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用吴字起名有什么意义

李琢纮作者：李琢纮2023-12-08 07:31:57

用吴字起名已经成为现代社会的一个潮流，越来越多的人选择用吴字给孩子命名。那么，用吴字起名有什么意义呢？首先，吴字在汉字中有着悠久的历史和丰富的文化内涵。吴字起名可以让孩子与传统文化相联系，体现家族的传承与尊重。其次，吴字在近年来逐渐受到关注，具有一种独特的个性和时尚感。人们用吴字起名可以表达对传统文化的尊重，同时也展现个人追求与品味。最后，吴字起名还可以带来好运。在传统文化中，字的含义与命运息息相关，用含有吉祥寓意的吴字给孩子命名，可以为他们带来吉利与好运。综上所述，用吴字起名不仅具有重要的文化内涵，还能展现个人品味和追求，并且可能带来好运。因此，用吴字起名有着深远的意义和未来的发展潜力。

用吴字起名有什么意义

汶裴

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：汶上吾行矣，胶西等弃之

杉淅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
杉，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

娥浅

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
娥浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《牡丹》，原文：及来江南花亦好，绛紫浅红如舞娥

娇汉

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
娇汉，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：汉妃翠被娇无奈，吴娃粉阵恨谁知

弈之

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
弈之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：博弈好饮酒，不顾父母之养，二不 孝也

奕晤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奕，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：峨峨切云冠，奕奕夫容剑

勖彦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

励诀

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
励，来源于沈遘的《宋诗》《五言送张吉老两浙提刑》，原文：威严勉自励，宁顾旧酒徒

经时

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
经时，来源于李乂的《唐诗》《夏日都门送司马员外逸客孙员外佺北征》，原文：候月期戡翦，经时念别离

吟悦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
吟悦，来源于田锡的《宋诗》《和温仲舒残春遣怀》，原文：水国山川怡道性，花时琴酒悦吟神

翡浠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
翡，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

其其

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 送神。曲同迎神。》，原文：其临其归，亿万斯年

铮娣

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

帧芹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

奎孜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奎，来源于叶茵的《宋诗》《天童山》，原文：奎画疎烟外，钟声远树间

烁玄

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
烁玄，来源于释重显的《宋诗》《至人不器》，原文：摧残峭峻，销烁玄微

韦晰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韦，来源于钱起的《唐诗》《陪南省诸公宴殿中李监宅》，原文：将门高胜霍，相子宠过韦

炘夷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：既克淮夷，孔淑不 逆

琀君

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于郑域的《宋词》《霜天晓角》，原文：君听说

憧忆

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟杜子美》，原文：车马憧憧诸道路，市朝滚滚共埃尘

沉爀

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沉，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 小湖寺》，原文：太湖沉沉九地底，小湖绝顶悬崖里

峪临

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

硝晃

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

嵊林

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

绪遥

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
绪遥，来源于韦应物的《唐诗》《社日寄崔都水及诸弟羣属》，原文：遥思里中会，心绪怅微微

磊妍

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
磊妍，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：春城桃李岂不妍，雪涧未妨松磊砢

兹桢

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
兹桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

珲苡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

洛晴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
洛晴，来源于欧阳修的《宋诗》《丛翠亭》，原文：走马章街晓，翻鸿洛浦晴

希靛

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
希，来源于张方平的《宋诗》《初秋即事》，原文：天倪一清旷，精爽入希夷

榆睨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
榆，来源于周紫芝的《宋诗》《汴隄冬日二首 其一》，原文：榆柳风微不动尘，平沙如粉衬车轮

茯苓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茯苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

松郇

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
松，来源于郑谷的《唐诗》《忍公小轩二首 一》，原文：松溪水色绿于松，每到松溪到暮钟

诣景

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
诣景，来源于洪咨夔的《宋诗》《和程教元日韵》，原文：枍诣霜寒迟景转，昆明太液薄澌融

簌匠

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
簌，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・油葫芦》，原文：袖儿笼，指十葱，裙儿簌，鞋半弓

漳敦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
漳，来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》，原文：渭阳连汉曲，京口接漳滨

维菀

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
维，来源于陆壑的《宋诗》《享神辞》，原文：邦伯维主，酒醴维醹，我民兮曰毋沴我土

昀骏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奠玉币用《敷安》。》，原文：九有骏奔，百司庇职

才朔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
才朔，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：」又谓其另有《郊居呈知己》、《忆南李处士》等诗，崔承祐有《送曹松入罗浮》、朴仁范有《九成宫怀古》、《泾州龙朔寺》、《江行呈张秀才》诗

玺振

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》，原文：圣主庆成神玺重，老亲喜动寿杯融

融景

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
融景，来源于方干的《唐诗》《叙钱塘异胜》，原文：暖景融融寒景清，越台风送晓钟声

滇敦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

瑜玺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》，原文：垢衣忘澣虱游须，岂有村情似长瑜

箩琢

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

裕酝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
裕，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》，原文：财力定能均息耗，米盐因得裕常经

淖璋

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

乘筱

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
乘，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：使星将渡汉，仙掌乍乘潮

