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如何给女孩起名字

萧颐礴作者:萧颐礴2023-12-15 20:01:57

给女孩起一个独特而美丽的名字是作为父母最重要的任务之一。一个好的名字可以给孩子带来自信和骄傲,同时也能够展现父母对孩子的爱和期望。在选择女孩名字时,许多父母希望选取一字起名,因为一字名字简洁而又富有内涵,给人一种清新简练的感觉。然而,选择一个合适的一字名也需要一些技巧和灵感。在本文中,我们将为您提供一些有关一字起名女孩的建议和创意,帮助您轻松为女孩起个美丽的名字。

一字起名女孩起名字

乘沛

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
乘沛,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

靛钗

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

钗玺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
钗,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:最好是,看彩幡金胜,钗头双结

晢浅

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

单椿

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
单,来源于黄升的《宋词》《阮郎归》,原文:粉香吹暖透单衣

羿研

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:使羿兮隅立,使离朱兮诏之

闻琼

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
闻琼,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一八》,原文:琼林花草闻前语,罨画溪山指后期

桢琮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

鸯仞

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
鸯,来源于王伯成的《元曲》《小桃红・一帘红雨落花飞,酝酿蜂儿蜜。跨蹇携壶醒还醉,草凄凄,融融》,原文:沙暖鸳鸯睡

潮磐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
潮,来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》,原文:痕添海潮上,声酸朔风叫

泱娄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
泱,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:危岑孤秀,飞轩爽豁,空江泱漭黄流

朦葆

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朦,来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多,离恨多,相思罕,相思罕。乍相逢使不得娇妆扮,只除是》,原文:锦被里朦胧再合眼

潮新

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潮新,来源于林宗放的《宋诗》《和龚太守巡江回署之作》,原文:五马去循江路稳,一帆回带雨潮新

婕经

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

娴壹

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

湫釉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
湫,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:寂寞蓬蒿径,喧喧湫隘庐

霜旬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霜旬,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・青哥儿》,原文:他也曾朝歌市里为屠,蟠溪水上为渔,直挨到满头霜雪八旬余,才得把文王遇

琳澎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琳,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》,原文:荔饷深红陋樱枣,桂醅淳白比琳琅

芃徵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

泷舜

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:不愁滩泷来,但畏濆淖见

琼源

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琼源,来源于蔡襄的《宋诗》《嘉禾郡偶书》,原文:尽道瑶池琼树新,仙源寻到不逢人

芃槿

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

澎妤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
澎,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》,原文:云山路崄巇,水石势澎湃

甄时

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
甄时,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵康平仲侍郎从丞相张公登倚云亭 其二》,原文:谁谓瓯闽甘远俗,他时物物待陶甄

茜若

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
茜,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:银茜视两赤,朝家知其难

苏筠

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
苏筠,来源于王阮的《宋诗》《送沈侍郎二首 其一》,原文:天教一似苏门下,先到筠阳却诏还

箬竹

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
箬竹,来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》,原文:黄精无苗菜甲没,筠篮竹箬冰淋漓

治黛

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
治,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:治己物自治,化行风荐移

莹染

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
莹染,来源于汪炎昶的《宋诗》《俞伯初见访示吴体诗既去而江和叔至甚恨相后先也是夕用韵寄二君子》,原文:胸次似涤冰雪莹,笑语欲染烟霞香

飖瓷

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
飖,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:羁宦真飞蓬,飘飖随风翔

彰其

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
彰其,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》,原文:守侯其勉旃,亦足彰吾仁

韪斐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

胥迪

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
胥,来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》,原文:萧然真在华胥氏

篁莱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
篁,来源于危固的《宋诗》《广福院》,原文:二月杨花满路飞,鶑篁清巧弄晴晖

汝恣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
汝恣,来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》,原文:嗟予畴昔如汝年,万卷纵横恣窥览

睿亘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
睿,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》,原文:睿图方永,周历长隆

孜夷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》,原文:(大末云)母亲,您孩儿受十年苦苦孜孜,博一任欢欢喜喜也

绰君

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绰君,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」州绰曰:「君以为雄,谁敢不雄

旆遒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
旆遒,来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》,原文:旌旆晓悠悠,行惊岁已遒

休逻

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
休逻,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:二愿干弋休,边境息巡逻

璂季

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炀婕

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
炀,来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》,原文:废宫深苑路,炀帝此东行

嵇琦

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
嵇,来源于仇远的《宋诗》《题赵仲穆山水二首 其二》,原文:回首西风多感慨,不辞援笔赋嵇康

峨皖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峨皖,来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》,原文:归帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

戈炫

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戈炫,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:金昆玉友相追随,乌戟琱戈光转炫

矜峪

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
矜,来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》,原文:耻矜学步贻身患,岂慕醒狂蹑祸阶

凰召

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凰,来源于李之仪的《宋诗》《陶隠居书堂》,原文:鸾凰耿莫追,岁月俨如昨

琳戚

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琳,来源于周紫芝的《宋词》《小重山》,原文:十分深注碧琳腴

羡葭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:堪羡

槐璂

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
槐,来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》,原文:辇路薰风起绿槐

慕恬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
慕恬,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八三》,原文:心专慕道真空法,恬澹清虚好到头

