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如何给月份取名字？

宋纭作者：宋纭2023-12-21 19:08:54

起一个独特且有意义的名字对于每个家长来说都是一项重要而又令人激动的任务。如果你正在为即将到来的宝宝寻找一个特别的名字，为何不考虑以月份作为灵感呢？每个月份都有其独特的特征和意义，并且可以为孩子的命运和个性注入一些神秘和独特的元素。 一月，象征着新的开始和希望；二月，寄托着温暖和爱的祝福；三月，代表着春天的到来和新生；四月，拥有花朵盛开和生机勃勃的象征；五月，充满着欢乐和欢庆的气息；六月，象征着夏天的热情和活力；七月，寓意着独立和自由的意义；八月，代表着丰收和成长；九月，象征着知识的追求和智慧的积累；十月，拥有丰富的色彩和变幻的美景；十一月，寄托着感恩和家人之爱；十二月，代表着欢乐和团聚的象征。 在选择月份的名字时，你可以考虑该月份所代表的特征、象征意义或者与你个人经历相关的事件。此外，你还可以结合其他名字元素，如字义、音韵、文化背景等，创造出一个独一无二的名字。无论你是要选择一个单独的月份名字，还是将月份作为中间名或昵称，给孩子取一个与众不同的名字将会是一件让你和孩子都感到自豪的事情。在接下来的文章中，我们将为你提供一些创意和灵感，帮助你为孩子选择一个独特而有意义的月份名字。

关于月份的起名

朦旨

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
朦，来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：琐窗孤影，夜卜烛花明，清漏断，月朦胧，挂在梅梢袅

茸挚

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茸，来源于徐成的《唐诗》《宝金篇》，原文：项长如凤须弯曲，鬃毛茸细要如绵

桑嘉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桑嘉，来源于尹济翁的《宋词》《风入松》，原文：不是柴桑心远，等闲过了元嘉

经悟

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
经悟，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：阅史悟兴亡，探经得根源

渊辑

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
渊，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：颜渊曰：请问其 目

谊容

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谊容，来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》，原文：尚喜渊潜容贾谊，不须日饮教袁丝

渝瑷

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渝，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：以此贻子后，博观约守世不渝

望犹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
望犹，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：犹痴望，有太平时节，游戏春台

尤纾

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尤，来源于刘攽的《宋诗》《蟹》，原文：味尤堪荐酒，香美最宜橙

媪璨

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
媪，来源于饶节的《宋诗》《次韵孙向仲自灵隠归余杭二首 其一》，原文：年来课最何须问，翁媪茅簷话短长

谐晳

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谐，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和三章 一》，原文：肃九室，谐八音

缔缘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缔缘，来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》，原文：先生高谊古人几，缔就良缘誓不违

惟追

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
惟追，来源于林希逸的《宋诗》《题林桂芳洲集》，原文：音惟追正始，派不入旁支

年箪

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
年箪，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其七》，原文：穷寓三年瘴海宾，箪瓢陋巷与谁邻

桦榆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

崇盂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
崇，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：崇让肄、博考儒经

境童

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
境童，来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其二》，原文：萧瑟杨雄宅一区，不堪老境失童乌

狄梧

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：四、秋，晋侯会狄于櫕函

睨觉

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
睨觉，来源于郑昌龄的《宋诗》《谢秦桧》，原文：先生傲睨醉觞旁，不觉滂沱入醉乡

荷樗

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
荷樗，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈岩方隠君二首 其一》，原文：新春农告西畴事，谁伴樗翁共荷锄

瑱冉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

葵礼

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
葵礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，会于葵丘，寻盟，且修好，礼也

阮蔻

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
阮，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：旧对花、弹阮纤琼指

梦颖

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
梦颖，来源于范成大的《宋诗》《再用前韵》，原文：三冬自苦坐毛颖，一梦微官陪螱飞

寓澜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
寓澜，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：观水必观澜，寓言见真情

凛炔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
凛，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：凛凛易春秋，南面俨龙衮

瞻徽

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
瞻徽，来源于华镇的《宋诗》《过鲁太师庙》，原文：振辔再经驯雉境，一瞻道庙想徽音

素沐

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
素沐，来源于吴文英的《宋词》《三部乐》，原文：江初飞，荡万里素云，际空如沐

楚仓

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
楚仓，来源于史弥宁的《宋诗》《登鴈峰》，原文：□鴈旁观偷笔法，仓忙书破楚天青

璨珺

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
璨，来源于赵蕃的《宋诗》《题郑季奕火阁》，原文：梅开怪璀璨，信是日初薄

澄晳

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澄，来源于李廌的《宋诗》《天门泉诗》，原文：昔闻天门泉，石窦注澄澈

畅奘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
畅，来源于王嘉甫的《元曲》《赚尾・那回期，今番约，花木瓜儿看好。旧路高高筑起界墙，尽今生永不》，原文：唱道言许心违，说的誓寻思畅好脱卯

麓荑

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
麓，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：丛深蔽巖麓，干直露云表

砚宣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
砚宣，来源于安鸿渐的《唐诗》《题杨少卿书后》，原文：端溪石砚宣城管，王屋松烟紫兔毫

庆至

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
庆至，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：至于大庆，奉宝授册

