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古风虐心小说起名

彭漳颜作者：彭漳颜2023-12-08 04:04:08

古风虐心小说起名是一个重要的任务。一个好的起名能够准确地传递出小说的风格和故事情节，吸引读者的注意力。在起名时，我们可以根据小说的主题和情感进行选择。古风虐心小说一般会涉及到历史背景、情感纠葛和爱恨情仇，因此，起名时可以考虑选用古代人物名、概念词语或象征性的词汇。此外，起名还可以借鉴古代文学作品、诗词或者古代典故。通过巧妙地运用这些元素，我们可以为古风虐心小说找到一个吸引人的独特名称。

古风虐心小说起名

渲奈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

盂荑

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
盂，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：覆盂连瀚海，洗甲挽天河

俪淖

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》，原文：当年骈俪归弹压，今日丝纶要老成

弛烊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
弛，来源于魏了翁的《宋诗》《送刘类元奉对阙庭》，原文：十年解瑟无调瑟，百载张弓未弛弓

铭纴

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
铭，来源于舒邦佐的《宋诗》《送陈纠》，原文：不挥玉堂翰，必勒燕然铭

蔻萃

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蔻，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

羿兆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
羿，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：有穷后羿因民弗忍，距于河，厥弟五人御其母以从，徯于洛之汭

涧昉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涧，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《祝英台》，原文：小涧溪桥，挟掉

武垣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
武垣，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：文武脩衮职，谏垣始登收

缨漳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缨，来源于郑愕的《唐诗》《送萧颖士赴东府得往字》，原文：繄君曲得引，使我缨俗网

琲洛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琲，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

庭乾

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
庭，来源于无名氏的《唐诗》《无双歌 一》，原文：庭下梨花雪四垂

漳昼

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《送郑节卿赴新喻丞并呈李谏议》，原文：南漳抚字溢三年，当路文章喜荐贤

阔沥

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
阔，来源于萧立之的《宋诗》《垂虹桥三首 其二》，原文：湖天已阔秋更阔，收拾不得难为题

轼缎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
轼，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

晰意

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

敖禧

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
敖，来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》，原文：牂牁水阔嶲山高，什敖君长曾纷搔

漫寓

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漫寓，来源于林宗放的《宋诗》《题韩任道寓轩》，原文：客来问君此为寓，莫遣漆园漫无据

樨铭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

珊天

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珊天，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 九》，原文：南国珊瑚树，好裁天马鞭

蔚莜

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
蔚，来源于赵善括的《宋诗》《挽陈提举 其二》，原文：志学屡辞爵，传家蔚有声

羡棋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
羡棋，来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》，原文：载酒未妨从靖节，围棋端不羡羊昙

繁憧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
繁，来源于欧阳修的《宋诗》《和杨子聪答圣俞月夜见寄》，原文：秋露蔼已繁，迢迢星汉回

禹欢

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
禹欢，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：欢欣流禹律，謦欬入尧聪

净初

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
净初，来源于林景熙的《宋诗》《和王德游夜感》，原文：小池荷净雨初晴，世念消磨未到僧

援芉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
援，来源于韩维的《宋诗》《奉答宋中道服除还朝示亲友》，原文：喧然佳句落神都，哀此援琴尚有余

焱霄

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

辕泉

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
辕泉，来源于陆游的《宋诗》《闻孙巖老挂冠叹仰之余輙赋长句》，原文：后人竞作驹伏辕，未死奄奄如九泉

蒂什

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蒂，来源于吴融的《唐诗》《离霅溪感事献郑员外》，原文：足恨饶悲不自由，萍无根蒂水长流

皙隅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

晏谨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晏，来源于皇甫冉的《唐诗》《题高云客舍》，原文：晏起簪葛巾，闲吟倚藜杖

绍兹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
绍兹，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：起自绍熙载，迨兹嘉定年

钗璨

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
钗璨，来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》，原文：璨枕堕钗，粉痕轻溜

懿笈

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其二》，原文：懿戚今元老，乡邦子俊流

昙虔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昙，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：西天此土谁知己，夜半优昙火里开

觅韦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
觅韦，来源于白居易的《唐诗》《二月一日作赠韦七庶子》，原文：应须挈一壶，寻花觅韦七

言贞

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
言贞，来源于释文珦的《宋诗》《秋胡诗》，原文：誓言奉姑嫜，秋霜拟贞洁

瑗轼

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

含醇

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
含醇，来源于李光的《宋诗》《仲兄去岁落一齿书来怅然作诗以寛其意》，原文：命友日饮醇，弄孙且含饴

靖皙

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
靖，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：缅怀靖节翁，衡宇兹避世

崎虞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崎，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：懒崎岖林麓，则窈窕溪边

樟醇

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
樟，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：润腾百年樟，翠写千丈松

波策

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
波策，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：衔策驱驰久，风波出没频

乘勰

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
乘，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其三》，原文：御书真翥凤，仙女莫乘鸾

鸢枫

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸢，来源于张籍的《唐诗》《北邙行》，原文：寒食家家送纸钱，乌鸢作窠衔上树

虔沧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：奉扬先德，虔遵曩狩

琢琯

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琢，来源于张守的《宋诗》《睡起戏书呈葛鲁卿席大光周举同舍诸兄》，原文：此间粗有超然处，雕琢天真却坐诗

