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童姓女孩起名大气洋气

杨天沅作者：杨天沅2023-12-14 22:26:17

童姓女孩起名是父母希望给予孩子一份特殊的、与众不同的关爱与祝福。起名时，我们希望给孩子取一个大气洋气的名字，以展现出她独特的魅力。那么，如何给童姓女孩起一个大气洋气的名字呢？首先，我们可以考虑使用一些音韵优美、意义深远的名字。例如，“梦之蓝”、“思源”等，这些名字不仅富有浪漫情怀，还能展示孩子的独特气质。此外，我们还可以结合一些国际流行的名字，如“艾娜”、“丽莎”等，这些名字既有着国际化的特点，又能让孩子在未来的国际交流中更加自信和骄傲。当然，在起名时，还要考虑孩子姓氏的特点和个人喜好，力求做到与姓氏相契合，形成名字整体的和谐与美感。希望本文的建议对于给童姓女孩起名有所启发，帮助您找到一个大气洋气的名字，祝愿您的宝宝健康快乐地成长！

童姓女孩起名大气洋气

童璐望

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

童闲素

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
闲素，来源于杨凝的《唐诗》《寻僧元皎因病》，原文：闲忆草堂路，相逢非素期

童俏婕

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
俏，来源于朱敦儒的《宋词》《忆帝京》，原文：管取没人嫌，便总道、先生俏

童裕萦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：宽裕肉好、顺成和动之音作，而民慈爱

童楦昶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

童茯淇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
茯，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

童钏蒂

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
钏，来源于徐贤妃的《唐诗》《赋得北方有佳人》，原文：腕摇金钏响，步转玉环鸣

童漾林

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
漾林，来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》，原文：漾舟拂林表，击汰惊飞凫

童艾景

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
艾景，来源于冯拯的《宋诗》《题徐氏金湖书院》，原文：古艾地多胜，修宁景最幽

童玫亭

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
玫，来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》，原文：四方绿琉璃，一片青玫瑰

童清恣

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
清恣，来源于李纲的《宋诗》《寓琼山远华馆一夕梦游山间小堂松竹环合有道士坐堂上诵李太白送人游桃源序中有良田名池竹果森然三十六洞别为一天之语觉而异之今假道容惠当游勾漏都峤白石罗浮皆洞天也岂神者先告将有所遇耶赋诗以纪之》，原文：神清遂仙游，境寂恣遐躅

童岚憬

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岚，来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》，原文：南岭云岚开晓霁，北窗松竹度凉飔

童椒忱

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
椒，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：要趁盘椒供燕喜，舞袖斓斑双旋

童媖涵

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

童年潜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
年潜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：【传】二年春，公会戎于潜，修惠公之好也

童中般

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
中般，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其四》，原文：当场弄出百般奇，傀儡棚中老偃师

童枝莹

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
枝莹，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

童苑绰

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
苑绰，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：行看觉苑中，绰现优昙花

童斯璐

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
斯璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

童萱其

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萱其，来源于曾丰的《宋诗》《有售画于余令作杨柳黄鹂池塘萱草既成可观用随其题赋二绝句 其二》，原文：一段池塘萱草奇，其形便画理便诗

童瑜沧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

童逵楚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
逵，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：紫绶拂三寺，朱门临九逵

童茸莞

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茸，来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》，原文：千岁蒙茸几树花，夜飘鬼火晓啼鸦

童轼桠

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
轼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

童景圆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
景圆，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：欻然豃豁空而圆，阳乌飞景光自穿

童姿纤

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
姿纤，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：急流勇退人恨早，纤尘恐污白玉姿

童暄滟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其一》，原文：空怀负暄赏，莫望属车尘

童札诚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
札诚，来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》，原文：屡蒙书尾追拙唱，强临纸札诚难工

童昼燃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昼燃，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：燃膏继昼景，著撰勤节抄

童休崔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
休崔，来源于钱厚的《宋诗》《登玲珑山赋呈章冠叟俞安伸陈安世》，原文：路有险夷休跌荡，山无今古只崔嵬

童莲謇

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
莲，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：莲花一叶白头翁

童泱裳

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》，原文：萧瑟西风高，泱漭滞雨晴

童琀季

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：一见伯玉辈，遂使季子服

童纴僖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

童婧怡

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》，原文：侯门深何须刺谒，白云自可怡悦

童婉淮

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
婉淮，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：婉婉平蔡画，淮西获以依

童晃鹄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晃，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》，原文：纷天葩其在前兮，晃银海其欲眩

童嶛灏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

童琥僖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琥，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：妆残粉落臙脂晕，饮剧杯深琥珀纹

童缈亦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缈亦，来源于杨承祖的《宋诗》《》，原文：云山缥缈如招隠，花木欣荣亦向阳

童琉札

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琉，来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》，原文：四方绿琉璃，一片青玫瑰

童韧翩

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

童亚纪

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
亚纪，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：二纪获敬事，实亚衿珮行

