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易经中起名不宜用的字

杨允识作者：杨允识2023-12-21 17:22:06

在易经中，起名是一件非常重要的事情，因为名字是一个人的符号，关系着他的气场和命运。根据易经的原理，有一些字不宜用于起名，因为它们的意义或者音韵会给人带来负面的影响。首先，我们不宜用含有煞气的字，比如“凶”、“死”等，因为这些字的意义与坏的命运紧密相连。其次，一些音韵不良的字也是不宜用于起名的，比如“衰”、“退”等，因为它们的发音不吉利，会给人带来厄运。此外，还有一些字象征着痛苦、压抑等负面情绪，也是不宜用于起名的。起名时，我们应该谨慎选择字的意义和音韵，以确保名字能带来积极的能量和好运。在接下来的文章中，我们将详细讨论易经中不宜用于起名的字，帮助大家创造名字的诚意和好运。

易经中起名不宜用的字

柯恬

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
柯恬，来源于钱时敏的《宋诗》《蟹浦》，原文：栖柯鸟梦恬，依苇渔榔静

戚慈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
戚慈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：故州闾乡党称其孝也，兄弟亲戚称其慈也，僚友称其弟也，执友称其仁也，交游称其信也

谧珵

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

函博

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
函，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

淙乔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：云际羣峯駮粉绘，日下众壑淙哀玉

仑至

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仑至，来源于邵雍的《宋诗》《题黄河》，原文：西至昆仑东至海，其间多少不平声

缔渊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：纽不在上，虽缔易弛

采狄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
采狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢射为右，以败狄于采桑

伦沉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
伦沉，来源于罗与之的《宋诗》《被酒》，原文：谁谓伯伦闻见灭，却甘曲糵自沉埋

临识

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
临识，来源于苏泂的《宋诗》《十二峰》，原文：画图曾识巫山面，今日亲临十二峰

理栖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
理栖，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：笼委独栖禽，劒分连理木

与翩

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
与翩，来源于邹登龙的《宋诗》《岁晚怀愚斋赵叔愚壶山宋谦父》，原文：翩翩化双鹤，去去与同翔

盂熹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盂，来源于朱淑真的《宋诗》《酒醒》，原文：梦回酒醒嚼盂冰，侍女贪眠唤不应

瑜践

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瑜，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：瑜瑕未昭，事则镜之

霜州

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霜州，来源于吕温的《唐诗》《道州月叹》，原文：道州月，霜树子规啼是血

嵊奈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

园尹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
园尹，来源于白居易的《唐诗》《思子台有感二首 一》，原文：曾家机上闻投杼，尹氏园中见掇蜂

娥轶

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
娥，来源于李商隐的《唐诗》《七夕偶题》，原文：宝婺摇珠珮，常娥照玉轮

资墨

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
资墨，来源于杜范的《宋诗》《喜雨》，原文：我无负郭资，墨突非所怜

芗谒

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芗谒，来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》，原文：瓣芗来谒玉晨宫，月在觚棱绛阙东

筱箴

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

芷久

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芷久，来源于吴芾的《宋诗》《芳洲》，原文：秋风彫兰芷，芳洲久寂寞

熙麟

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
熙麟，来源于于德晦的《唐诗》《歙郡有黄山楼北瞰黄山山势中拆若巨门状因题一绝》，原文：（〖1〗诗见康熙十八年闵麟嗣撰《黄山志定本》卷六，干隆间刊刻

明如

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
明如，来源于周伯阳的《宋词》《春从天上来》，原文：正凉露如洗，万里虚明

融沐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
融沐，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：旦沐虽频握，融帷孰敢褰

潜映

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潜映，来源于刘子翬的《宋诗》《山馆偶题》，原文：水绕山堂竹映桥，偶来尘意已潜消

励皓

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
励，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

葭鸯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
葭鸯，来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其一》，原文：葭苇吟风环竹屋，鸳鸯浴水傍苔矶

胥棂

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《雨夜》，原文：明复对胥吏，孤愤何由摅

倾胧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
倾，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：倾盖论交，白首情无尽

时媵

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
时，来源于葛长庚的《宋词》《行香子》，原文：是晋时人，唐时洞，汉时仙

燃葭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燃，来源于郑樵的《宋诗》《题溪东草堂》，原文：天寒堂上燃柴火，日暖溪东解蝨衣

倾谒

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
倾谒，来源于李频的《唐诗》《五月一日蒙替本官不得随例入关感怀献送相公》，原文：五月倾朝谒紫宸，一朝无分在清尘

嘉楹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嘉楹，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：凉飔来翠帟，嘉气动雕楹

珩薏

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珩，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：既不画此背嵬军阵形，国容貂蝉佩葱珩，军容金甲马朱缨

年瑱

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
年，来源于李觏的《宋诗》《闰正月三日偶书 其二》，原文：无頼年年逐酒徒，今年不饮兴何如

樨纪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

滦偕

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

之馚

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：加之事，人待之，己虽弗欲，姑与之，而姑使之，而后复之

葵尤

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
葵尤，来源于韩淲的《宋诗》《曾甥同游溪园 其二》，原文：老去酒杯随处好，戎葵尤占水边红

崧阜

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
崧阜，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》，原文：不称泺源涌觱沸，只堪崧阜上崔巍

夷籍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
夷籍，来源于刘敞的《宋诗》《次韵滕岳州谢王南郡酒》，原文：销忧尽付鸱夷酒，乘兴兼忘阮籍涂

虔缪

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
虔缪，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

晣筝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

仪岐

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仪岐，来源于魏野的《宋诗》《和王衢见寄》，原文：游山岐路熟，见寄礼仪生