萱仟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
萱，来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其二》，原文：垣衣重重长旧晕，萱草节节含新花

尤维

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尤维，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其二》，原文：年来自说无尤物，已结维摩按两重

恣榆

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恣，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蝨》，原文：呼朋引类极猖蹶，摇头举足恣餐啖

札庭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
札庭，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：信倚需一札，飞下天庭

濡炜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
濡，来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其二》，原文：景物秋来尽佳句，濡毫会看墨成池

梦棹

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
梦棹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵雷飞卿雪中掉小舟见过》，原文：目送征鸿天外去，梦惊烟棹雪中来

濡筝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《送刘常父秋试兼简行父》，原文：秋赋春闱溷子尔，老子贺书已濡笔

煦蔷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
煦，来源于杜范的《宋诗》《刘百十六兄送梅花大鲫新酒以诗将和其韵四首 其三》，原文：暖日浮光深水湄，鱼方掉尾煦晴时

自征

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
自征，来源于周孚的《宋诗》《赠耿介邦石》，原文：经年旅食厌菖蔓，雪后征衣亦自单

玮晗

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

莲英

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
莲英，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》，原文：木香漠漠初过雨，水英灿灿新开莲

嵊慕

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

朴玉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
朴玉，来源于陆游的《宋诗》《述怀》，原文：玉非鼠朴何劳辨，鱼与熊蹯各自珍

些戈

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
些，来源于李茂之的《元曲》《离亭带歇指煞・休违了剪发拈香咒，莫忘了并枕同衾褥。再休眉期眼约闲》，原文：些儿富贵，多少风波

亘桢

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亘，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：时卷舒兮为世，亘古今兮独超

州郇

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
州，来源于孙惟信的《宋词》《南乡子》，原文：霜冷阑干天似水，扬州

朗榭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
朗，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：(众)刘朗误入桃源里，羡满门恩情乐意，愿百岁夫妻直到底

璂栾

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

存溯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
存，来源于刘孝孙的《唐诗》《早发成皐望河》，原文：仙槎不辨处，沈璧想犹存

景越

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
景越，来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》，原文：平日交情今楚越，徒劳瞻望景山松

勖鸿

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

黛町

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
黛，来源于韦庄的《唐诗》《铜仪》，原文：窗中远岫青如黛，门外长江绿似苔

茗韦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茗，来源于王安中的《宋诗》《次韵道胜冬日惜别之作》，原文：煮茗坐穷西寺日，哦诗惊动北州春

肖茵

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
肖，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：匰主兮肖貌，穆将愉兮清庙

桐芹

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
桐芹，来源于许浑的《唐诗》《游江令旧宅》，原文：芹根生叶石池浅，桐树落花金井香

植权

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
植权，来源于吴潜的《宋词》《沁园春》，原文：权植油幢，聊张皂纛，坐听前驺鼓角鸣

航箬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
航，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十一》，原文：谓言无死日，终不作梯航

鸠瑚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
鸠，来源于曾几的《宋诗》《春晴》，原文：奈何但效鹁鸠辈，竟日讨论阴与晴

杏珐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
杏，来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》，原文：雪花障路飞，飘湿红杏鞯

文潜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
文潜，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其四》，原文：吾友张文潜，君行乃其里

舟同

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舟同，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其七》，原文：同舟二三士，颇壮不恐慑

童芦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
童芦，来源于胡令能的《唐诗》《喜韩少府见访》，原文：儿童不惯见车马，走入芦花深处藏

梁燃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
梁燃，来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》，原文：敢祈方广现危梁，千古灯燃共此光

翊棣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翊，来源于岑参的《唐诗》《左仆射相国冀公东斋幽居》，原文：成功云雷际，翊圣天地安

粹峪

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粹，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李仲明同知》，原文：高寒月半弓，清粹玉一规

至凇

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：书曰：「至自会

晔砚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晔，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 三怀堂》，原文：东京吏治孰称循，范晔才书十二人

颖麒

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颖，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：今来见江子，少颖俨在目

韧容

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

致绍

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
致绍，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：致君绍祖邦家光，何止追考归焚黄

畚瞳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：挂冠劳畚锸，佩犊问耕桑

裴季

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
裴季，来源于史浩的《宋诗》《还乡后十月作 其三》，原文：予今方寸无偏系，似处陶裴季孟间

廷纲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
廷纲，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：纲纪提诸郡，朝廷重外台

棣岿

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
棣，来源于罗椅的《宋诗》《折齿歌》，原文：春衫未成锦机语，棠棣半花凤一羽

桥烁

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
桥烁，来源于华岳的《宋诗》《题富沙庙》，原文：平政桥头火烁空，富沙宫殿烈烟中

漫梓

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
漫梓，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：放出森森梓杞材，秀枝烂漫敷青春

胧琛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
胧，来源于周纯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：路厌横桥夜雪，看暗淡、残月朦胧

忱灵

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
忱灵，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：灵芜鬰宝鼎，清忱睇天阙

蕙旎

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕙旎，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

逵桑

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
逵，来源于赵世长的《宋诗》《句 其一》，原文：玉清仙子下云逵

琲析

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》，原文：圆荷万盖翻珠琲，绿稻千畦洒佛衣

琮婧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琮，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：发为诗章灿璧琮，气豪笔健敏且工

禺惜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
禺，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

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