童苑甯

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
苑，来源于仇远的《宋词》《解佩令》，原文：浅莎深苑，流萤暗度

童挚郝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

童玺永

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
玺永，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

童婷卿

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
婷卿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《琐窗郎》，原文：吾家一女娉婷，不曾许与公卿

童篌芷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

童姝醇

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
姝，来源于熊禾的《宋诗》《赠琢砚》，原文：我闻铜雀瓦，只覆娇屋姝

童燿姝

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
燿，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：更看勋名相炤燿，连珠光彩夺星榆

童同原

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
同原，来源于喻良能的《宋诗》《题叶省干见示诗卷次韵一篇》，原文：要同秦系下长城，却笑屈原无圣处

童攸冶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：文王罔攸兼于庶言

童霆椒

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
霆椒，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：箫鼓终椒奠，风霆起蛰龙

童尤遒

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
尤遒，来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》，原文：道气闲尤胜，书锋晚更遒

童瑄中

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

童椒飐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
椒，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一七》，原文：漫取忠臣比芳草，不知谗口起椒兰

童焘婳

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

童支妍

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
支，来源于白居易的《唐诗》《闲居》，原文：緜袍拥两膝，竹几支双臂

童缎镌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

童由淇

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
由，来源于方回的《宋诗》《十月中澣酒熟客至分韵得菊字》，原文：贾祸由稔恶，寡悔胜干禄

童芹蕴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芹，来源于韦骧的《宋诗》《和太守叔康以诗答桃》，原文：不龟献药尝封地，未似芹诚致赠瑰

童惋潇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《为卢天骥作》，原文：撩我千巖固好在，未论应接徒惋欷

童澧闲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
澧闲，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

童亭嫒

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
亭，来源于黄裳的《宋诗》《澄清轩》，原文：虽非渺渺鉴湖阔，岂少亭亭秋月明

童旆言

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旆言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」令尹南辕反旆，伍参言于王曰：「晋之从政者新，未能行令

童冉纤

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
冉纤，来源于陈子高的《宋诗》《暮春》，原文：纤纤乱草平滩，冉冉云归远山

童琰骃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

童朝璨

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
朝璨，来源于郭祥正的《宋诗》《送陶秀才二首 其一》，原文：今朝识其孙，璨璨真玉璞

童爀予

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

童嵊英

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
嵊英，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

童凇自

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

童佳燿

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
佳，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：得昨夜一枝，江南佳信

童逵易

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
逵易，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：三面枕贼境，平易如通逵

童璞秸

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
璞，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其五》，原文：暖烟喦养璞，沉碧凤将雏

童羿园

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
羿，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：忽弯射羿逢蒙弓，怡然自得豁心胸

童恺霄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恺，来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》，原文：恺悌而爱人，恭俭以持己

童寒闳

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
寒闳，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能广万间庇寒士，定容驷马向高闳

童婕本

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

童简苒

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
简苒，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：薄晚闲无事，澹然休简牍，寥寥馆宇虚，苒苒寒光速

童箬琥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其三》，原文：细题叶字包青箬，割取丘郎春信来

童靛棂

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

童研粤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
研，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》，原文：砻琢已曾经敏手，研磨终见透坚心

童鹤晏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鹤晏，来源于宋庠的《宋诗》《赠太子太保晁文公挽词二首 其一》，原文：岁晏巢鵀逝，天秋吊鹤来

童析琀

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
析，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》，原文：涉有本非取，照空不待析

童孝钊

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
孝，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：斥矫如斥羊，子孝俾孝信

童圣棂

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
圣棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

童瑄楚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

童筠墨

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
筠墨，来源于王洋的《宋诗》《和周仲嘉再示三篇 其三》，原文：多求笔吏供濡墨，剩买筠筒给浩吟

童霆旌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霆旌，来源于陈渊的《宋诗》《梦得亭上》，原文：雷霆卷地滩声急，旌斾摇空树影寒

童晶颀

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晶，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其三》，原文：愁看迮缆叠石子，快是隔篷眠水晶

童沁知

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沁知，来源于林稹的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

童靛娅

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

童卿绡

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
卿绡，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：谁遣虞卿裁道帔，轻绡一匹染朝霞

童恣苑

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
恣苑，来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》，原文：雨歇江明苑树干，物妍时泰恣游盘

童璎陟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璎，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

童静黛

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
静黛，来源于方回的《宋诗》《至日后吴山城隍庙》，原文：谁知夜静狐狸吼，粉黛还如旧六宫

童律姿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
律姿，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得秋风生桂枝》，原文：金飚随素律，丹桂吐幽姿

童远惜

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
远惜，来源于杜甫的《唐诗》《魏十四侍御就弊庐相别》，原文：远寻留药价，惜别到文场

童籍缎

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
籍，来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》，原文：张籍心不盲，何为盲于目

童本霓

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
本霓，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》，原文：霓裳非本意，端拱且图王

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