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22年元月2号出生女孩起名

沈冬闻作者：沈冬闻2023-12-15 23:08:32

根据中国传统，给孩子起名是非常重要的。22年元月2号出生的女孩，也需要一个好听、有意义的名字。起一个合适的名字，不仅能够给孩子带来好运，还能展示家长的用心和智慧。起名需要考虑到诸多因素，如音韵、寓意、五行、父母姓名等。首先，起名要注重音韵美，有和谐的读音。其次，名字也应该有一个深刻的寓意，代表着对孩子的期望和祝福。此外，五行的平衡也是起名的一个重要考量因素。最后，要考虑父母的姓名，尽量避免没有好听的发音组合。在给22年元月2号出生的女孩起名时，家长们可以多向专业的命名师咨询，根据孩子的生辰八字和家庭情况来寻找一个最佳的名字。

22年元月2号出生女孩起名

南莜

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
南，来源于王梵志的《唐诗》《八八》，原文：）见过不知南

礴煦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
礴，来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》，原文：槃礴环堵间，幽独怀友生

蕴嵊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蕴，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其五》，原文：时时写所蕴，致远终恐泥

奘璎

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

曜纭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
曜，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：九曜摩挲奇石

罡璋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

轼珧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
轼，来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》，原文：熊轼并驱因雀噪，隼旟齐驻是鸿冥

孝沐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
孝，来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》，原文：二子终孝慈，双玉澄江映

原漳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
原漳，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：（以上均录自厦门图书馆古籍部藏《颍川陈氏开漳族谱》，原注出《龙月公集》

湫笛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
湫笛，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：鼓笛迎湫水，香花照金轮

天冶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
天冶，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：我有经纶天下之大志，陶冶万物之雄心

芨雯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

爕纮

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

栗馚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：倦就盘陀坐，闲拈楖栗行

兴璨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
兴，来源于胡铨的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：酒欲醒时，兴在庐仝碗

凝绅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凝，来源于刘敞的《宋诗》《今古路》，原文：不获见杨朱，万古凝愁魄

琬钲

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

璃元

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璃，来源于陆游的《宋诗》《舟过梅坞胡氏居爱其幽邃为赋一诗》，原文：丹葩绿树锦绣谷，清波白石玻璃江

韵奥

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韵奥，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：情机登穾奥，流韵溢山川

白烊

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《春日》，原文：节节足足雀噪檐，朱朱白白花窥帘

沅黛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
沅，来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》，原文：良宵思沅芷，尊酒话从容

溯烯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
溯，来源于周密的《宋词》《宴清都》，原文：溯流红、一棹归时，半蟾弄晚

冬霄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冬霄，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

允札

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
允，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：允矣天人际，机缄妙已宣

秸晋

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：枯秸供羸马，纤鳞喂乳猫

绡檬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
绡，来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》，原文：山卓数枝笔，天横一幅绡

莹炀

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莹，来源于郭印的《宋诗》《临流》，原文：清光莹我心，双鬓任如丝

焘裕

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

栎旬

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
栎，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 三》，原文：低迷黄昏径，褭褭青栎道

景吟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
景吟，来源于钱起的《唐诗》《太子李舍人城东别业与二三文友逃暑》，原文：美景惜文会，清吟迟羽觞

嫣蕾

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
嫣蕾，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

瑛荑

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

浅圆

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
浅圆，来源于释智圆的《宋诗》《炼丹井》，原文：月映冰壶浅，秋澄古鉴圆

焘淙

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

蕴澎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蕴，来源于章甫的《宋诗》《送张安国》，原文：如公正合在朝廷，胸中素蕴经纶具

苒茸

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
苒，来源于万哲的《宋诗》《绝句》，原文：中年置此身如竹，荏苒风前得自由

岚奂

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岚，来源于吴芾的《宋诗》《劝农题岩寺》，原文：屋头水色青如染，簷外岚光翠作堆

昊兹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昊兹，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》，原文：蠢兹元昊命蝼蚁，西师堂堂难当哉

源旌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
源旌，来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 三》，原文：桃源洞口来否，绛节霓旌久留

珧婷

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

萃桠

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
萃，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：（「七架」，陈寅恪校作「七萃」

典荣

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
典荣，来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》，原文：哀荣终始事，褒典在徽章

析茯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

栗烊

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
栗，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九一》，原文：三九二十七，篱头吹觱栗

淑寓

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淑，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：元淑命不达，伯鸾吟可叹

逵芃

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
逵，来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其一○》，原文：横逵纵径平如水，无复冲泥防险人

逵栾

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
逵，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

薇瓷

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
薇瓷，来源于杨万里的《宋诗》《道旁店》，原文：道是渠侬不好事，青瓷瓶插紫薇花

自嵇

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
自嵇，来源于吕本中的《宋诗》《次韵折仲古见赠》，原文：江湖自称嵇康嬾，故旧空嗟范叔寒