泊爕

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》,原文:旅泊不求安,小憇南台宫

樨宣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

婵婉

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婵婉,来源于温庭筠的《唐诗》《和友人伤歌姬》,原文:一曲艳歌留婉转,九原春草妬婵娟

琰芮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琰,来源于汪元量的《宋诗》《幽州秋日听王昭仪琴》,原文:雪深沙碛王嫱怨,月满关山蔡琰悲

荔邕

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
荔,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:绛囊悬荔支,雪粉剖桄榔

飖颀

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
飖,来源于章孝标的《唐诗》《柘枝》,原文:移步锦靴空绰约,迎风绣帽动飘飖

重景

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
重景,来源于王之望的《宋诗》《寿处州徐守三首 其三》,原文:嘉时浃日迎重九,景运中天恰半千

炘恽

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:罗含黄菊宅,柳恽白苹汀

绡澎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
绡,来源于田锡的《宋诗》《春洲谣》,原文:衣鲛绡兮美人,采白苹兮水滨

澈博

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
澈,来源于释居简的《宋诗》《西湖夜归观打鱼怀赵京兆》,原文:陶然亦复忘所乐,西湖澄澈如心渊

史南

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
史南,来源于刘一止的《宋诗》《携家从允迪借居鸬鹚源上沈必先侍御有诗宠其行次韵并呈二公二首 其一》,原文:寄谢南台温御史,此身休戚正关渠

奂浅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
奂,来源于郭印的《宋诗》《追古亭》,原文:回视轮奂美,唾笑如粪土

涔薇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
涔,来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》,原文:涔涔病骨怯朝天,谷口归来取性眠

函越

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
函越,来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》,原文:丸泥封函关,长缨系南越

焘桦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

筠琦

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
筠,来源于曹组的《宋词》《点绛唇》,原文:靶分筠斡

戈萝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
戈萝,来源于释清止的《宋诗》《诗一首》,原文:江南江北正干戈,茅屋深迁入薜萝

本崔

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
本崔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《句》,原文:(《大正藏》本崔致远《唐大荐福寺故寺主翻经大德法藏和尚传》)

湘麒

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
湘,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 欸乃曲》,原文:不恨湘波深,不怨湘水清

骃珉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

淙情

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淙,来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》,原文:淙淙夜半漱白石,十二琼楼浸清泚

兆云

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
兆云,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:孟冬兆阳气,西北无浮云

旎珹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chéng玉名。
国学点评
旎,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

轶瑚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
轶瑚,来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》,原文:张侯瑚琏姿,高步轶前轨

燮晖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燮,来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》,原文:只听燮调光玉铉,若为封駮滞银台

芾亘

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芾,来源于陈与义的《宋诗》《红葵》,原文:妖娆不辨桑间女,蔽芾深迷苎下翁

霁濡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
霁濡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五一》,原文:夜冷露濡而斗湿,天空霁阔而河横

蕊璨

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蕊,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 海棠轩》,原文:池清藻压枝,波动鱼争蕊

羡斓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
羡,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:君莫羡,客起舞,寿琼卮

莆蓬

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
莆蓬,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》,原文:君不见莆阳学士蓬莱仙,制成月团飞上天

郅崇

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chóng高明宏大。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:塞垣万里无飞鸟,可是边城用郅都

钥幂

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
钥,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨窗夜感》,原文:凉堂喧管钥,秋戍淬弓戈

武碧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
武碧,来源于李白的《唐诗》《和卢侍御通塘曲》,原文:行尽绿潭潭转幽,疑是武陵春碧流

瑾桢

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

页銮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

恤轼

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恤,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:揽衣切切念丝棼,当馈孜孜恤暑耘

茉箩

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《封州》,原文:荔枝受暑色方好,茉莉背风香更幽

舸婷

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
舸,来源于洪咨夔的《宋诗》《正月二十四日早梦乞聪明于东坡》,原文:东来一舸横天上,御风而行无点浪

谨雯

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
谨,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:告于众曰:「嗟予有众,圣有谟训,明征定保,先王克谨天戒,臣人克有常宪,百官修辅,厥后惟明明,每岁孟春,遒人以木铎徇于路,官师相规,工执艺事以谏,其或不恭,邦有常刑

晖朴

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晖,来源于刘挚的《宋诗》《冬日游蔡氏园次孙元忠韵》,原文:晴霜蔽阴崖,朝晖润阳岭

益裳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
益裳,来源于曾几的《宋诗》《赠阎德夫参议》,原文:是中便足了一生,颇觉轩裳总无益

荣自

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荣自,来源于杨万里的《宋诗》《寄题吴仁杰架阁玩芳亭》,原文:春兰九畹百亩蕙,自荣自落谁能佩

亚纯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
亚,来源于李白的《唐诗》《闻李太尉大举秦兵百万出征东南懦夫请缨冀申一割之用半道病还留别金陵崔侍御十九韵》,原文:亚夫未见顾,剧孟阻先行

钊珈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

晤娇

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晤,来源于陈深的《宋诗》《寄友》,原文:会晤无期在,凭诗问起居

搦隋

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:一搦柳腰两过,樽前粲粲玉

崎莞

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崎,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:崎岖来掉荡,矫枉事沈默

慈斐

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
慈,来源于郑穆的《宋诗》《赠仙居宰陈述古 其四》,原文:一官厓岸绝,百志惠慈生

洵晰

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洵,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

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