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练姓女孩起名好听的

曾汀舜作者：曾汀舜2023-12-12 17:12:35

想给练姓女孩起一个好听的名字吗？起名是给孩子赋予一个独特且有意义的标识，因此选择一个好听的名字非常重要。首先，我们可以从练姓的音韵特点出发，如寻找与练字谐音或押韵的名字。另外，可以结合花草、美好品质、文化寓意等元素，创造一个独特且美丽的名字。以下是一些起名建议和灵感供您参考：1.练语晨：寓意练姓女孩在声音中带来清晨的美丽。2.馨逸练：馨香优雅的名字，寓意练姓女孩的逸然气质。3.练昕怡：昕指朝阳的美好，怡表示喜悦快乐，展示练姓女孩智慧与活力。请根据自己的喜好和考虑孩子的气质，选择一个适合的好听名字。

练姓女孩起名好听的

练恒识

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
恒识，来源于王奕的《宋诗》《和罗隠诗再题多景楼》，原文：眼前参透坎中画，始识恒河只寸涔

练月楠

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
月楠，来源于张籍的《唐诗》《思江南旧游》，原文：江臯三月时，花发石楠枝

练亚旖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
亚，来源于元稹的《唐诗》《题翰林东合前小松》，原文：簷碍修鳞亚，霜侵簇翠黄

练柯悠

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
柯悠，来源于张耒的《宋诗》《晨起雨霁作》，原文：寂寂柯山曲，悠悠放逐臣

练蔻允

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

练琥薏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琥，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：若非琥珀休为枕，不是琉璃莫作屏

练蓬琉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
蓬琉，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：献酬且尽琉璃钟，谈笑便是蓬莱宫

练时菡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
时菡，来源于释重显的《宋诗》《送僧归灵隐》，原文：噫，悠悠忽尔春风吹，南北东西唯我知，谁知菡萏峰前布影时

练慈熹

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
慈，来源于释妙伦的《宋诗》《友方请赞》，原文：怒具慈悲，喜怀惨酷

练鑫怡

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其一》，原文：端居心不怡，散策长林下

练睨洌

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
睨，来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》，原文：海燕解怜频睥睨，胡蜂未识更徘徊

练召新

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
召新，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：去岁献文重召试，新恩始上芸香阁

练婉璐

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
婉，来源于朱长文的《宋诗》《张虞卿挽诗》，原文：婉婉重孙胜彩服，煌煌两婿拥朱轮

练芦晠

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芦，来源于戴表元的《宋诗》《客游》，原文：桂林云顶寺，芦荡月中船

练钊睨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

练援苒

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
援，来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》，原文：让酒非关病，援琴不在声

练霄沧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霄沧，来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》，原文：徇禄近沧海，乘流看碧霄

练芸迪

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芸，来源于释善珍的《宋诗》《题逸少真蹟》，原文：珠宫玉函雷电护，犀辟尘埃芸辟蠹

练莲缔

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
莲，来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》，原文：收取莲心与旧人

练颀蔓

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》，原文：照人风骨玉颀然，来慰衰途亦自贤

练樱史

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
樱，来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其一》，原文：眼看芍药纷纷尽，頼有樱桃颗颗同

练纴芾

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

练治妤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
治，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：谩三年博士，局冗争治

练园蝶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
园蝶，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

练种蘅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
种蘅，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

练支昼

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
支昼，来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其三》，原文：昼永常支枕，宾来旋整冠

练玢冬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

练鉴芸

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鉴，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 八》，原文：乘时幸勤鉴，前恨多幽霾

练致潮

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
致潮，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《折桂令》，原文：掩只为撇不下糟糠旧妻，苦推辞桃杏新室，致受磨折，改调俺在潮阳

练吟勤

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
吟勤，来源于刘克庄的《宋诗》《和钟子鸿二首 其二》，原文：清吟颇觉续貂难，衔袖勤于贽热官

练存年

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
存年，来源于苏舜钦的《宋诗》《庆州败》，原文：天下承平数十年，此语虽存人所弃

练杏镜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
杏镜，来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》，原文：杏梁栖只燕，菱镜掩孤鸾

练京暖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
京暖，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景望赴国子丞诗二首 其一》，原文：好溪寒已半，京洛暖应回

练臻琲

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

练裳鉴

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
裳鉴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女窗》，原文：皎皎月为鉴，飘飘霓作裳

练怀媛

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
怀媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠

练云童

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
云童，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・折桂令》，原文：俺一家儿祭赛你个城隍增福威灵，(二神云)奇童皆是俺二神之功也

练柃颀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》，原文：会当出钵螺顶间，见此颀然秀眉宇

练胧旆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：淡月朦胧

练芮芈

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芮，来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》，原文：于焉审虞芮，复尔共舟航

练祁献

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
祁献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 送神用《静安》。》，原文：献奠云毕，纯嘏祁祁

练莆鑫

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
莆，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：（宋李俊甫《莆阳比提》卷七收此诗，题作《灵严上方》，「东海」作「沧海」

练琳陟

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琳，来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》，原文：琳宫愿监董，铃阁厌拘牵

练旨燮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旨，来源于刘得仁的《唐诗》《句》，原文：身闲甘旨下，白发太平人

练久惟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
久惟，来源于刘克庄的《宋诗》《旱莲》，原文：晴久方池可跣行，萍枯惟有草纵横

