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给妹妹起名字叫什么名字

苏汝页作者:苏汝页2023-12-09 11:52:34

想给妹妹起个好听的名字,是许多家长面临的难题。一个美丽、独特且富有意义的名字可以给孩子带来正能量,给她未来的人生增添一份美好。而正确选择一个合适的名字也是对她的一种祝福。在选择名字时,首先要考虑的是名字的音韵和汉字的组合,希望名字能够优雅动听,容易记忆。其次,还要了解名字的含义和寓意,尽量选择有正面意义且能够与孩子的个性特点相契合的名字。而在现代社会,越来越多的父母也会结合宗教、文化、流行等因素来为孩子取名。通过这篇文章,我们将为您介绍一些常见的、富有创意的名字,帮助您找到适合妹妹的名字,以及一些起名的要点和技巧。

给妹妹起名字叫什么名字

挚郄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:挚不用死,皮帛必可制

逊弛

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
逊,来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其四》,原文:雪逊无香梅逊白,雪消梅现旧头颅

耘珉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
耘,来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:风光到田舍,瘦策看耕耘

斯采

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
斯采,来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》,原文:请歌何令能治水,愿采斯言献天子

骓烊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

仪箐

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:大君肃谒,盛仪允臧

泉匡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
泉匡,来源于齐己的《唐诗》《岁暮江寺住》,原文:坐忆匡庐隐,泉声滴半空

仞馟

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仞,来源于释居简的《宋诗》《寄元柏庭》,原文:壁立万仞二十年,不与诸方较目前

臻娥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
臻,来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》,原文:人事天道协,除恶乃臻媺

尹笠

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
尹,来源于方回的《宋诗》《朱用和用予南山旧韵次韵谢并呈罗弘道》,原文:凄其廿载龙门梦,垫角曾登李尹舟

蕖珂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蕖,来源于蔡戡的《宋诗》《王季立安抚挽诗 其二》,原文:玉树连阶砌,芙蕖泛水滨

晶婴

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晶,来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》,原文:岂无丽人奉巾栉,琼枝照眼生光晶

硝茗

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

缃葆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缃,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药》,原文:练缃聊记旧容质,犹得胜士长吟哦

烯朔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:朔雁到南海,越禽何处飞

渝津

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渝津,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:卧罴花石戍,梦蝶古渝津

至闻

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
至闻,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:其人骨朽邈千祀,至今闻望犹当年

萱央

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萱央,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:遥知举案齐眉处,再拜萱堂寿未央

州慕

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
州慕,来源于张师正的《宋诗》《武陵别文莹上人 其一》,原文:忆昔荆州屡过从,当时心已慕冥鸿

笙亘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
笙,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 四》,原文:渔阳豪侠地,击鼓吹笙竽

籍汐

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
籍,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其四》,原文:书堂三寿语,仙籍几生来

京晤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
京晤,来源于曹勋的《宋诗》《忆台城之东十里梅》,原文:冷落京尘谁晤语,关河千里独裴回

珐晋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:书曰「卫人立晋」众也

治晏

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
治晏,来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》,原文:治畦簷庑间,晏温借朝阳

源朝

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
源朝,来源于无名氏的《宋诗》《小桃源》,原文:绰约去朝真,仙源万木春

渲娴

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

兆悟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
兆悟,来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其三》,原文:世人莫悟此端原,兆自心机辟阖间

醇域

拼音五行释意
chún纯真朴实。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一一》,原文:大字写诗夸壮健,小杯饮酒惜轻醇

虞繁

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
虞繁,来源于刘时中的《元曲》《梁州・丝缕细织造的匀如江纸,粉糨轻出制的腻似鹅脂,温柔玉玺无瑕疵,》,原文:还房可恰,尺素宽虞,并无些俗叶繁枝,翻腾的花样宜时

钏荔

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
钏,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 中妇织流黄》,原文:衣香逐举袖,钏动应鸣梭

淞娣

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淞,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:中横吴淞江,烟波渺四望

晗其

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缪缥

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缪缥,来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》,原文:荐觞凝缥白,谐语缪壶龃

治鉴

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
治鉴,来源于荣九思的《唐诗》《句》,原文:(见《资治通鉴》卷一九一《唐纪七》武德七年六月壬戌下胡三省注

宸恢

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
宸恢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》,原文:光媲宸极,共恢化基

珏晗

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

陵觉

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
陵觉,来源于艾性夫的《宋诗》《诸公赋东园兄铜雀砚甚夸余独不然然苏长公诗铭梅都官长句皆尔如谓举世争称邺瓦坚一枚不换百金颁不及鸳鸯飞乃有科斗情入用固为贵论古难与并之类是已敢并为之反骚》,原文:但知铜雀望西陵,不觉妖狐叫墟墓

壹暄

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:壹食之人,一人彻

珏蕋

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

尔珐

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
尔,来源于田锡的《宋诗》《归去来》,原文:尔性虽拙颇好学,尔才虽短颇好诗

经苏

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
经苏,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其二》,原文:紫芝九日上杭都,溪馆经从说大苏

柒奕

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

璋憬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璋邸射,以祀山川,以造赠宾客

淇尧

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淇,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》,原文:戴谱须书此,淇园未羨之

