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女孩起名字叫行然是什么意思

李戎作者:李戎2023-12-16 09:48:52

女孩起名字一直备受家长们的关注,名字的好坏直接关系到孩子的未来。而最近,一个名叫行然的女孩名字受到了广泛关注和讨论。那么,女孩起名字叫行然到底是什么意思呢?行然这个名字其实十分独特,蕴含着深刻的寓意。行,表示行走、行动,代表着积极向上、坚定不移的意思;然,则是温和、自然的意思。因此,行然这个名字意为一个积极乐观、自然温和的女孩。起名时取这样一个名字,希望孩子能拥有坚强的行动力,同时又能保持内心的温柔与自然。行然这个名字在文化中独特并且富有美感,将为女孩的成长注入一股积极向上的力量。

女孩起名字叫行然是什么意思

馠桐

拼音五行释意
hān芳香。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于晁公溯的《宋诗》《宇文叔介逆妇归过通义为置酒远景楼饯之》,原文:可赓白头吟,写之以丝桐

尤杉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尤,来源于陆文圭的《宋诗》《入杭苦雪二首 其一》,原文:雪天无晨昏,尤难辨西东

蒲勰

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蒲,来源于戴昺的《宋诗》《春晚即事》,原文:蒲渚鸣姑恶,桑林啭伯劳

琉欢

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琉,来源于方岳的《宋诗》《夏夜》,原文:夜凉如水琉璃滑,自起开窗放月归

澎觉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
澎觉,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:空阶滴雨幽梦觉,孤蓬澎浪惊魂飞

霓源

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霓源,来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 三》,原文:桃源洞口来否,绛节霓旌久留

新钲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
新钲,来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》,原文:风和渐觉旌旗转,野旷遥闻钲鼓新

旆晏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旆晏,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:公来会旌旆,公晏盛笳鼓

茗滇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茗,来源于潘亥的《宋诗》《社日》,原文:依依怀去岁,摘茗白坛西

娴季

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

琝燏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珏奕

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

珹丁

拼音五行释意
chéng玉名。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于司马光的《宋诗》《同圣民过杨之美听琵琶女奴弹啄木曲观诸公所赠歌明日投此为谢》,原文:喙长爪短跃更上,丁丁取蠧何其多

芉炀

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

勤旬

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勤旬,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》,原文:塞上区区罄拙勤,回头芳岁已三旬

旖瑱

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

漾奕

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
漾,来源于温庭筠的《唐诗》《溪上行》,原文:绿塘漾漾烟濛濛,张翰此来情不穷

纪曼

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
纪曼,来源于张榘的《宋诗》《雨花台》,原文:台荒浪纪曼花坠,事往空余古意存

韧霏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

佳冬

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
佳冬,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一二》,原文:秋后冬前一月晴,小园佳处日经行

宁瑶

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
宁瑶,来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其五》,原文:归宁金媪到瑶池,烂熟蟠桃求一颗

蒂芙

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蒂芙,来源于王苍的《宋词》《诉衷情》,原文:并蒂瑞芙蓉

畅珊

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
畅,来源于熊禾的《宋诗》《阴字亭》,原文:当年诸王集,幽情畅登临

恤澄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
恤澄,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:钦恤恩涵海,澄清令走雷

珩郝

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
珩,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:珩珮竞照耀,绅组旧参差

馟纤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于欧阳修的《宋诗》《圣俞会饮》,原文:京师旱久尘土热,忽值晚雨凉纤纤

瑺芾

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

秸意

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

倾澎

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
倾,来源于李薰的《宋诗》《丙寅岁秋再抵长松奉等慈师入城作诗记一时事》,原文:倾心太平日,十五一风雨

淳温

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淳温,来源于王柏的《宋诗》《题屏岩诗卷》,原文:有伟屏岩稿,温淳撷众芳

蓓沉

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蓓,来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》,原文:未肯临风吐香粉,先将蓓蕾试轻红

娇情

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
娇情,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉扶归》,原文:若得来说几句儿多情话,则您那娇脸儿咱根前一时半霎,便死也甘心罢

溯犹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
溯犹,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:波暖龙舟溯清汴,道边扶杖眼犹明

语炘

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
语,来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》,原文:体卑语近拘,体高语近欺

淅悦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淅,来源于孔平仲的《宋诗》《席上劝王八饮》,原文:细雨萧萧风淅淅,冻云倚天如扫墨

殷琬

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
殷,来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》,原文:更持杯酒殷勤劝

月祈

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
月祈,来源于章甫的《宋诗》《白露行》,原文:今岁淮南雨仍缺,官府祈求已踰月

玖诺

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
玖,来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》,原文:至今两郡碑,德政刊琼玖

诚岐

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诚岐,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》,原文:忠义心诚终老合,仙凡岐路此时分

容蔳

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
容,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:怕韶光、容易过却

宓銮

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宓,来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》,原文:洪音琅琅响齿牙,鼓簧孔子与宓羲

乔央

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
乔央,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:丹成却结乔松侣,驾鹤三清乐未央

遒童

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
遒,来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其二》,原文:岁月遒于赴壑蛇,功名政要及年华

珺璆

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:修竹奏琴瑟,细溜锵琳璆

陵琛

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
陵,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:虚阁势峥嵘,高陵涿鹿城

栗芈

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
栗,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

