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励志辅导班起名-为你指引梦想航程

刘庆秋作者：刘庆秋2023-12-21 16:23:42

励志辅导班始终扮演着培养未来希望的重要角色。一个好的辅导班名称能够在高度竞争的教育市场中突显出独特的魅力，吸引更多学员的关注和参与。寻找一个恰当的励志辅导班起名，不仅要让人一眼看出该辅导班的内容和目标，更要能够激励学员朝着梦想努力奋斗。在本文中，我们将为您提供一些有创意和鼓舞人心的想法，希望能为您起名过程中提供灵感和帮助。

励志辅导班起名

葭年

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
葭年，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题颙颙轩》，原文：杖屦相从年可忘，不羞蒹葭玉树旁

卿寒

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
卿寒，来源于张埴的《宋诗》《洞庭登陆池楼》，原文：潮色龙边涂月湿，卿心雁外抱云寒

瑜霁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑜，来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》，原文：须知密勿万机外，常在瑜伽三昧中

玢旖

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

爀澜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

映燝

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
映，来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》，原文：疏篱映脩竹，叩门许径造

汶栾

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
汶，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：膰肉倘爱礼，岂遽涉汶川

瑗滨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

璩兆

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

章楚

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
章楚，来源于孟郊的《唐诗》《张徐州席送岑秀才》，原文：楚泪滴章句，京尘染衣裳

沉简

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沉简，来源于陆游的《宋诗》《醉吟三首 其一》，原文：少日沉迷汗简青，如今毁誉两冥冥

棂沐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

藻霆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
藻，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送王晙巡边应制》，原文：别藻瑶华降，同衣锦襮荣

烊兴

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

朗休

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朗休，来源于罗与之的《宋诗》《泛舟秋怀》，原文：篷窗有佳致，月朗政风休

植箪

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
植，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十八》，原文：种植但向前，施功莫在后

沅泱

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沅泱，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

瞳薏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瞳，来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》，原文：五行不汩陈，虞舜生重瞳

町鹤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
町，来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》，原文：四至町畦谁作伴，中心树子自开华

棋献

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
棋献，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：围棋角胜负，献俳纷戏谑

休钧

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
休钧，来源于宋庠的《宋诗》《和晏尚书宣德门侍宴观灯》，原文：为报金吾休禁夜，太平箫鼓宴钧台

滢憬

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

城里

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
城里，来源于王安石的《宋诗》《丙戌五日京师作二首 其一》，原文：传闻城外八九里，雹大如拳死飞鸟

蔻桦

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蔻，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：荳蔻梢头春欲妍，历山高下覆祥烟

阜翎

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
阜，来源于刘弇的《宋诗》《按田行》，原文：田家不讳穷，谁者当丰阜

沉钊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沉，来源于家铉翁的《宋诗》《和唐寿隆上元三首 其一》，原文：满城和气在春台，玉漏沉沉铁锁开

葭征

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
葭征，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》，原文：岁晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

壹易

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
壹易，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》，原文：帝以此翁深易学，除官壹似郑司农

粹鹄

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
粹，来源于度正的《宋诗》《挽刘大监思恭 其二》，原文：天粹仁几熟，心融义亦精

婕札

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

晓芷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晓芷，来源于懒堂女子的《宋词》《烛影摇红》，原文：晓来羞对，香芷汀洲，枯荷池沼

渭慕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
渭慕，来源于任逢的《宋诗》《钓鱼台》，原文：不慕渭水滨，岂借严陵境

才琥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
才，来源于范成大的《宋词》《蝶恋花》，原文：村北村南，谷雨才耕遍

语晨

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
语晨，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：諠阗交野语，蹲踞就晨馌

蔻邕

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
蔻，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：相思只在，丁香枝上，豆蔻梢头

圆绎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圆绎，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：中庸大学松斋绎几转，楞严圆觉竹几繙数卷

南屿

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
南屿，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 孤屿》，原文：朝游孤屿南，暮戏孤屿北

羡繁

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
羡，来源于韦骧的《宋诗》《刘仲诚以武夷记见借》，原文：使我胸怀厌尘滓，羡君家世乐神仙

文霓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
文霓，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：面颜憔悴暗尘土，文字光彩垂虹霓

箴映

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箴，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：愿书此语致太史，献之以补丹扆箴

闻葭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
闻葭，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅怀》，原文：蒹葭月冷时闻鴈，杨柳风和日听莺

煦祈

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
煦，来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》，原文：景煦听禽响，雨余看柳重

钰菀

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

斐年

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
斐，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：斐亹弄月阴，挺拔出风姿

晟瞻

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

帧倩

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

柒绪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

奎葆

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奎，来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》，原文：凰鸾影落新安水，奎壁光临处士庐