缤苓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》,原文:故令六出缤纷下,免使荒台更重临

普霓

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
普,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其二》,原文:普门无锁钥,俗客不曾来

孜继

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
孜继,来源于张载的《宋诗》《古乐府 鞠歌行》,原文:宵耿耿其尚寐兮,日孜孜焉继予乎厥修

熠扬

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
熠,来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》,原文:熠熠萤光草际流,及时高宴落霞洲

翊飖

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
翊,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》,原文:扶翊中微,国势振起

绍涌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
绍涌,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》,原文:涌龙出宝台,绍彼真一传

暌林

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
暌林,来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》,原文:野僧谈众妙,林叟祇孤暌

骓竺

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》,原文:气力傥可恃,不歌阴陵骓

珉峪

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珉,来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其四》,原文:苍珉遗刻烦多寄,慰我平生敬慕心

奎娄

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奎娄,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

衡涌

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
衡,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其四》,原文:不知荣革履,便欲返衡门

芝惟

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芝惟,来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》,原文:不遇采芝翁,满洞惟白云

援烯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
援,来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》,原文:援琴大叫苍梧风,呵斗插向南云东

绚晠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绚,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:青山云外半出没,白鸟溪边空绚练

夕丁

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
夕丁,来源于李流谦的《宋诗》《久留芜湖待巨卿仲甄不至》,原文:吴波晴浸夕阳红,一语丁宁北去鸿

匡幻

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
匡幻,来源于释德洪的《宋诗》《李德茂家有磈石如匡山双剑峰求诗》,原文:飞来华岳一峰失,幻出匡庐双剑闲

纯绍

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纯,来源于吴泳的《宋诗》《寿魏鹤山 其一》,原文:至仁弥尔性,纯嘏无穷期

滟皎

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
滟皎,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五四》,原文:滟滪云开,玲珑月皎

麟缤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
麟,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:天上麒麟人不识,森,骏权奇

汉蓓

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
汉,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:操固汉贼,敌祸宋祏

铮钲

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
铮钲,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

慕栗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
慕栗,来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》,原文:玉色俨庄栗,渊衷缅驰慕

昕卓

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昕,来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》,原文:是时人苦热,出门天未昕

诀沅

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
诀,来源于释绍昙的《宋诗》《送林荆州归蓬莱》,原文:授之不传诀,珊瑚枝枝撑著月

恒莲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
恒莲,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:北笑恒藏宝,西轻华耸莲

恬苓

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恬,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:绝念荣华,甘心恬淡,安乐窝分付俺

怀松

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
怀松,来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》,原文:我心亦怀归,屡梦松上月

绎箫

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绎箫,来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》,原文:奏箫韶络绎

湲飔

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《定林》,原文:六月杖藜寻石路,午阴多处弄潺湲

栎绎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栎,来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》,原文:有如樗栎丛中木,忽然化作潇湘竹

久焱

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
久,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:思莼久未决,食荠转觉苦

炳冉

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炳,来源于皎然的《唐诗》《夏日与綦毋居士昱上人纳凉》,原文:宗炳青霞士,如何知我名

纴葭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

舸灏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》,原文:何时纵仙舸,我亦愿周旋

艾辽

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
艾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」傅叟曰:「虽克郑,犹有知在,忧未艾也

鸯陇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
鸯,来源于郭祥正的《宋诗》《寄刘继邺秀才》,原文:玉板斜开厚冰裂,鸳鸯索拍秋波横

婵允

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
婵,来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》,原文:压云云掩苒,待月月婵娟

铮兴

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《梦仙》,原文:羽衣忽飘飘,玉鸾俄铮铮

绎晃

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绎,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:绎之为贵

岳识

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
岳识,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十六》,原文:三入岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖

绍虢

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绍,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:还观先正绍兴日,立朝清节高崔嵬

吟町

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
吟,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:一生心事醉吟中

汶博

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
汶,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:归欤汶上兄,器新人惟陈

韬久

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
韬久,来源于李泌的《唐诗》《建宁王哀词二首(末句)》,原文:良弓摧折久,谁识是龙韬

栗梧

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
栗梧,来源于宋庠的《宋诗》《晚出池上》,原文:憭栗梧楸似楚骚,霜余寒水失溪毛

炽琲

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炽,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:俾尔炽而昌

寓霏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
寓霏,来源于赵孟坚的《宋诗》《题高氏烟雨馆 其二》,原文:我独身常寓,烟霏雨暗时

臻秭

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・出队子》,原文:齐臻臻天兵摆列,恶狠狠寻对叠,冬冬鼓响似春雷,火火火杂彩旗遮了太极,则见那二郎神当先战马嘶

浩备

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
浩备,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》,原文:湖有刘备庙,实司浩渺权

奥烟

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奥烟,来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》,原文:阴奥潜鬼物,精光动烟空

璐昀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

靛帧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

徵帧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

沐枫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》,原文:真境丹房,随时沐浴,亦向朝夕

休纭

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
休纭,来源于张俞的《宋诗》《楚中作》,原文:寂寞休兵月,纷纭战国秋

祯硝

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
祯,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:庆祚三百多祯祥,呜呼四十乐府章

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