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姐弟带姝起名：为你的孩子取一个寓意美好的名字

韩尉谒作者：韩尉谒2023-12-08 07:26:13

姐弟带姝起名是每个父母都必经的一道难题。在为孩子起名时，我们应该选择一个寓意美好、与孩子性别相符的名字，以及一个能够给孩子带来幸福和成功的名字。姐弟带姝起名不仅仅是为了给孩子取一个好听的名字，更重要的是要考虑到名字的寓意与文化背景。一个寓意美好的名字可以为孩子带来积极的影响，塑造他们的性格和人生。在选择名字时，可以从诗词、经典文学作品、宗教典籍等方面寻找灵感，也可以考虑以字典解释等方式理解名字的寓意。一个好的名字应该与孩子的个性特点、家族文化背景等相契合，给人留下深刻的印象。因此，在姐弟带姝起名时，我们需要协调考虑多个因素，确保为孩子取到一个独特而又美好的名字。

姐弟带姝起名

搦鹄

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：玉搓成、体柔腰搦

晳斓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

嘉言

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嘉言，来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其三》，原文：南阳庙坐致云云，赖有嘉言为解纷

追本

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
追本，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其一》，原文：本为追胥宽逮系，何期僚属致增尤

仑桓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
仑，来源于张说的《唐诗》《送尹补阙元凯琴歌》，原文：饮瑶池，栖昆仑之山哉

君媖

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
君，来源于虞的《宋词》《水调歌头》，原文：谢东君

琲谆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

槐嵊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
槐，来源于赵善括的《宋诗》《题仪真天宁寺》，原文：去此两槐夏，惊予双鬓秋

宏曜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
宏，来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其一》，原文：胸次宏规标众正，笔端劲气磔羣谗

秋峪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
秋，来源于王洋的《宋诗》《观中芙蓉盛开》，原文：秋木日动摇，秋容日脩整

棠团

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
棠团，来源于杨万里的《宋诗》《寒食相将诸子游翟园得十诗 其四》，原文：屈折海棠团更密，日光下照绣灯毬

暖湫

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
暖湫，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：泓湫水暖嗜欲饱，七龙嬉戏两龙睡

珺缮

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

醇纬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
醇，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：乐如听钧天，醉剧饮醇酎

晗瑜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

曜蕴

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
曜，来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其一》，原文：偶然贞曜生同世，尤喜丁宽易未东

永凰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
永凰，来源于徐得之的《宋诗》《题双井堂》，原文：凤凰山畔永思堂，山谷先生有旧乡

晃宁

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晃宁，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

琪晢

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琪，来源于马戴的《唐诗》《送道友入天台山作》，原文：观寒琪树碧，雪浅石桥通

廷銮

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
廷銮，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

澧研

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

尹寅

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
尹，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》，原文：令尹拯济功，在处腾歌讴

晓琦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晓，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 豪放》，原文：晓策六鼇，濯足扶桑

涟予

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
涟予，来源于陈鉴之的《宋诗》《同刘叔泰放步湖边入灵芝寺坐依光良久叔泰诵坡仙好把西湖比西子之句予因赋古风一首》，原文：相知喜值予，微笑生清涟

纬炘

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
纬，来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》，原文：五纬连影集星躔，八水分流横地轴

瑹秋

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于晏几道的《宋词》《燕归梁》，原文：秋恨几枝红

奕璃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
奕璃，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》，原文：泠泠冷袭瑠璃簟，奕奕凉翻翡翠帏

陇奈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
陇奈，来源于韩琦的《宋诗》《观稼回》，原文：寂寞秋风催晚角，徘徊先陇奈重城

黛奥

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
黛，来源于彭汝砺的《宋诗》《雪后会仙洞》，原文：晚日烟霞杂，归云粉黛重

燃骞

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
燃，来源于柳宗元的《唐诗》《渔翁》，原文：渔翁夜傍西巖宿，晓汲清湘燃楚竹

诣尚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
诣尚，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其三》，原文：四际又暮夜，意诣尚未到

璁屿

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璁，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：不学苍龙卧浙东，惊飚吟珮堕青璁

懿勖

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
懿，来源于苏辙的《宋诗》《傅银青挽词二首 其二》，原文：台阁传遗懿，交游拭泪痕

畅潆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《好听琴》，原文：清畅堪销疾，恬和好养蒙

秋娄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
秋娄，来源于释居简的《宋诗》《丙申六月二十六日作飘风行》，原文：九秋娄战伯，万窍皆声销

钲莞

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
钲，来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》，原文：田舍占烟火，军家候鼓钲

枫奈

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
枫奈，来源于辛弃疾的《宋诗》《游武夷作棹歌呈晦翁十首 其三》，原文：游人去后枫林夜，月满空山可奈何

沐匠

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：燕养、馈羞、汤沐之馔，如他日

谦戍

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
谦，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：高吟成章又奇绝，睥睨韩杜君何谦

汀彦

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
汀，来源于陈著的《宋诗》《过崎山》，原文：扣舷汀鹭起，撇撇带西斜

南至

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
南至，来源于李彭的《宋诗》《南至日离同安舟中寄阿弓》，原文：今年南至又行役，萧寺佛香僧饮俱