茉秋

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茉秋，来源于湛俞的《宋诗》《句 其一》，原文：茉莉晓迷琼槛白，荔枝秋昳绮筵红

恽经

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

研郁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
研，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：从一九○七年以后，有许多学者使用这些材料，作了不少的研究，校勘和注释的工作

秭粹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
秭，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：秭归傍云岑，地恶记人鲊

霆珏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
霆，来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》，原文：开窗时见雷霆出，隠几闲看日月还

鹤祁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鹤祁，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：鹤岭访胎仙（[祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处），

中白

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
中白，来源于白居易的《唐诗》《荅微之上船后留别》，原文：归来虚白堂中梦，合眼先应到越州

焱仞

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

卫页

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：卫小齐大，其以卫及之，何也

典皖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
典，来源于刘一止的《宋诗》《葛鲁卿待制挽诗二首 其二》，原文：论议超今昔，文章适典彝

徵阑

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：叹往事魂消，夜阑人悄

汀追

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
汀追，来源于毛并的《宋词》《水龙吟》，原文：追想扁舟去后，对汀洲、白苹风起

琯篌

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
琯篌，来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》，原文：夹钟琯里听春声，天上箜篌次第鸣

琦重

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《普照寺》，原文：」王琦按：「《渔隐》所引，即此篇末二句也，盖未睹全篇，故讹以为《是否水西寺》断句也

梧甄

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
梧，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：夜露摇井梧，明河涵左界

瑗菀

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

邕遥

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
邕遥，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遥听八鸾和

娇炀

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
娇，来源于向希尹的《宋词》《祝英台近》，原文：翠被欺寒，娇困未忺起

淅浚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
淅，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：风淅淅

岭尚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
岭尚，来源于释普济的《宋诗》《樵屋》，原文：鬻薪无价岭南归，尚有儿孙在翠微

蕊真

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕊真，来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》，原文：并真官、蕊佩芬芳，望帝所、紫云容与

栗樟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
栗，来源于王洋的《宋诗》《腊八日书斋早起南邻方智善送粥方雪寒欣然尽之因成小诗》，原文：栗桃枣柿杂甘香，蓤椇芝栭俱不录

薇蕋

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
薇，来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》，原文：智灭犹吞炭，商亡正采薇

颖靛

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
颖，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：叠颖弄芳秋气落，丛柯耸翠露华清

圆桦

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
圆，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七九》，原文：圆影随流水，清光绝点尘

婧瑭

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

玖舸

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和守贤上人晚秋书事》，原文：忽枉琼玖章，无慙惠休句

君淅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
君淅，来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》，原文：观君气如虹，接淅亦可美

朴敏

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
朴，来源于戴复古的《宋诗》《乌盐角行》，原文：形甚朴，声甚古，一吹寒谷生禾黍

缮霄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

斯翙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位用《干安》。》，原文：其陟伊何，币玉斯奠

愿竺

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
愿，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：愿见无由见

燏幻

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

陟瑞

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《壬辰十月十三日自阆中还兴元游三泉龙门十一月二日自兴元适成都复携儿曹往游赋诗》，原文：登陟知难再，吟哦为小留

诗庆

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
诗庆，来源于陈藻的《宋诗》《刘躔父生男》，原文：生来长诵老夫诗，那可无诗庆浴儿

昕颐

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昕，来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》，原文：昕趋更清栗，委佩缀公桓

阔良

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
阔良，来源于释德洪的《宋诗》《瑜上人自灵石来求鸣玉轩诗会予断作语复决隄作一首》，原文：立谈慰良苦，兀坐叙契阔

纾珏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：遐想无以止，作诗纾鬰结

勤正

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勤正，来源于晁补之的《宋诗》《赴蒲道中寄洛倅王定国》，原文：王事勤君急星火，客程驱我正萍蓬

浠琉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于郑刚中的《宋诗》《客惠宾州竹簟甚佳取退之郑群赠簟诗读之数过成古风云》，原文：卷送风漪光八赤，竹新渐作琉璃色

浅卓

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
浅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・三煞》，原文：想着他眉儿浅浅描，脸儿淡淡妆，粉香腻玉搓咽项

馟蝶

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于曹彦约的《宋诗》《朝梳怨》，原文：蜂蝶爱花红，花心应未同

郄朗

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：”郄克曰：“欺三军者，其法奈何

朔搦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
朔，来源于孔武仲的《宋诗》《答毅父》，原文：朝趁朔风出，暮乘残月归

墨柯

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
墨柯，来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》，原文：瓌辞度得雪儿歌，浓墨斜书碧玉柯

蔳惟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：慎厥终，惟其始

椰笃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》，原文：讲殿谈余著赐衣，椰帆却返旧禅扉

蔳羡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：犹羡瓜期近，课春九重，优陟公卿选

欢韪

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
欢，来源于韩元吉的《宋词》《虞美人》，原文：欢情谁道隔年迟

辑裴

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
辑，来源于无名氏的《唐诗》《诮失婢牓诗（原情寄嘲。三首） 三》，原文：（汪立名辑本《白香山诗集·补遗》注引《尧山堂外纪》）

松勖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
松勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

和菡

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
和菡，来源于杨朴的《宋诗》《莎衣》，原文：蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披

尹旨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尹，来源于杨万里的《宋诗》《七字谢绍兴帅丘宗卿惠杨梅二首 其二》，原文：也解过江寻德祖，政缘作尹是丘迟

琪觉

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琪觉，来源于王毂的《唐诗》《梦仙谣三首 一》，原文：前程渐觉风光好，琪花片片粘瑶草

麓尤

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
麓，来源于董杞的《宋诗》《题水陆寺》，原文：殿楼边翠麓，窗户俯清湘

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