绡漳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绡，来源于释居简的《宋诗》《墨藕花 其二》，原文：影窥明王生绡薄，分外精神一两分

时仓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
时仓，来源于唐庚的《宋诗》《余舍弟既到有作》，原文：武陵仓卒记他时，我独南翔子北飞

裕璂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》，原文：裕陵神谟与天通，昆仑以西俱凿空

召瑧

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：王札子杀召伯、毛伯

惟陇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
惟陇，来源于曹组的《宋诗》《竹间见梅》，原文：渭滨初种谩千亩，陇上寄来惟一枝

诏鸿

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
诏鸿，来源于钱起的《唐诗》《送张五员外东归楚州》，原文：他日诏书下，梁鸿安可追

蔷品

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蔷，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：被服妖且妍，细浥蔷薇香

琀潮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其一》，原文：凄凉千古意，潮落又潮生

书浠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
书，来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》，原文：东方书生多愚鲁，闭门诵书口生土

朴映

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朴，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：其侍御朴从，罔匪正人，以旦夕承弼厥辟，出入起居，罔有不钦，发号施令，罔有不臧，下民祗若，万邦咸休

奥才

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奥才，来源于宋之问的《唐诗》《酬李丹徒见赠之作》，原文：镇吴称奥里，试剧仰通才

洌俪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

孝暖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
孝，来源于许及之的《宋诗》《慈竹》，原文：母子惟慈孝，心胸无棘荆

吟明

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
吟明，来源于章澥的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：赋政将明仲山甫，登楼吟咏谢玄晖

京粤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
京粤，来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》，原文：粤在秦京日，议乎封禅难

篌媵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
篌，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：竟委骨肉于蛟螭，徒使万古箜篌悲

筝绅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：细看秦筝，正似人情短

俞韪

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
俞，来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》，原文：学如禅派求沩仰，师比医宗要扁俞

礴楠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
礴，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：幅员千里，英气磅礴岳南州

汉晃

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汉晃，来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》，原文：墙外峰黏汉，冰中日晃原

翎自

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翎自，来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其一》，原文：自怜野燕翅翎短，空望江头鹳雀楼

骊郅

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
骊，来源于王槐建的《宋词》《水龙吟》，原文：奈阳春未了，骊驹已驾，桐阴底、梦魂醒

秋渤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
秋渤，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：照日秋云廻，浮天渤澥宽

勤礴

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
勤礴，来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》，原文：般礴五千卷，辛勤四十春

蕋知

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

烁匡

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
烁，来源于何梦桂的《宋诗》《赠星学叶冰壶》，原文：冰姿入火热不焦，那识人间烁金石

些彬

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《青衲袄》，原文：(小旦)姐姐，撇下些罢

沉植

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沉植，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其六》，原文：西园植奸秽，五族沉忠良

梁旌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
梁旌，来源于姚合的《唐诗》《寄汴州令狐楚相公》，原文：梁园台馆关东少，相府旌旗天下尊

芗匡

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：何处闻国芗，珍木秀巖谷

皤铮

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
皤，来源于秦嗣彭的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：禾黍兴悲两鬓皤，千年荆棘几铜驼

诀绎

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诀，来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》，原文：餐梨久验轻身诀，辟谷长怀许国忧

凡汉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
凡汉，来源于陈光的《唐诗》《旅馆》，原文：不知霄汉路，谁与脱凡鳞

晃楚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晃，来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》，原文：灿烂星斗光，晃耀琼瑶阙

梁遒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
梁，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：梁竦庙食，赵温雄飞

莱漓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莱，来源于李白的《唐诗》《古风 九》，原文：乃知蓬莱水，复作清浅流

洵町

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

藻柃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
藻，来源于苏颋的《唐诗》《奉和崔尚书赠大理陆卿鸿胪刘卿见示之作》，原文：戏藻嘉鱼乐，栖梧见凤飞

巡琬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
巡，来源于欧阳修的《宋诗》《送吴生南归》，原文：君子能自知，改过不逡巡

逸沫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
逸，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：高情物累遣，逸气烟霞飞

瓷融

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瓷，来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》，原文：凤餠推开雪照人，花瓷啜罢甘潮舌

鉴德

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鉴德，来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》，原文：举国思人鉴，重泉揜德星

晋笠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》，原文：晋师伐秦

茗肖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茗，来源于曾几的《宋诗》《寻春次曾宏甫韵》，原文：茗事姑置之，雷车困枵腹

鸯域

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸯，来源于李远的《唐诗》《咏鸳鸯》，原文：鸳鸯离别伤，人意似鸳鸯

玮品

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

冰天

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冰天，来源于张孝祥的《宋诗》《秦城》，原文：桂海冰天尘不动，那知垅上两耕夫

晣如

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

旒晓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
旒晓，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：薄暮汉宫愉乐罢，还归尧室晓垂旒

绘莲

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
绘，来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其三》，原文：野鹤瘦躯驯鹿性，此时宁复绘麒麟

钏崎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
钏，来源于许的《宋词》《喜迁莺》，原文：钏金寒，钗玉冷

思盛

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
思盛，来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》，原文：回思盛壮时，去矣复难得

悠楦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
悠，来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》，原文：千古兴亡多少事，悠悠

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