醇洵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
醇，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：甘若饮醇酎，珍若享太羮

桢纯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

昙漪

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《佛光法师赞》，原文：毗卢海印全身佩，香拥优昙满帝城

潜沅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潜，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：晚景不胜春，寒气潜相袭

城零

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
城零，来源于廖行之的《宋诗》《挽邓知县友龙 其一》，原文：伤心见零落，埋玉闭佳城

纫阑

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
纫阑，来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄赠韶美》，原文：纫阑作春佩，采菊供晨羞

佶曜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

诚研

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诚，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：所济维敏，所孚维诚

瞳缎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》，原文：虽云曩事不复忆，怜汝瞳子神犹王

凝笺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
凝笺，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：且当对香雪，燕寝凝沉笺

融筠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
融，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：游鯈亦何乐，动影相冲融

匠巍

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
匠，来源于梅尧臣的《宋诗》《得李殿丞端州砚》，原文：蛮匠斲为砚，汉官求费钱

温陇

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
温陇，来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》，原文：温麦周禾不我饱，秦云陇水使君愁

绡淄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绡，来源于陈德武的《宋词》《醉春风》，原文：泪满鲛绡帕

湫衡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其二》，原文：一雨三日姑可休，龙其玩珠归故湫

恺旒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》，原文：有如元恺者，岂不寒与饥

袁樗

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
袁，来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其二》，原文：徐穉生何陋，袁宏辈岂如

轩莱

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
轩莱，来源于蔡仲龙的《宋诗》《谢恩诗》，原文：圣朝兴运自天开，又直临轩策草莱

征州

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
征州，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 一》，原文：妇人役州县，丁男事征讨

壹乘

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
壹乘，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：米二十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆乘，乘禽日五十双，壹飨，壹食，壹燕

缥淇

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缥，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》，原文：云深夜注参同契，身在虚无缥缈间

治辽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
治，来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：黄金乃能化，白发安足治

嶂阜

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
嶂，来源于释文珦的《宋诗》《韩东山远访于西岑寄》，原文：远来访我青莲嶂，道骨仙风极闲旷

骃怀

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

晠隅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》，原文：何当醉尉归，方坐钓水隅

芈忻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

熹恽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

德瑄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大备，盛德也

槿些

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
槿些，来源于杨万里的《宋诗》《秋花》，原文：顦顇牵牛病雨些，凋零木槿怯风斜

荑馟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
荑，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：企石挹飞泉，陵冈掇丹荑

轶映

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》，原文：先驱轶出塞门外，天宇寥廓初无傍

巡翀

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
巡，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》，原文：迟迟去鲁意，欲驾还逡巡

砺旆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
砺，来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》，原文：独斡堪舆大，垂鸿带砺长

薇桔

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
薇，来源于蔡襄的《宋诗》《移居转运宇别小栏花木》，原文：红薇开已久，春风长先得

戚涟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
戚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 武功舞歌二首 一》，原文：朱干将玉戚，全象武功扬

畚缔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
畚，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：土工运畚锸，石工操凿椎

筝益

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《风流子》，原文：对握宝筝低度曲，销蜡靓新簧

良潇

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
良潇，来源于王相的《宋诗》《吉祥草》，原文：得名良不恶，潇洒在山房

诣兹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诣兹，来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》，原文：吾曹颇勉修，兹道久自诣

娆薇

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
娆薇，来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其六》，原文：妖娆紫薇花，岁晚犹伴直

芦润

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芦润，来源于刘得仁的《唐诗》《病中晨起即事寄场中往还》，原文：桑麻新雨润，芦荻古波声

卿才

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
卿才，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其三》，原文：源流同是子卿孙，公自多才我寡闻

昊睨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昊睨，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：归来手握山水印，傲睨羲昊轻轩裳

戈恒

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》，原文：凤林戈未息，鱼海路常难

绚婕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
绚，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：篇章缀清新，霞电绚天彯

忱芦

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
忱，来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》，原文：明中悟理造忱诚，性觉通真见即行

傅昼

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
傅昼，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君将归》，原文：疏傅思归不待时，孟轲出昼苦行迟

常庭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
常庭，来源于马之纯的《宋诗》《覆杯池》，原文：只应早起观庭燎，安得时常近酒杯

泉曦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泉，来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》，原文：泉甘地脉正，吸泉如传杯

纶琢

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纶琢，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：强令典纶綍，拙不工琢雕

翼朗

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
翼朗，来源于陈经邦的《宋诗》《南雁山》，原文：安得此身生羽翼，朗吟飞过万峰间

仟钊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

霁惋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
霁，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 枝间八字递相为韵》，原文：渚明沙霁，雨晴霞丽

竺旬

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》，原文：静闻竺友吟，粲若春雪妍

洛玖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
洛，来源于司马光的《宋诗》《寄题济源李少卿园亭》，原文：竹不减淇水，花仍似洛都

瀚钲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瀚，来源于皇甫冉的《唐诗》《送客》，原文：城下春山路，营中瀚海沙

茗琲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茗，来源于谢薖的《宋诗》《与诸友汲同乐泉烹黄蘗新芽》，原文：矧此好古胸，茗椀得搜搅

晗尔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

仑植

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仑植，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：高高轩楹日照东，扶桑柱植西昆仑

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