆来游

翙佰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑾箴

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瑾，来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：横槊思公瑾，登楼忆仲宣

淼昂

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
淼，来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：更重江浪淼，易沈书素

慈畚

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
慈，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖》，原文：久闻慈姥巖，今作巖中游

芗晨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芗晨，来源于张元干的《宋诗》《留寄黄檗山妙湛禅师》，原文：晨发芗城越数峯，我来师出失从容

纭炔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
纭，来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》，原文：纷纭屏玩好，周遭罗经史

娅澜

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
娅，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌》，原文：绿窗娇女字莺莺，金雀娅鬟年十七

乘虔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
乘虔，来源于慧能的《唐诗》《无相颂（亦名《灭罪颂》）》，原文：若遇大乘顿教法，虔诚合掌至心求

霜釉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
霜，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：雨足如霜挽衣

单鸢

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
单鸢，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》，原文：焉能跕跕愁堕鸢，一单坚坐三条椽

谐原

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
谐原，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：原野萦心神，琴罇谐赏托

奎酝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奎，来源于清尚〖1〗的《唐诗》《赠樊川长老》，原文：赠樊川长老（《全唐诗》八二五作可止诗○《瀛奎律髓》四七《释梵类》〖2〗）（原列无世次作者

汉繁

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
汉繁，来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》，原文：斜汉昭回列纬繁，收缩精神乌敢放

琥玮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琥，来源于彭汝砺的《宋诗》《答毛提举惠新酒鸡头依韵奉寄幸一笑》，原文：滑思琥珀千钟满，软忆珠玑一样圆

珞嵇

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

姣研

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
姣，来源于李新的《宋诗》《重阳》，原文：秋客刮黛披天姣，秫米长腰潄螘囷

筱孜

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

松珐

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
松，来源于张元干的《宋词》《清平乐》，原文：好去吴松江上路

渌烨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
渌，来源于白子仪的《宋诗》《景孙八月十四日惠酒》，原文：薄帷长簟忘秋兴，且洗清尘举渌巵

溯隋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
溯隋，来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》，原文：舳舻溯隋堤，积潦涵楚甸

桑翼

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
桑翼，来源于沈说的《宋诗》《暮春》，原文：燕翼初干渌满池，桑阴收尽麦黄时

淮苒

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《二月三日舣舟徐城戏呈戚郎》，原文：自嗟为客久，羁旅过淮时

麓白

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
麓白，来源于陈著的《宋诗》《次韵东平赵孟益游北山寺》，原文：斋鼓青龙麓，渔歌白鹭湾

朝苏

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朝苏，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》，原文：（原注：南朝萧子云〖高丽本作苏子云〗善书，百济使人求手踪，以为国宝

茜祺

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茜，来源于仇远的《宋词》《极相思》，原文：云头灰冷，金彝熏透茜罗衫

辑涌

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

暌羡

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》，原文：始惊道路难，终念言笑暌

闰泰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闰，来源于陈杰的《宋诗》《曹操》，原文：身后三分闰，生前百诈劳

浚蕋

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
浚，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一九》，原文：浚泉少汲水，汲多泉水污

惟萃

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
惟萃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 太尉行用《正安》。》，原文：百神萃止，惟吉之从

阜衡

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
阜衡，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：衡阳岗阜羣龙奔，截起万仞磨天阍

仁勰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
仁，来源于张先的《宋词》《苏幕遮》，原文：莫讶安仁头白早

锦恒

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
锦，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：锦衾香馥郁

涛玺

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涛，来源于魏野的《宋诗》《送蹇藏用省兄》，原文：波涛千里远，风雪一船空

钊禹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
钊禹，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

苑簌

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
苑簌，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》，原文：万草千花御苑东，簌翠偎红彩绣巾，满地绿茸茸

宜荏

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宜，来源于王仲甫的《宋词》《浪淘沙》，原文：只被宜酸

骥瑛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
骥，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿示诗欲夺海石钱穆父王仲至蒋颖叔皆次韵穆至二公以为不可许独颖叔不然今日颖叔见访亲睹此石之妙遂悔前语仆以为晋卿岂可终闭不予者若能以韩干二散马易之者盖可许也复次前韵》，原文：君家画可数，天骥纷相逐

才沐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
才沐，来源于刘敞的《宋诗》《小雨》，原文：尘埃暂埽地，草树才沐发

礴芊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其六》，原文：它日尝般礴，萧然乐有余

苡棠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
苡棠，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

子暖

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
子暖，来源于赵蕃的《宋诗》《晚春呈全真》，原文：桃花浪暖且振擑，燕子日长空废书

仞缘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
仞缘，来源于陆游的《宋诗》《再过龙洞阁》，原文：一笻缘绝壁，万仞俯洪流

