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宫姓学字辈女孩起名

叶纶作者：叶纶2023-12-20 23:13:39

宫姓学字辈女孩起名一直是家长们非常关注的问题。给孩子起一个好名字不仅可以体现出家族的传统文化，还可以给孩子的人生带来好运。对于宫姓学字辈的女孩来说，起名更需要注意一些规则和要素。首先，要尊重家族的传统，选用与学字辈相关的字或意境相符的字。其次，要考虑女孩的个人特点和命理因素，尽量选择吉利、吉祥的字。此外，还要避免使用与现任或历史上的著名人物重名，以免造成混淆或冒犯。总的来说，给宫姓学字辈女孩起名要慎重考虑，尊重传统，与个人特点相符，使孩子拥有一个独特、美好的名字。

宫姓学字辈女孩起名

宫学嶛

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
嶛liáo木高。
国学点评
学，来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》，原文：学无废日，时习知新

宫学至

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
学至，来源于姜特立的《宋诗》《和弟邦佐邦达贺得节 其二》，原文：吾祖平生学苦空，至今余庆尚重重

宫荔学

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
荔学，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：不学荔枝遗国恨，曾烦驿使到长安

宫羿学

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
羿学，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”逄蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己， 于是杀羿

宫学旌

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
学旌，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：簪裾几世住南昌，讲学旌闾晔日光

宫瑺学

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

宫缨学

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
缨学，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》，原文：田头老父话生平，不学终军漫请缨

宫萌学

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
萌学，来源于张载的《宋诗》《句 其一》，原文：十载相从应学得，怕人知事莫萌心

宫学悠

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
学悠，来源于韦骧的《宋诗》《待拒霜开一首》，原文：肯学杨花雪，悠悠负主翁

宫甄学

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
甄，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：土苴固难重就器，转钧尤幸识精甄

宫学晗

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
学，来源于颜奎的《宋词》《菩萨蛮》，原文：从来懒学人

宫銮学

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
銮学，来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其二》，原文：金銮旧学士，头白涕涟洏

宫椒学

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
椒学，来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚以诗招伯浑次韵同往邀之》，原文：请君莫学全椒老，涧下辛勤舍堕樵

宫学泯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
学泯，来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》，原文：旧学泯不讲，旧志兹益昏

宫学郄

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
学，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：学取渊明，抱琴归去好

宫学嵊

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
学，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其三》，原文：诗书非真学，尽记未足尚

宫仟学

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

宫学磊

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
学磊，来源于王钦臣的《宋诗》《和秦少游赠刘景文韵》，原文：轩昂岂为兵家学，磊落真余国士风

宫学珏

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
学，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：贱子昔好学，何理不仰钻

宫学严

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
学严，来源于陈元晋的《宋诗》《过南雄调木倅 其一》，原文：句法清严旧有声，亲传诗学自趋庭

宫学逵

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
学逵，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

宫学绍

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
学绍，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：文献绍家学，刻意稽虞唐

宫芗学

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芗学，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：况望羶芗事庭闱，结髪从学今十朞

宫正学

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
正学，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》，原文：迓续斯文难别诿，愿弘正学福寰区

宫学暌

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
学，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：庆历丞相孙，太学学为儒

宫学未

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
学未，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：抢攘干戈后，学校幸未屏

宫泷学

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泷学，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》，原文：理明洛学知翁少，表慕泷冈有子贤

宫奎学

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
奎学，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：帝学穷渊奥，宸奎照典坟

宫馚学

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》，原文：嗟子学虽，徒自苦骸筋

宫学朔

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
学朔，来源于蔡襄的《宋诗》《州学饯送解发进士》，原文：众贤一划天子可，开设学校朔南被

宫学晶

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
学，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》，原文：鲤退而学诗

宫学舜

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
学舜，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：有师舜文学周孔，有拟管乐明申韩

宫惜学

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
惜学，来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其一》，原文：学道尤须惜寸阴，漫劳饭袋走丛林

宫学仑

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
学仑，来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》，原文：敬轩居士子胥孙，河出昆仑学有源

宫辽学

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
辽学，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杨瓘雁门省亲二首 其一》，原文：归时定倒迎门屣，问雁安能学度辽

宫学沧

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
学沧，来源于刘时可的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：老圃老农诚足学，不成吾道付沧洲

宫学桦

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
学，来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》，原文：公学此味如，浑厚兼醇正

宫园学

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
园学，来源于邹浩的《宋诗》《读书》，原文：谁能也学读书痴，园圃三年忘了窥

宫学萱

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
学萱，来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》，原文：勤学平生事，萱堂孰解忧

宫学娆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
学娆，来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》，原文：要寻苏后评济漯，岂学刘阮迷妖娆

宫苓学

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
苓学，来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》，原文：不从沙漠去投笔，便向云山学负苓

宫僖学

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
僖学，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

宫重学

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
重学，来源于蔡肇的《宋诗》《至学省作》，原文：平生扰扰复胶胶，学省重来岁又交

宫学淑

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
学淑，来源于高斯得的《宋诗》《赠蜀僧钦师》，原文：子道我弗学，安能淑而身

宫学术

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
学术，来源于王令的《宋诗》《寄满粹翁》，原文：学术思无际，诚明去一间

宫吟学

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
吟学，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：千年老狖学春吟，白日龙雷藏树阴

宫学镌

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
学镌，来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》，原文：旧学待镌磨，新文得删拾

宫学瑄

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
学瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

宫学元

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
学元，来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》，原文：不学元相国，百斛贮胡椒

宫蓓学

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蓓，来源于张先的《宋词》《更漏子》，原文：小桃枝，红蓓发