练淑薏

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淑，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其八》，原文：彼视淑德侯，何堪贮糟粕

练霓姝

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
霓，来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 二》，原文：傍通日月过，仰望虹霓迥

练知休

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
知休，来源于贯休的《唐诗》《寄杜使君》，原文：亦知休明代，谅无经济术

练黛姬

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
黛姬，来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其一》，原文：缕金歌里越姬羞，红蜡光中翠黛愁

练麒冬

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
麒，来源于杨万里的《宋诗》《晚寒炽炭》，原文：爱惜麒麟牢禁手，驱除盐絮密垂帘

练择禺

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
择，来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其五》，原文：二子不择禄，虽陋看作华

练渝傅

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《初六日雨而甚微》，原文：山川祷斯必，社稷报不渝

练缤渝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缤，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》，原文：瞥然闯门户，来者何缤纷

练珉琲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珉，来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》，原文：蜀人至今亦好事，翠珉盛刻草堂诗

练蓓潭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓓，来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》，原文：未肯临风吐香粉，先将蓓蕾试轻红

练楚隽

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楚隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

练珊娆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
珊，来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：珊瑚筵上，亲持犀管，旋叠香笺

练由仪

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
由仪，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：譬欲攷躔度，亦先由浑仪

练境朦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
境朦，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：明月何处来，朦胧在人境

练青僖

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
青，来源于赵希迈的《宋诗》《梧梅渡》，原文：鬰鬰栖凤枝，青青止渴林

练磊璃

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
磊璃，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一二》，原文：生儿乃不凡，磊落玻璃珠

练梓园

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
梓园，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：兰亭修禊事，梓泽醉名园

练珩璎

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珩，来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》，原文：白珩蓝田生，赤骥渥洼种

练峪绪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

练绅栾

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绅，来源于吴芾的《宋诗》《赠萧守 其一》，原文：一代簪绅仰老成，天生贤德佐升平

练松颍

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
松颍，来源于张楚金的《唐诗》《逸人歌赠李山人》，原文：上有尧兮下有田，眠松阳兮漱颍流

练朝怡

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
朝怡，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：朝懽嚱怡弃烟霞，暮慨吁吸成云霏

练遥敏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
遥敏，来源于张耒的《宋诗》《送程德孺赴江西》，原文：遥知敏手多暇日，不废樽俎环蛾眉

练慕俐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《退朝》，原文：神仙未尝学，皋壤欣所慕

练楠祯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
楠，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：不知叠嶂夜来雨，清晓石楠花乱流

练冬琼

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
冬琼，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：隆冬雪纷飞，琼楼耀江浒

练芝胧

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芝，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》，原文：紫芝秀眉宇，东野凛长松

练德萃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
德萃，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

练钲钏

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》，原文：金钲三声船欲发，天地苍茫忽开阖

练婉鹤

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
婉鹤，来源于宋之问的《唐诗》《有所思》，原文：婉转蛾眉能几时，须臾鹤发乱如丝

练华祈

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
华祈，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：日祈同舍进，跻俗到华胥

练旬映

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旬映，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望春雨即事次韵》，原文：织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖

练襄箬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
襄，来源于苏轼的《宋诗》《汉水》，原文：襄阳逢汉水，偶似蜀江清

练晷苓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晷，来源于冯时行的《宋诗》《腊月二十八日》，原文：晷景余三日，忧愁尽一年

练荔莹

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荔，来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》，原文：扈江蓠，贯薜荔，制芙蓉

练韪诺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

练本霏

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
本霏，来源于赵德纶的《宋诗》《澹山巖》，原文：巖扃二里锁烟霏，天下名山此本稀

练笠淑

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
笠，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬陈居士》，原文：高人不作饭牛歌，盍向沧浪具笠蓑

练桥宜

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
桥宜，来源于韩淲的《宋诗》《喜雪上丁使君》，原文：袁巷灞桥空广譬，只宜煎水对茶炉

练篌姣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

练汶孜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汶，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：去年汶素跸，永痛松柏古

练矜凰

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
矜，来源于方回的《宋诗》《客舍读书》，原文：领会划有得，意色若自矜

练经淅

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
经淅，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》，原文：淅沥乍闻经竹叶，飘萧初看著松枝

练霏畅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
霏畅，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：由来此物贵腊前，况复霏霙当畅月

练勰檬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

练常暌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
常暌，来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》，原文：曩游常抱忆，夙好今尚暌

练梧贞

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》，原文：路穷临苍梧，复排层霄飞

练淇逸

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淇逸，来源于皎然的《唐诗》《晦夜李侍御萼宅集招潘述汤衡海上人饮茶赋》，原文：墙东隐者在，淇上逸僧来

练娅椿

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
娅，来源于周邦彦的《宋词》《花心动》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

练术奥

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》，原文：杭川必至海，为道当择术

练希瑾

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
希，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：召杜名方重，松乔志所希

练璋鸠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
璋，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：阿璋栴檀林，手挽银河流

练汉沐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汉沐，来源于段成式的《唐诗》《题商山庙》，原文：偶出云泉谒礼闱，篇章曾沐汉皇知

练俐与

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
俐与，来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》，原文：一念不分真与妄，十分伶俐十分痴

练伊棋

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
伊棋，来源于孔平仲的《宋诗》《与董承君棋辄胜四筹作药名五言诗奉戏》，原文：作诗诮伊棋，我壮知子曲

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