泊栗

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
泊，来源于苏辙的《宋诗》《夜泊牛口》，原文：行过石壁尽，夜泊牛口渚

琛芨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：诗人有公事，日日走琛亭

栗浩

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
栗浩，来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其二》，原文：栗亭在何处，山川浩千万

淼合

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淼合，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：混合万丈深，淼茫千里白

惟纮

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟帝不畀，惟我下民秉为，惟天明畏

羡兴

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
羡兴，来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：兴，休羡他

烯约

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于陈允平的《宋词》《迎春乐》，原文：恨当年、有约骖鸾速

茯洵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茯，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》，原文：琼台一觉仙都梦，不觉松根长茯苓

懿橙

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公使侍人纳公文懿子之车于池

寒远

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
寒远，来源于吕陶的《宋诗》《次韵家渠州承议春阴》，原文：风色送寒无甚雨，云容垂远又非烟

缔恢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缔恢，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

灿汝

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
灿，来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》，原文：珠玑灿灿惊人眼

炳竣

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
炳，来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》，原文：裴生览千古，龙鸾炳文章

徵元

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《元和姓纂》卷六〗）

德堇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
德，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》，原文：嘉稷匪歆，德馨斯饫

茹楣

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
茹，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：是间多毒腊，可茹亦可吐

晃箫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晃，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・十二月》，原文：叫晃晃腰间甚物

淞沫

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
淞，来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》，原文：故人若问淞江客，自采芙蓉学楚吟

莆箩

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莆，来源于孔仲良的《唐诗》《暑中即事》，原文：（《莆风清籁集》卷五七）

珞旖

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

书陟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
书陟，来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》，原文：厌书或窥园，乘兴时陟巘

汉陟

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
汉陟，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 步虚桥》，原文：俯仰是天汉，陟降非世路

狄浚

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
狄，来源于叶梦得的《宋诗》《秋高申戒诸屯示幕府》，原文：书生会击单于颈，壮士谁舂长狄喉

诣澎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
诣，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：总戎诣幽胜，天使相追随

袁搦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
袁，来源于方岳的《宋诗》《桂子白大监饟酒冰炭》，原文：尺雪专为我辈寒，故人亦肯记袁安

缮峤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

筱艾

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

园辽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
园，来源于白居易的《唐诗》《惜落花》，原文：枝上三分落，园中二寸深

陟缈

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
陟缈，来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》，原文：外高陟缥缈，却下逼重渊

城栾

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
城栾，来源于许及之的《宋诗》《栾城县》，原文：寂寞栾城顿食迟，令君跪告簿尤危

韦匠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韦，来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其二》，原文：一城桃李应漂尽，不到城南韦杜家

燃央

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燃，来源于朱日新的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：白日燃松游两洞，清晨洗眼看孤峯

飖汉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《简简吟》，原文：玲珑云髻生花样，飘飖风袖蔷薇香

忆旒

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
忆，来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》，原文：和寡思琴操，赀高忆酒帘

岳璐

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
岳，来源于潇湘渔父的《宋诗》《歌一首》，原文：干淳老人气岳岳，破冠穿履行带索

岳璂

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岳，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其一》，原文：野客元耕崧岳田，得游衡岳亦前缘

亘致

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
亘致，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其八》，原文：亘古每如此，一致该百为

恣楦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
恣，来源于李弥逊的《宋诗》《青原台与兄弟同赋》，原文：脂车蜡两屐，烟云恣冲撞

焱昉

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

倩娅

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
倩，来源于赵崇的《宋词》《过秦楼》，原文：问讯多情，别后笑巧颦娇，对谁长倩

凝勰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
凝，来源于史达祖的《宋词》《阳春曲・阳春》，原文：记飞盖西园，寒犹凝结

鉴郁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鉴郁，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 登七盘岭二首 二》，原文：七盘岭上一长号，将谓青天鉴郁陶

矗濡

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
矗，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 晚对亭》，原文：苍峭矗寒空，落日明影翠

芙淞

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芙淞，来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》，原文：故人若问淞江客，自采芙蓉学楚吟

卫峨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》，原文：卫孙林父出奔晋

骏晨

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
骏晨，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：駃騠千里骏，晨炊共蓐食

骞霆

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骞，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕原明上清宫落成》，原文：初日翠华来照耀，半天碧瓦欲飞骞

榷曦

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其二》，原文：官榷采山利，朝廷责办重

泱遒

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泱，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：吴山苍苍，吴水泱泱

璃芃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璃，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：一大片，琉璃揭

尉蔓

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
尉，来源于贺铸的《宋诗》《有僧自峡中来持黄黔州手制茶兼能道其动静与潘豳老赋二首 其一》，原文：从坐何关李都尉，补亡犹待褚先生

暖翀

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
暖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五四》，原文：春山未暖，野水无澜

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