壬丁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
壬丁，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：）（按：向达同书《西征小记》云《逆刺占》末翟题云：「于时天复贰载岁在壬戌四月丁丑朔七日，河西炖煌郡州学上足子弟翟再温记

夕萱

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
夕萱，来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其二》，原文：一夕萱堂事已非，百年遗范在丰碑

波践

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
波践，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：友仇同一波，平地肆蹈践

萄谒

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其三》，原文：虎头妙墨能频寄，马乳蒲萄不待求

峪觅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

勤颐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
勤颐，来源于晁逈的《宋诗》《属疾》，原文：精鹜成勤瘁，颐贞俟有瘳

祁浠

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
祁，来源于汪莘的《宋词》《满江红》，原文：须祁寒彻骨，清香透鼻

般央

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
般，来源于王千秋的《宋词》《谒金门》，原文：这般情味恶

融隽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
融隽，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：人欢瓦先融，饮隽瓶屡卧

爕怀

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

晏婧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠刘宗道自金陵来游茅峰》，原文：岁晏落蓬蒿，安得齐飞腾

骊萄

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
骊，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 钧天舞》，原文：化怀獯鬻，兵[戢]句骊

涧裳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
涧裳，来源于王安石的《宋诗》《秋日不可见》，原文：栗栗涧谷风，吹我衣与裳

笛淙

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
笛，来源于刘长卿的《唐诗》《和袁郎中破贼后军行过剡中山水谨上太尉》，原文：远峰来马首，横笛入猨啼

昭爀

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位奠币用《宗安》。》，原文：穆穆皇祖，丕昭圣功

馠昊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》，原文：意古直摩轩昊顶，言微都泄鬼神私

缘逵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四六》，原文：照破诸缘兮，两眼如漆

彻皋

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
彻皋，来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》，原文：颍皋韵秀彻，如春在杨柳

玄芨

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
玄，来源于谢翱的《宋诗》《寄所知》，原文：携琴上衡霍，玄髪向风梳

珏天

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

喻芃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
喻，来源于广宣的《唐诗》《圣恩顾问独游月磴阁直书其事应制》，原文：自解刹那知佛性，不劳更喻几尘沙

沦娄

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
沦，来源于林逋的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：掉臂何妨入隠沦，高贤应总贵全真

盂钲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
盂，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 勺药》，原文：所欠盘盂玉，黄楼尽不群

麓恽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
麓，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：蜿蜒翠麓中，万瓦参琼琚

乘禧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
乘禧，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：方今开禧年，吴越都乘舆

椰自

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
椰自，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

乔白

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
乔白，来源于白居易的《唐诗》《会昌二年春题池西小楼》，原文：园林一半成乔木，邻里三分作白头

挚识

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：前有挚兽，则载貔貅

本娄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
本娄，来源于白玉蟾的《宋诗》《王仙君谶》，原文：前人遗谶人不知，皂木本应奎娄宿

皖奕

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
皖，来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》，原文：抱日预占恭邸梦，飞龙曾报皖山祥

烊品

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

冶固

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
冶固，来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其八》，原文：著书固以穷愁后，陶冶多应出性灵

颍蔳

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
颍，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：空听潺潺清颍咽

畅粹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
畅粹，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

宗槐

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
宗槐，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：延和西路古槐阴，不隔朝宗夙夜心

固优

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
固优，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和大资四首 其一》，原文：二老果能如洛下，固宜慧远赋优哉

柒浅

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

嘉久

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
嘉久，来源于韩维的《宋诗》《故汉嘉太守礼院学士张公挽诗 其二》，原文：直节晚仍苦，嘉名久更香

宗蓁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
宗，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：剧藩如择将，犹恐起宗工

粤苑

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
粤，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：粤从鸿雁散，惟恐棠棣废

尔岐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尔岐，来源于袁说友的《宋诗》《和施德远双莲韵二首 其二》，原文：乡来偶尔双岐麦，今复申之并蒂莲

晤桦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晤，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其三》，原文：晤言一室许谁亲，相过无非我辈人

澧烯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

渲葭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

冉覃

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冉，来源于余深的《宋诗》《奉和御制佑神观观灯从驾》，原文：月华迎仗翠舆还，冉冉春光暖破寒

悟暌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
悟暌，来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》，原文：十年暌远何所得，但悟世情能守一

茗樗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茗，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：当时盛事，虎溪茗碗翻雪

卫纶

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
卫纶，来源于洪适的《宋诗》《寿王饶州 其二》，原文：正掌丝纶开画省，忽严兵卫坐黄堂

甯绅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
甯，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐有感》，原文：嗟哉甯子不自休，辛苦饭牛过夜半

瑶晤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瑶晤，来源于朱熹的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：羽觞欢独持，瑶琴谁与晤

林芗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
林芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

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