奎朴

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奎，来源于车若水的《宋诗》《见筼窗先生》，原文：帢帻檠奎照屋明，中津弗截衣带水

天闰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
天闰，来源于王迈的《宋诗》《秋榜已揭不寐》，原文：老天不解事，特地闰今年

戍漫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
戍漫，来源于孔平仲的《宋诗》《宵兴》，原文：戍兵饱且昏，汗漫睡方美

宣楦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
宣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：何言乎成周宣谢灾

桔冽

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《雨过行视舍北菜圃因望北村久之二首 其一》，原文：得雨尚悭须灌溉，我来时听桔槔声

涵玺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涵，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

胧娇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
胧娇，来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》，原文：玉人共处霜鸳枕，和娇困、睡朦胧

卫芗

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
卫芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》，原文：森罗羽卫，躬荐萧芗

逸珏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
逸，来源于杨无咎的《宋词》《垂丝钓》，原文：逸调响穿空，云不度

卫蔻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
卫，来源于宗楚客的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制》，原文：人同卫叔美，客似长卿才

畅瑷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
畅，来源于张孝忠的《宋词》《西江月》，原文：莫笑诗狂饮畅

涵荟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
涵，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 胡卢沼》，原文：倒花纷错秀，鉴月静涵冰

炫婷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：稽天烈焰穷朝昏，千丈红霞炫江水

缨椰

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缨，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 肃和》，原文：肃肃享祀，颙颙缨弁

茹虔

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《存心具饮》，原文：吾儿忽具饮，山茹姜葖肥

萃芨

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
萃，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：王春人日喜阴晴，文物衣冠萃四明

艾彤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
艾，来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》，原文：椒兰自昭质，不肯化艾萧

津纤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
津纤，来源于华镇的《宋诗》《赠别新渭府机宜蔡二同年》，原文：委曲话津途，纤悉指栖托

壬淮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬十有一月壬午，公弟叔肸卒

岭韦

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岭韦，来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》，原文：魏玄同曾配流岭外，与张锡恰同时，「韦」、「魏」读音又极相近，因知此诗应为魏玄同作，作韦玄同为音近而误

滇暌

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

涧佶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涧，来源于胡寅的《宋诗》《观柳源瀑布》，原文：摧岩决涧手，笑我泫寒溜

婴桅

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
婴，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：譬如夫归交媾时，一点精血结成婴

境煦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
境煦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：荧煌宝座安三境，妪煦鸿恩下九衢

年津

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
年津，来源于强至的《宋诗》《次韵酬答胡一之》，原文：年未平津学晁董，伫观画并耀江东

罡月

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
罡月，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

荷楹

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荷，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部喜陈荐龙图窦舜卿侍郎同至相台》，原文：柳色堆瑶榭，荷得凑绮寮

棠瑗

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
棠，来源于徐再思的《元曲》《中吕・满庭芳赠歌者》，原文：春无禁，蜂蝶快寻，先到海棠心

磊蔷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
磊，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：我公婆看时，精神恁磊落，一对好夫妻

濡尉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
濡，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东城所画郭功甫家壁竹木怪石诗》，原文：一杯未釂笔已濡，此理分明来面壁

嵊郝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

玫泷

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玫，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》，原文：金樱身子玫瑰脸，更吃饧枝蜜果香

蕋潮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

静烯

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
静，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：静吟封箓检，归兴削帆竿

津茵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
津茵，来源于陆游的《宋诗》《送陈怀叔赴上皋酒官却还都下》，原文：归去平津开首燕，吐茵应复忤西曹

樨轼

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

寒晖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
寒晖，来源于释绍嵩的《宋诗》《登杖锡》，原文：冻泉依细石，寒日淡斜晖

沛琀

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿示和韩持国诗一卷辄以为谢》，原文：一日真物来，骇汗沛且渥

笛瑗

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
笛，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：晓笛吹时几片飞

棋桠

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
棋，来源于王洋的《宋诗》《次曾吉父韵》，原文：蜜房羽客非无课，木局枯棋亦任缘

晶尉

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晶，来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》，原文：剖擎颇讶水晶滑，咀嚼但觉琼瑶香

峪祺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

月维

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
月维，来源于陈秉文的《宋词》《满庭芳》，原文：好是王春正月，维岳降，膺此神休

濡阮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
濡，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：濡墨决疑讼，行朱慰冤魄

川漓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
川，来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》，原文：破石出至宝，决高泻长川

含莱

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
含莱，来源于曾会的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：衣袂含香气，蓬莱醉几回

桑韬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桑韬，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：小试威名盖一乡，卷藏韬畧付农桑

析曦

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
析，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：博闻无过尤少卿，议礼辨析纷如争

豫茜

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
豫，来源于王安石的《宋诗》《程公辟转运江西》，原文：豫想新诗能寄我，十年华省故情深

莹越

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莹，来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》，原文：瑟瑟光输莹，猩猩血借鲜

瑹雯

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

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