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古代的组队怎么起名

张荣作者：张荣2023-12-08 07:59:04

在古代，组队活动不仅仅是一种娱乐方式，更是一项重要的社交活动。在组队之初，起一个恰当的队名显得尤为重要。古代人们在给组队起名时，通常会根据队伍的特点、任务以及成员间的关系等因素来进行取名，以彰显团队的凝聚力和使命感。古代的组队起名方式多种多样，常见的有取灵感于神话传说、历史故事或文学作品，也有采用谐音、换字或者拼音的方式。无论采用何种方式，命名的原则一般是简洁、独特、富有诗意，并且能够激发队员们的斗志和团结精神。通过起一个吸引人的队名，古代人们相信可以为队伍带来好运并增强队伍的凝聚力和士气。

古代的组队怎么起名

磊蔳

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《王圣涂二亭歌》，原文：石子磊磊兮涧谷纵横，春月桃李兮士女倾城

媖析

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

翡娄

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
翡，来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》，原文：柳眉颦翡翠弯，香脸腻胭脂晕

鉴纫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
鉴，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院后至诸公》，原文：藻鉴凭君许，赓歌媿我陪

延恒

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
延，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：积书遗儿孙，开斝延辈行

谦槿

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谦，来源于陶梦桂的《宋诗》《示次儿柔中出赘》，原文：奉身须节约，接物要谦虚

琛析

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

凡烯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：凝然一片，非圣非凡

与桠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
与，来源于京镗的《宋词》《贺新郎》，原文：试与娥语

决磐

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
决，来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》，原文：决河道新流，疎迳踪旧林

峨仟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：秉钺岷峨去，分弓淮海游

温含

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
温含，来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》，原文：疏篁有韵窗含雪，重幕无温笔栖冻

毓真

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
毓真，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：佳应是、师真毓瑞，人天交庆

希荷

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
希荷，来源于曾布的《宋诗》《句 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽荷希

葵麟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
葵，来源于金履详的《宋诗》《释弟》，原文：仲兄摘实瓜几少，伯氏刈葵根已伤

淳惋

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
淳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

之珐

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：此之谓民之父母矣

挚沐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

麟波

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
麟波，来源于喻良能的《宋诗》《彦礼知丞上巳过访流觞于爱山之曲水》，原文：波撼石麟杯斚乱，风翻花片笑谈香

崎潜

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
崎，来源于黎廷瑞的《宋诗》《山行二绝 其一》，原文：杖藜窅窕更崎岖，黄叶漫山路欲无

尔珺

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
尔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二一》，原文：予不尔疵，尔无面从

淬邵

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淬，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巡检之定海》，原文：休淬鸊鹈剑，休调鹊血弓

璆珺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
璆，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：千年愈坚瘦，腹背类璆铁

冬骋

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
冬骋，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：重瞳隆准骋逐鹿，非冬积白何雪霜

季狄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
季狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：狄人归季隗于晋而请其二子

汶葭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》，原文：欣承紫泥诏，且向汶阳田

伽裴

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
伽，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其一》，原文：伽陀坐断碧巖阴，手眼无非利物心

晳钊

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

昙晏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昙，来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》，原文：〖2〗陶宗仪《古刻丛钞》：此诗在昙玭碑阴，尘土昏塞，无知之者

骓伊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
骓，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

茉珺

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：胆瓶茉莉尤香

璐州

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

罡熙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

献绡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
献绡，来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》，原文：禁苑未知湖海乐，生绡写取献九州

珉玢

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
珉玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

琬曜

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琬，来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》，原文：不与貂蝉老，空将琬琰磨

幻晤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
幻，来源于杨万里的《宋诗》《谢丁端叔直阁惠永嘉髹研句容香鬲》，原文：句容铜山擣金屑，幻出羽渊三足鼈

烽旎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
烽，来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》，原文：烽台虽有深秋燧，雁塔应无曩日僧

梁望

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梁望，来源于郑刚中的《宋诗》《和李公实郎中燕歌行》，原文：板舆欢爱未渠央，倚门亦莫苦相望，枢密将春布岐梁

书薏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
书薏，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

馟樱

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 四》，原文：何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸

其仑

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
其仑，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：河流决昆仑，微禹其为鱼

璁郅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璁，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：何似珑璁十里、更无尘

桐秭

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
桐，来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》，原文：石多桐屐齾，香甚药花干

缪棕

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缪，来源于姜夔的《宋词》《忆王孙》，原文：两绸缪

昼珑

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
昼珑，来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》，原文：看舞队、向梅梢然昼，丹焰玲珑玉蕊

灏炳

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
灏，来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》，原文：座席清风里，人家灏气间

闲谊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
闲谊，来源于赵志的《唐诗》《敬和徐司马闲厅晚景之赠》，原文：吏休案牍敛，庭闲谊讼息

凡松

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凡松，来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其三》，原文：凡草占眼界，凿池松竹间

