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萍乡步行街起名-打造独具特色的商业街区

郭术潇作者:郭术潇2023-12-22 15:02:12

作为一个城市的标志性地标,步行街在城市发展中起着重要的作用。萍乡作为一个充满活力的城市,近年来步行街的兴起和繁荣也不断引起人们的关注。给步行街起一个好听、有特色的名字,是吸引游客、商家和投资者的关键。那么,如何为萍乡的步行街起名呢?首先,我们需要考虑步行街所处的地理位置和特点。萍乡步行街位于市中心繁华地段,商铺林立,是市民和游客购物、娱乐、休闲的理想场所。因此,起名时可以在名字中体现步行街的地理位置和特色,让人一看到名称就能够脑补出步行街的繁华景象。同时,还可以借鉴其他成功步行街的命名方式,但要注意不要直接复制,应该根据萍乡的特点进行创新。不论是以名胜古迹、历史人物、地域特色还是文化元素为主题,都可以为步行街赋予独特的韵味和吸引力。希望本文能够为想要为萍乡步行街起名的您提供一些有用的建议和灵感。

萍乡步行街起名

松重

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
松重,来源于白玉蟾的《宋诗》《护国寺秋吟 其五》,原文:竹手擎云重,松肩荷月高

敏津

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
敏,来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》,原文:悟道先生敏,为文子弟传

潮与

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潮与,来源于赵蕃的《宋诗》《简沈沅陵求潮州韩文公庙碑并抄山谷碑诗二首 其一》,原文:公曾数载潮阳掾,笔力怪来韩与苏

轶璃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
轶,来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》,原文:神襟轶寥廓,兴寄挥五絃

馠梁

拼音五行释意
hān芳香。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于褚亮的《唐诗》《奉和望月应魏王教》,原文:色共梁珠远,光随赵璧圆

媵烽

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

琪罡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琪,来源于赵从橐的《宋词》《摸鱼儿》,原文:琪花落,相接西池寿母

炫择

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炫,来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》,原文:渊沦蛟龙室,焜炫金银台

易岐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
易岐,来源于楼钥的《宋诗》《吊陈卫道墓》,原文:一觉可怜成梦蝶,多岐终是易亡羊

磊皙

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
磊,来源于吴则礼的《宋诗》《高邮阻风》,原文:磊磊长蒲穿巨鱼,蟹螯如臂米如珠

纮才

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
纮才,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:商量千古有何事,经营八纮非汝才

临弘

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
临弘,来源于喻良能的《宋诗》《次韵宋嗣宗梅花 其一》,原文:清如弘景松临阁,韵似渊明菊映篱

般砺

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
般,来源于陈师道的《宋词》《临江仙》,原文:只缘些子意,消得百般夸

洛澜

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
洛澜,来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》,原文:洙泗渊源一线寒,再从伊洛起涛澜

羿搦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:同游羿彀中,傥免非尔力

璆勋

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

禹胧

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
禹,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》,原文:舜亦以命禹

轼史

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
轼史,来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》,原文:再看泥轼归,日谒刺史前

远曦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
远曦,来源于张耒的《宋诗》《出伏后风雨顿凉有感三首 其三》,原文:微云起平远,空碧上朝曦

惟彦

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
惟彦,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:惭无逸藻陪诸彦,归兴惟思理钓舟

谦瑄

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
谦,来源于陈巖的《宋诗》《拱辰峰》,原文:居高素以谦为德,日月倾心斗极边

楣梁

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
楣梁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:楣,谓之梁

和嵘

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
和嵘,来源于叶适的《宋诗》《送蔡学正》,原文:炼尽刚成与物和,峥嵘夜气合清磨

迪唯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
迪唯,来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》,原文:逆迪曾靡分,唯事是凶谲

琝椿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:祝千龄,借指松椿比寿

狄影

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 秋,赤狄伐晋,及清,先縠召之也

谒蝶

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
谒,来源于喻汝砺的《宋诗》《过府学遂谒文翁堂》,原文:我行鲁侯宫,独谒文翁堂

苍潮

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
苍潮,来源于释普洽的《宋诗》《和葛天民南翔寺韵》,原文:茫茫往事比寒潮,苍烟落日愁难遣

鼎典

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
鼎典,来源于孔平仲的《宋诗》《紫髯将军》,原文:君不见甘露宝鼎间,典午受禅吴犹存

鸢璎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

凇藻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

恒术

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恒术,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

炜宣

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炜宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:六乐宣扬,百礼炜烨

惟薏

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
惟,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:惟诚感神,惟德销沴

奥箬

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
奥,来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》,原文:言容既笃厚,文字入玄奥

冽洛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
冽洛,来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》,原文:遗祠突兀岸清洛,英气凛冽横穹旻

柏秭

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
柏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 三举酒用《甘露》。》,原文:饴泛泮林,珠联竹柏

酝謇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《府斋感怀酬梦得》,原文:府伶呼唤争先到,家酝提携动輙随

阜渲

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阜,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:南山古阜,松柏茂,蔚苍苍

纯晗

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纯,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:视听一于礼,言语纯于诚

柃猷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于韩维的《宋诗》《和杜七学士见寄》,原文:谋猷久恨辜明主,骸骨终蒙赐老臣

漪涧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
漪涧,来源于释道潜的《宋诗》《玉荆山人崔君草堂》,原文:玉荆山苍势蜿蜒,玉荆涧碧涵漪涟