严椿

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
严，来源于苏彦文的《元曲》《越调・斗鹌鹑冬景》，原文：岁久冬深，严霜遍撒

霆择

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
霆，来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》，原文：夜半雷霆下取将，儿叫妻啼留不住

援卓

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
援卓，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：静援花影转，孤卓漏声迟

觅瑺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其一二》，原文：明朝更西去，依旧觅扁舟

珏酝

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

潮绚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潮，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：笑看潮来潮去、了生涯

琅畚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琅，来源于陈傅良的《宋诗》《戏题止斋丛石》，原文：虽无壁立翠琅玕，聊当庭前犊鼻裩

鸯蕋

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
鸯，来源于欧阳修的《宋诗》《签吕公著见赠》，原文：菡萏间红绿，鸳鸯浮渺弥

佶湲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

渤箴

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》，原文：宛在中流渤澥清，下归无极终南黑

檬素

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

珺慕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：岂敢咨祁寒，又非慕炎热

芗舜

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芗舜，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

铮潜

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
铮潜，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

铮邵

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
铮，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：一弹一抚闻铮铮，老龙影夺秋灯明

律洲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
律洲，来源于赵鼎臣的《宋诗》《十一月十七日大雪昼夜不止平地盈数尺十九日雪中与时可载酒相率出郊谒子庄因登爽亭临轩纵饮四望浩然澒洞一色真奇胜也孙志康畏寒不出已而有诗因次其韵》，原文：须怜暖律易消铄，行见芳洲生杜若

玟贞

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

恣朔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恣朔，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：同舍恣成庄蝶梦，可怜臣朔忍朝饥

郁月

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
郁月，来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其二》，原文：五月炎方气郁蒸，安流鼓櫂水风清

桠玺

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

皖箪

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

润黛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
润黛，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》，原文：黛润霑新雨，斑明点古苔

蔻茹

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蔻，来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》，原文：豆蔻梢头春色浅

尹焘

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尹，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大儿尹京都，中儿相凝旒

尔卓

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尔卓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三》，原文：不动遍周尘刹海，卓尔孤身混白云

知弘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
知弘，来源于释元肇的《宋诗》《喝石巖》，原文：要知弘法回天力，但看精诚裂石时

翡皖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
翡皖，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：今登天柱赏潜皖，元是吾家翡翠屏

忆霏

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
忆霏，来源于王安石的《宋诗》《和钱学士喜雪》，原文：手把诗翁忆雪诗，坐愁穷海瘴烟霏

鹄玮

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》，原文：缤纷舞鸿鹄，细碎翻蠛蠓

辽重

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
辽重，来源于俞德邻的《宋诗》《姑苏有赠》，原文：画楼珠翠列娉婷，辽鹤重来失故城

镌棋

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
镌，来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》，原文：两淮破碎頼整理，百工蛊敝资镵镌

壬匠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

隆瀚

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
隆，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：高凭隆屏翰，下瞰握襟喉

缈唯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缈唯，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：翠空缥缈虚无，算唯海上蓬瀛好

兹詹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
兹，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：自从兹灭国，谁复此祠阳

如珵

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
如，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：使于四方，如圭如璋

峥隆

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
峥隆，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：千巖屹穹隆，万壑临峥嵘

沐峥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
沐，来源于刘克庄的《宋诗》《海棠七首 其一》，原文：抹涂尚年少，膏沐为谁容

绍蕋

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
绍，来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》，原文：谁其画者陆仲仁，远绍乃祖高无伦

乔昶

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《自急流口至长芦江入金陵》，原文：故乡何处是，云外即乔林

郝曙

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

涔明

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
涔明，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一一》，原文：开轩望明月，西岭莽涔涔

践渌

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
践，来源于邵雍的《宋诗》《正性吟》，原文：君子践形，小人轻命

沅燮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流

晃铮

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 大秦寺》，原文：晃荡平川尽，坡陀翠麓横

靖曙

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
靖，来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》，原文：靖节非此夫，如似校静喧

桠恣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

霄品

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霄品，来源于朱君绪的《唐诗》《下座咏》，原文：妙品演布化，迢迢霄玄音

佶札

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

瑜钊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑜，来源于郑獬的《宋诗》《送盛寺丞》，原文：萧相关中守，元瑜邺下豪

隅启

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
隅启，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：四隅咸启圣，万古赖成功

怡奕

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
怡，来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》，原文：怡愉观物色，拣择取烟煤

琰篁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琰，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

岭灏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岭，来源于苏轼的《宋诗》《种茶》，原文：移栽白鹤岭，土软春雨后

沧篌

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
沧，来源于贺铸的《宋词》《陌上郎・生查子》，原文：西津海鹘舟，径渡沧江雨

淼融

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》，原文：淼淼长江水，周而还复始

奘正

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

飏林

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
飏林，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其二》，原文：遥知金刹近，林表飏幡尾

嵘朝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嵘朝，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》，原文：青青客舍付离骚，岁月峥嵘又一朝

珺桦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

笙帧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笙，来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》，原文：亭宇丹青老，笙歌岁月长

诏阔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
诏阔，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其三》，原文：谁敢怀离阔，惟思读诏除

昕芈

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昕，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：朝昕灭声迹，曛暮相期会

晋翀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋人、陈人、郑人伐许

婳辽

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

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