苡琲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

翎莜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
翎，来源于欧阳修的《宋诗》《谢观文王尚书惠西京牡丹》，原文：鹤翎添色又其次，此外虽妍犹婢妾

霓楦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
霓，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：延秋门外目未覩，宫中但教霓裳舞

莱越

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莱越，来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》，原文：江流限吴越，海道接蓬莱

振巍

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
振巍，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四四》，原文：自己法身只者是，巍然千古振佳声

燿存

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
燿，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：煌煌漳水珠，照燿昆山玉

常泓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
常泓，来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》，原文：泓然山巅池，冬夏常若此

艾纲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
艾，来源于释道潜的《宋诗》《陶宣德逸老堂 其二》，原文：三径就荒松菊在，洗除蒿艾浄秋晖

盛桢

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
盛桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

奎品

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奎，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》，原文：常恐少微芒，深夜切奎斗

琰杨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琰，来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：翩然飞白璇题字，焕若丹青翠琰文

萄胥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
萄，来源于阳伯高的《宋诗》《梦宗氏子来兄舍寄生九月初七果生姪子》，原文：新醅喜酦蒲萄绿，开樽共对篱花黄

航烽

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
航烽，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：年来幽障灭烽燧，梯航万里来夷戎

亭馟

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
亭，来源于赵以夫的《宋词》《满江红》，原文：倾国精神，娇无力、亭亭向谁

禧惋

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：其禄维何，永承神禧

庄茉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
庄，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：生死必永尽，岂同庄老仙

棂甯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

畚墨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》，原文：官吏操畚锸，纷纷役千夫

熠绅

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
熠，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答汪广文》，原文：乘轩执珪何有哉，日光熠熠尘飞空

孝宜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
孝宜，来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》，原文：堂堂孝庙史，当代谁宜为

潜益

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
潜益，来源于王益的《唐诗》《题云居上寺》，原文：此诗收于王潜诗之次，署「男益上」

孝棠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
孝棠，来源于魏野的《宋诗》《送赵寺簿东归》，原文：孝终且觅甘棠倅，谈笑还图得再闻

兹梧

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
兹梧，来源于韦应物的《唐诗》《秋夜南宫寄沣上弟及诸生》，原文：况兹风雨夜，萧条梧叶秋

杉暖

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
杉暖，来源于许应龙的《宋诗》《和闽帅 其一》，原文：雨余杉径新添绿，暖入花粧旋姹红

绚棕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绚，来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》，原文：黄闲射雉出林中，田鼠化鹑毛彩绚

朴维

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朴维，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：富饶几维扬，朴静类高密

境钗

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
境，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》，原文：吹之动人心，异境生虚窾

容淇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
容淇，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕守舍》，原文：冶容淇上多游女，群饮街头有醉人

淑蓁

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淑，来源于刘子翬的《宋诗》《独坐》，原文：欣欣物态荣，淑气生原隰

同篌

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
同篌，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：虽同锦步障，独映钿箜篌

銮徽

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
銮，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：暂去平分风与月，迎细札，步金銮

墨知

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
墨知，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：魏献子问于蔡墨曰：「吾闻之，虫莫知于龙，以其不生得也

峻延

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
峻延，来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其三》，原文：极知延阁峻，仍记掖垣深

漳袅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送林知录》，原文：洛英如见问，为说卧漳滨

斐芈

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
斐，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：归来摸写笔不停，大匠从其诮狂斐

淄容

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

昉睿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

朔良

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
朔良，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答明略并呈鲁直》，原文：君不见方朔高才良独难，割肉要令生自弹

晟旭

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

馥纴

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
馥，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》，原文：兰风递孤爽，天半落芬馥

追篌

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
追，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：笑寄隐闲追，鸡社歌舞

虔斯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
虔斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴雩祀一首》，原文：爰竭精虔，礼典斯举

里奥

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
里奥，来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》，原文：易中有妙义，医中之奥与易相表里

燃蘅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燃，来源于蔡沆的《宋诗》《夜行舟》，原文：燃火移村色，号风晚度声

庄兆

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
庄兆，来源于李洞的《唐诗》《龙州韦郎中先梦六赤后因打叶子以诗上》，原文：微黄喜兆庄周梦，六赤重新掷印成

华崇

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
华崇，来源于王洋的《宋诗》《读中兴颂碑》，原文：扶鞋缀组命书重，崇邑大县华封开

葭竺

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
葭，来源于杜甫的《唐诗》《愁坐》，原文：葭萌氐种迥，左担犬戎存

胧运

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《冬日书事二首 其二》，原文：孤城已惨淡，晚色复朦胧

博烟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
博烟，来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》，原文：博山鑪侈沈烟袅，侬心懽绪缪纷扰

荑天

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荑天，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：巖巖参天一古木，下有轻荑满郊绿

渭郄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
渭，来源于柴元彪的《宋诗》《姜林居别业》，原文：自得平生趣，渔竿老渭川

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