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王一博给孩子起名，传承中华文化

郑缔冰作者：郑缔冰2023-12-07 14:52:20

王一博作为中国流行偶像，备受年轻人的喜爱和关注。近日，他成为了新晋爸爸，为自己的孩子选择一个好名字成为了他和妻子的重要任务。给孩子起名是一项充满仪式感和责任的任务，更是一种传承中华文化的具体体现。王一博作为一个有着深厚中华文化背景的人，无疑会将这一点融入到孩子的名字选择中。为了传承中华文化，王一博将如何在起名中融合传统与现代？让我们一起来探讨。

王一博给孩子起名

笺严

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
笺严，来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其二》，原文：调古曲高虽句绝，辞严意密谁笺说

存樗

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
存樗，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》，原文：老樗剥落但存骨，病松憔悴空留须

勤玢

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勤，来源于关汉卿的《元曲》《离亭宴煞・你休起风波剁断渔舟缆，得团圆摔破青铜鉴。冤家行再三，再》，原文：三嘱付勤相探

旆桥

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旆桥，来源于寇准的《宋诗》《予顷从穰下移涖河阳洎出中书复领分陕惟兹二镇俯接洛都皆山河襟带之地也每凭高极望思以诗句状其物景久而方成四绝句书于河上亭壁 其一》，原文：年来多病辜春醉，惆怅河桥酒旆风

棋朴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
棋，来源于郑獬的《宋诗》《简夫别墅》，原文：棋为寻图胜，书因借本差

肖萝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
肖，来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》，原文：贱子惭不肖，万里困飘寓

泱闳

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》，原文：泱泱秋水荻芦轻，徙倚楼头待月明

崇沐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
崇沐，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》，原文：追饰崇汤沐，遗芳蔼禁闱

翊哲

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翊哲，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》，原文：明哲保身，神所辅翊

滨瞻

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滨瞻，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：有待瞻淇奥，行将满渭滨

缥槐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
缥槐，来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其一》，原文：浮云翳高槐，缥缈动羁思

猷攸

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
猷，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和元卿二首 其二》，原文：安仁句语聊书实，宣佩声猷更袭芬

墨阮

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
墨阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《道中谢晏相公寄酒》，原文：赪泥墨印几壶醁，将慰穷途阮步兵

隋捷

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄陵李令彦辅》，原文：尚不顾隋珠，安肯与此邻

淑言

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淑言，来源于陈宓的《宋诗》《送延平二堂长》，原文：休言道统追千载，但淑人心直几钱

景松

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
景松，来源于陈尧佐的《宋诗》《句 其一○》，原文：公余莫放西湖景，步步苍苔岸岸松

勖情

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

邕颉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
邕，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》，原文：惜无蔡邕识，那得马融吹

域滨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
域，来源于包何的《唐诗》《送韦侍御奉使江岭诸道催青苗钱》，原文：因君使绝域，方物尽来庭

皎湲

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
皎湲，来源于王质的《宋诗》《题观政池桥》，原文：牛腰抱去凫行速，来瞰皎洁听潺湲

霓怀

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
霓怀，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：颍川贤大夫，虚怀蕴虹霓

莲芷

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
莲芷，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：衰兰败芷红莲岸

夕芉

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
夕，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：夕阳西下几时回

季景

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
季景，来源于张方平的《宋诗》《寄高弁侍郎》，原文：素尚陶弘景，风流贺季真

旒郝

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
旒，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其一》，原文：论都献赋动凝旒，谁料材髙却滞留

骃乾

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

之勰

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
之，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》，原文：阛之隘，维吾之宾矣

专猷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
专猷，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》，原文：帝委才猷专外阃，人推勇略过长城

枝珧

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
枝珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

骓楚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
骓楚，来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》，原文：已驰骓马雄西楚，尚引蜉蝣缀国风

魁骞

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
魁骞，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：伦魁合骞飞，吏选何回翔

椰弛

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》，原文：讲殿谈余著赐衣，椰帆却返旧禅扉

恢琝

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：南勒会稽颂，北恢胡亥阺

喻远

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
喻远，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：曾以文豹章，远喻子怀能

昙琲

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六九》，原文：忽为道复得，瞿昙加巾裹

砚籍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
砚籍，来源于孟浩然的《唐诗》《还山贻湛法师》，原文：平石籍琴砚，落泉洒衣巾

袁洵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
袁，来源于苏轼的《宋诗》《赵既见和复次韵答之》，原文：酸寒可笑分一斗，日饮无何足袁盎

亘予

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
亘，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：独流天地间，万古亘光灿

冽覃

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冽，来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》，原文：石化神龟不计年，方塘依旧冽寒泉

允尤

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王徂桐宫居忧，克终允德

椰烯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
椰，来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》，原文：炎丘椰木实，入用随茗椀

潇砺

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潇，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》，原文：潇洒出人世，低昂多异容