旎采

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旎采,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

碧缨

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
碧缨,来源于李洪的《宋诗》《游华盖山容成洞天》,原文:寂寥玉座缨香覆,点缀碧巖枫叶丹

晖才

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晖才,来源于黄公度的《宋诗》《春日怀王庆长》,原文:夜雨才霑地,朝晖已照墙

驹逸

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
驹逸,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:谁遣白驹歌逸豫,未应绿野久徜徉

纮武

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:王淮林栗胡纮辈,仲尼日月曾何伤

烟廷

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烟廷,来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》,原文:松烟和漆法廷珪,玉兔长毫妙诸葛

篌倾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
篌倾,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

昂洌

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昂,来源于曹勋的《宋诗》《有惠锦鸡者因暇赋之》,原文:低昂不自得,云山计未就

飔珲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
飔,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:田田水足稻秀拔,旱暵一洗凉飔兼

淼旆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:浴日荡层空,浮天淼无畔

越阑

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
越阑,来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:寻香若傍阑干晓,定见堆红越鄂君

闰漳

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
闰,来源于王湾的《唐诗》《闰月七日织女》,原文:今年七月闰,应得两回归

航敦

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
航,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:远民安堵年谷稔,百蛮航海来献琛

凡桦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
凡,来源于李流谦的《宋词》《青玉案》,原文:个是骚人不凡处

虢洵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:虞虢之相救,非相为赐也,今日亡虢而明日亡虞矣

琛休

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琛,来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》,原文:国医本草加繁悉,异域琛来献麝犀

郝园

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

霁诚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
霁,来源于施枢的《宋诗》《别天目》,原文:三日若为霁,群龙亦有灵

粹宸

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
粹宸,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

潮璆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
潮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵彭叔容》,原文:会待潮来复潮落,短蓑独速吴江秋

川熠

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
川,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:残日半开一川,花影零乱

骞詹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
骞,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

汉暄

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
汉暄,来源于朱继芳的《宋诗》《送人之武昌》,原文:寒暄楚岫色,日夜汉江流

瑧斌

拼音五行释意
zhēn玉名。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

湘文

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
湘文,来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》,原文:(见《唐文拾遗》卷六二引《湘烟录》

燃翡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燃,来源于欧阳澈的《宋诗》《七夕后一日寄陈巨济》,原文:清狂举白话平生,午夜香燃残宝篆

悦柃

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
悦,来源于曹勋的《宋诗》《别无锡南禅莲老》,原文:留锡憇福境,禅悦志所勤

橙昼

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
橙,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:橙黄橘绿,可人风物是秋深

棹文

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棹文,来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其一》,原文:广文先生不畏冷,弭棹登楼兴清绝

觅韵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
觅韵,来源于奚?的《宋词》《声声慢》,原文:桐竹鸣骚音韵,水云空觅

清晶

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
清晶,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:沉李浮瓜清玉槛,水晶宫殿正忘机

罡炀

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

蓬礼

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蓬礼,来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》,原文:蓬山兰省辍名流,礼乐光华共心企

钏洵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钏,来源于汤舜民的《元曲》《双调・新水令春日闺思》,原文:腕消金钏松,腰瘦翠裙宽

烁岳

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
烁岳,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:閙闻双旌出,千骑烁山岳

夷滟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
夷,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:许夷狄者不一而足也

旖舟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旖舟,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

曼湲

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
曼,来源于方千里的《宋词》《花犯》,原文:看曼立分行,闲淡佳丽

烽晴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
烽晴,来源于张蠙的《唐诗》《过萧关》,原文:晓戍残烽火,晴原起猎尘

奂亘

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
奂,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:巖深饱霜雪,路绝窥轮奂

骅媵

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
骅,来源于韩愈的《唐诗》《雪后寄崔二十六丞公》,原文:殿前羣公赐食罢,骅骝蹋路骄且闲

箩雯

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
箩,来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》,原文:担头何物带山香,一箩白蕈一箩栗

琛昱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

晃灿

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晃灿,来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》,原文:灿烂星斗光,晃耀琼瑶阙

芾薏

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》,原文:诗成雅类占宜芾,乐阕欣同梦射罴

礼琢

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
礼琢,来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》,原文:诗礼挹余波,相懽在琢磨

迪援

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分堙沈

宸轼

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宸轼,来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》,原文:泥轼疏荣渥,枫宸眷老成

衡恒

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
衡恒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》,原文:1 河南华,河西岳,河东岱,河北恒,江南衡

尔碧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
尔碧,来源于王禹偁的《宋诗》《苦热行》,原文:西郊云好雨不垂,堆青叠碧徒尔为

缥中

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缥中,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:望中缥缈是仙乡

幻幻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻幻,来源于张商英的《宋诗》《咏戏仙亭》,原文:观幻见真真亦幻,谷花巖草谩凭阑

箪勖

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箪,来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》,原文:出从圣师游,归坐守一箪

郅晠

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

芃筱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芃,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:芃芃秋草闭门深,世事年来口欲瘖

沧媵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
沧,来源于张斛的《宋诗》《句 其六》,原文:晴光摇碧海,远色带沧洲

种箴

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
种,来源于韩淲的《宋诗》《怀昌甫》,原文:君头短发种种长,营营寒事惊流光

珵凝

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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