漳晢

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其一》,原文:诸贤谈稷下,孤士卧漳滨

攸晓

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
攸晓,来源于苏轼的《宋诗》《闻正辅表兄将至以诗迎之》,原文:暮雨侵重膇,晓烟腾鬰攸

喻蓁

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:少傅奉世子,以观大傅之德行而审喻之

瑾郅

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:心醉公瑾前,何待曲糵醺

韪韵

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

茜芊

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
茜,来源于李正民的《宋诗》《奉和元叔锡服》,原文:虎符已被新章绶,茜绂犹循旧品仪

郄鹄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郄,来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》,原文:谢砌森群玉,郄林先一枝

姝岚

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
姝,来源于范浚的《宋诗》《读长门赋》,原文:阿娇负恃颜姝好,那知汉帝恩难保

桢暖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

庆昭

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
庆昭,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其一》,原文:一有元良昭大庆,问安长在紫宸中

翩镌

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
翩镌,来源于郭印的《宋诗》《九日诗》,原文:赋租愿少镌,翩然归故乡

容荟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献,酌献。》,原文:礼乐既成,肃容有常

奥琯

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
奥,来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》,原文:真人地,龟洛奥,凤台幽

俐晰

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》,原文:我自思忆,想我那从你的行为,被这地乱天翻教我做不的伶俐

悠壹

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
悠,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:耿耿月遥共,悠悠门独扃

艾普

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
艾,来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》,原文:艾萧杂处芝兰馥,风土殊方枳橘移

椒蕾

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
椒蕾,来源于洪咨夔的《宋诗》《丁亥岁朝把笔》,原文:脱雪荠芽盘饤绿,晞阳椒蕾酒行红

箴渌

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箴,来源于周敦颐的《宋诗》《瀼溪书堂》,原文:吾乐盖易足,名濂朝暮箴

函蔷

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
函蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其五》,原文:薰蔷薇水启函封,妙语端能破闷悰

徵礴

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:遥知槃礴小窗底,得丧已著一理齐

喻钗

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
喻,来源于王铚的《宋诗》《白头吟一首》,原文:请把阿娇作近喻,到底君王不重顾

皖悦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
皖,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

秸珂

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
秸,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》,原文:投至得见你多情小奶奶,憔悴形骸,瘦似麻秸

楦椒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

仑蒂

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
仑,来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》,原文:仑溪玉水之上,闲身何负一归

秋庭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
秋庭,来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》,原文:络纬催凉,断虹收雨,庭梧报秋

楚宛

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
楚宛,来源于杜牧的《唐诗》《长安送友人游湖南》,原文:楚南饶风烟,湘岸苦萦宛

铮普

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
铮,来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》,原文:楚云铮铮戛秋露,巫云峡雨飞朝暮

子葭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
子葭,来源于温庭筠的《唐诗》《送淮阴孙令之官》,原文:故老青葭岸,先知虙子贤

薇识

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
薇识,来源于徐铉的《唐诗》《送魏舍人仲甫为蕲州判官》,原文:从事蕲春兴自长,蕲人应识紫薇郎

缃睨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:深和流耳目,盛事载缣缃

宁茗

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宁茗,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》,原文:枫香出楚地,茗椀宁加闽

翎绎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翎,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十四》,原文:粟金腰带象牙锥,散插红翎玉突枝

永庭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
永庭,来源于贯休的《唐诗》《寄王涤》,原文:永日无人来,庭花苦狼籍

繁汉

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
繁汉,来源于余京的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:越守新除汉夕郎,剸繁从古籍才良

尤玫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
尤,来源于周邦彦的《宋诗》《过左伯桃羊角哀墓》,原文:古交久沦丧,末世尤反覆

岭珲

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
岭,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一五》,原文:月照岭上松,风吹原下水

葵暄

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
葵,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其四》,原文:鹿性安林野,葵心注阙庭

籍亚

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
籍亚,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:阮籍营中浮蚁馨,亚夫门外垂杨弱

兹婴

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
兹婴,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:兹道苟不由,芒刃难婴髋

经粹

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
经粹,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:学粹昔人经制,文高古乐箫韶

郅清

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

素苒

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
素苒,来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》,原文:又荏苒素秋,天净如沐

爕种

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

奥涧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奥,来源于释慧方的《宋诗》《送禅人化缘转藏》,原文:汝行如是化檀那,推转机关超奥域

域纫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
域,来源于欧阳澈的《宋诗》《题良臣登云阁 其一》,原文:廓然眼界同霞域,快矣襟袍绝点尘

沉固

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
沉固,来源于李之仪的《宋诗》《晚起和韵》,原文:固知等浮沉,要在极纤缕

玺霜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玺霜,来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:结交松柏要冰霜,中天号出玉玺章

芦莹

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芦,来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》,原文:绿科秧早稻,紫笋折新芦

采姣

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
采姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

如搦

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
如搦,来源于无名氏的《唐诗》《刘黑闼解嘲人语 一》,原文:水恶,头如镰杓尾如凿,河里搦鱼无僻错

珞翡

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珞翡,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

彤之

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
彤之,来源于韩淲的《宋诗》《哭斯远》,原文:彤庭将赐第,疾病已缠之

研沐

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
研沐,来源于陈起的《宋诗》《杂言送歙研广香与友人有怀杨校书幼度》,原文:我有龙尾双槽之研,肌润而若沐空濛

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