秸梦

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

媪槐

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
媪，来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其四》，原文：卖鱼得钱沽美酒，翁媪儿孙交劝酬

莘菀

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莘，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》，原文：汤聘莘尹，五进就桀

礼析

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
礼析，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：博闻无过尤少卿，议礼辨析纷如争

绍肖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绍，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：绍兴丁巳岁，书生绾戎机

洛梧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
洛梧，来源于窦巩的《唐诗》《洛中即事》，原文：高梧叶尽鸟巢空，洛水潺湲夕照中

屹烁

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
屹烁，来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》，原文：亭亭造天屹石壁，雨淋日烁逾坚顽

洵菡

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

翌瞻

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

珈硝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

辽渭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
辽渭，来源于林景熙的《宋诗》《次曹近山见寄》，原文：仙泣铜盘辞渭水，鹤归华表认辽阳

些凡

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
些凡，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：斫却凡柯，放岩桂、出些头地

暄潭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《稚子获雀雏》，原文：乘暄学调羽，忽挂蜘蛛网

佳源

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佳源，来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 灙泉亭》，原文：渊源既澄清，到处是佳景

旎琛

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》，原文：散异香旖旎

羡姬

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
羡姬，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：可羡邻姬十五，金钗早嫁王昌

瑹才

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：年均愧质滞，禀异惊才峻

淳谦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淳，来源于范祖禹的《宋诗》《中书侍郎傅公挽词 其一》，原文：徐公德不变，可使俗还淳

至芗

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
至芗，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：至今百世下，犹有芗林诗

钊袁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

薇骥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
薇，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月初四日赋紫薇花》，原文：曾陪红药省，相对紫薇郎

燃渌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燃，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口》，原文：会欲燃犀鞭魍魉，可能结网羨鲿鯋

凇楦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

媛镌

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
媛，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：治家有贤媛，应门委佳儿

纲炅

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纲，来源于权德舆的《唐诗》《送台州崔录事》，原文：古郡纪纲职，扁舟山水程

冶扬

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
冶扬，来源于朱敦儒的《宋词》《点绛唇》，原文：淮海秋风，冶城飞下扬州叶

慕钊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
慕，来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二》，原文：有子若何慕，他年我莫量

良湘

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
良湘，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：屈原独醒良自苦，湘累空有些招魂

檬栖

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

初昂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
初昂，来源于陈渊的《宋诗》《留别邓南夫四首 其二》，原文：昂昂劲气初无作，荡荡奇胸久息机

缈菡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
缈，来源于李之仪的《宋词》《临江仙》，原文：缥缈云间应好在，盈盈泪湿征衣

城轩

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
城轩，来源于刘敞的《宋诗》《过王氏弟兄》，原文：徒见城中轩冕客，不如吾人一缝掖

潜潆

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潜，来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其一》，原文：藻窥知鹭下，萍破识鱼潜

谨知

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谨知，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：囊收甚谨加十袭，笔举复停知几度

笠绚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笠，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其四》，原文：偏正回互没分晓，樵子笠穿戴月归

玮壬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

专越

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
专越，来源于陆龟蒙的《唐诗》《范蠡》，原文：平吴专越祸胎深，岂是功成有去心

焘忻

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

璞荑

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《送人赴试》，原文：之子是荆璞，温纯仍琢磨

正书

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
正书，来源于刘宰的《宋诗》《梦使高丽到东海口占》，原文：时平正使车书混，天远那能玉帛通

榭淇

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
榭，来源于陈廓的《宋诗》《句》，原文：沧江练遶清晖阁，古榭苔封燕喜碑

柃零

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《下山虎》，原文：触起关心事，怎不泪零

书茉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
书，来源于裴说的《唐诗》《客中重阳》，原文：（见前书卷十七

伽嶛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
嶛liáo木高。
国学点评
伽，来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其一》，原文：怡云未至有人传，一笑伽梨落半肩

颖斯

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
颖斯，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：初无昙颖契，终说项斯贤

白昱

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
白昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

鉴捷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
鉴，来源于段义宗的《唐诗》《题三学院经楼》，原文：（同前《鉴诫录》卷六

纪卫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
纪卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

栎圣

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栎圣，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：臣节栎才惟谨肃，圣明敷德化顽强

稽延

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
稽延，来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌（幷序）》，原文：（见宋孔延之编《会稽掇英总集》卷二）

琬诀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
琬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

懿序

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
懿，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：迁人同卫鹤，谬上懿公轩

祺澎

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：青祺简简兮渊冲，瑞命禳禳兮山积

盂睨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《和曹子方杂言》，原文：正月尾，垂云如覆盂，雁作斜行书

阑茂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阑，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：翠楼十二阑干曲

缨弈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻招隠亭》，原文：试饮此亭酒，自惭缨上尘

久熙

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
久熙，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：圣运重熙久，皇威万里振

初临

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
初临，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔林和中游鬰孤台》，原文：匹马初从瘴岭来，登临喜上鬰孤台

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