宫学合

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
学合，来源于丘葵的《宋诗》《一中》，原文：百年保合太和内，老学无成恐有闻

宫骥学

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
骥学，来源于虞俦的《宋诗》《学录李诗翁以诗访予于乳溪之上且求县学积俸偶值窘匮恨不能满其意漫以数语送之第饥来不堪煮耳》，原文：学宫乞俸能多少，骥子怜渠蚤候门

宫学益

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
学益，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惟学无他逵，损益在勤惰

宫奥学

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
奥学，来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》，原文：谓其躭学可与语，便语渊奥袪佹疑

宫学闲

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
学闲，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 十》，原文：自小从师学祖宗，闲华犹似缠人蜂

宫昭学

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
昭学，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：一视之仁，昭此圣学

宫学琢

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
学琢，来源于王珪的《宋诗》《和景彝诮扶出者》，原文：学能苦自琢，诗书腹纵横

宫学翡

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
学翡，来源于曹勋的《宋诗》《胡姬年十五》，原文：学歌装翡翠，看月弄琵琶

宫媖学

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

宫学初

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
学初，来源于李适的《唐诗》《人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：宝帐金屏人已帖，图花学鸟胜初裁

宫蔚学

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蔚学，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：学蔚醇儒姿，文包旧史善

宫学华

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
学华，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制同玉真公主游大哥山池题石壁》，原文：池如明镜月华开，山学香炉云气来

宫学雯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
学，来源于陆游的《宋诗》《行年》，原文：楮弁新裁就，翛然学道装

宫学璞

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
学璞，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

宫良学

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
良学，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：因农谕学良切至，一理通贯昭然明

宫阑学

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
阑学，来源于陆游的《宋诗》《饥寒吟》，原文：小儿学耕稼，饭牛歌夜阑

宫桔学

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桔学，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：谁能学桔橰，俯仰更随人

宫潞学

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
潞学，来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》，原文：又不见今时潞公煎茶学西蜀，定州花瓷琢红玉

宫婷学

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
婷学，来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》，原文：喧阗争意气，调笑学娉婷

宫荟学

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
荟，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

宫润学

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
润学，来源于李峤的《唐诗》《砚》，原文：积润循毫里，开池小学前

宫学畚

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
学，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子有美锦，不使人学制焉

宫嘉学

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
嘉学，来源于李吕的《宋诗》《伏承伯丈人待制侍郎九重涣号三聘鼎来促装戒道即膺爰立谨吟成送行诗五绝句缮写拜呈 其二》，原文：嘉谟岂但国蓍龟，旧学端为帝者师

宫学箴

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
学箴，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：平生旧学宁当负，同志良箴亦重违

宫恣学

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
恣学，来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：博约岂不贤，末学恣驰骋

宫学芮

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
学芮，来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》，原文：瓯闽莫不兴于学，虞芮忘其所以争

宫简学

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
简学，来源于张栻的《宋诗》《谢杨文昭主簿寄诗杨之父绍兴间倅建康不屈于兀术而死》，原文：传邮赠我凌云句，断简知君学古胸

宫学涔

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
学涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》，原文：新妇祝雁好自去，勿学水中恋涔鱼

宫学瑜

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
学瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

宫姿学

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
姿学，来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》，原文：仲默姿不凡，好学喜观史

宫学休

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
学休，来源于白居易的《唐诗》《罢药》，原文：自学坐禅休服药，从他时复病沈沈

宫尔学

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
尔学，来源于张耒的《宋诗》《任左藏挽词》，原文：谁能学管库，竟尔死茅菅

宫学洛

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
学洛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：千载鲁宫覃美化，百年洛学嗣清芬

宫学媖

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
学，来源于奚?的《宋词》《宴瑶池・越江吟》，原文：霞城检校，问学仙消息

宫旖学

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

宫学阔

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
学阔，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵文卿因以送行》，原文：看君阔步青云上，莫学书生拥鼻吟

宫炯学

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
炯学，来源于刘才邵的《宋诗》《相思曲》，原文：菱花炯炯垂鸾结，懒学宫梅匀腻雪

宫蓬学

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蓬学，来源于刘攽的《宋诗》《清门 其二》，原文：公是蓬莱真学士，故应乘此问鸿蒙

宫学桑

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
学桑，来源于王十朋的《宋诗》《题郭庄路》，原文：十年太学志未遂，归来陇亩躬桑麻

宫学邕

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
学邕，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：斯邕古篆学未成，钟王石经空典刑

宫柳学

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
柳学，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・滚绣球》，原文：比及见这四方豪士频插手，我争如学五柳先生懒折腰，枉了徒劳

宫学旌

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
学旌，来源于王珪的《宋诗》《送陆子履修撰出守澶渊》，原文：金门学士富才华，又拥双旌照水涯

宫碧学

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
碧学，来源于刘禹锡的《唐诗》《吐绶鸟词》，原文：不学碧鸡依井络，愿随青鸟向层城

宫燝学

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

宫婧学

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于陆游的《宋诗》《冬夜醉解残灯荧然起读书至明赋诗十韵》，原文：勿学草玄翁，死为人所怜

宫学珩

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
学珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

宫学琛

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
学，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：殷人养国老于右学，养庶老于左学

宫学英

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
学英，来源于徐玑的《宋诗》《书翁卷诗集后》，原文：渐多来学者，体法似元英

宫犹学

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
犹学，来源于陈师道的《宋诗》《庚辰三月上旬登白门闲望》，原文：剩喜今犹学，须知禄为亲

宫献学

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
献学，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其六》，原文：微臣自愧无规谏，愿献元朝学士诗

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