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班级诗歌角起名字

陈翀珺作者：陈翀珺2023-12-22 17:33:07

班级诗歌角是学生们展示才艺和表达情感的重要场所。一个好听而有吸引力的名字能够增加班级诗歌角的魅力，吸引更多的参与者和观众。那么，如何为班级诗歌角起一个好听的名字呢？首先，我们可以从班级的特点和主题入手。考虑班级的性质和特色，如专业方向、班级口号、班级座右铭等，从中提取关键词来作为名字的元素。另外，也可以联想到班级的愿景和意义，寻找与诗歌有关的词汇，或者探索与班级活动相关的主题词。还可以结合校园文化和学校历史，取得一些具有标志性的元素，进行创新和改编。不要忘记，灵感可以来源于任何地方，比如诗歌名句、音乐歌曲、名著或者电影等。通过运用这些方法，相信你能够为班级诗歌角起一个别具一格的名字，让每个人都为之赞叹不已。

班级诗歌角起名字

净瑄

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
净，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《绣停针》，原文：(净)

骓矗

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
骓，来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》，原文：黑驹䯄黄骓素骝，亦有笏面仍银鬃

沧媖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
沧，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：云传邓林雨，月送沧浪秋

淮骞

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
淮骞，来源于杜甫的《唐诗》《湖中送敬十使君适广陵》，原文：骞腾访知己，淮海莫磋跎

翩卫

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翩，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其二》，原文：风烟羃羃留行旆，鸥鹭翩翩近画船

简嘉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
简嘉，来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》，原文：去除烦苛养疲瘵，令严讼简俗亦嘉

庄湘

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
庄湘，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其四》，原文：辛苦湘累辨兰艾，庄生齐物等埃尘

琀植

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：孤植常易摧，初戒先叶恭

庆璞

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
庆，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：可怜元福庆，也学坐痴牀

梦琪

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梦琪，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：手折琪花今似梦，十二楼台何处

哲郦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：圣教推崇，哲人遵守

琅麟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琅麟，来源于楼钥的《宋诗》《谢王粹中惠白鹤山麟川观斑竹杖并竹舆》，原文：麟川僊馆翠琅玕，荷子携来白鹤山

堇缥

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

唯策

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
唯策，来源于陈深的《宋诗》《吴市售药》，原文：收卷向来经济策，案头唯集古方书

初南

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
初南，来源于顾况的《唐诗》《塞上曲》，原文：黠虏初南下，尘飞塞北境

琬郅

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

觅婕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
觅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八九》，原文：但且自省躬，莫觅他替代

仞岱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
仞岱，来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》，原文：巖巖国嵩岱，万仞峙铁壁

柔珹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
柔，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其一七》，原文：柳以柔故重，枣以弱故惛

远幻

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
远幻，来源于李廌的《宋诗》《木文真人章圣朝合州进到其事甚怪至京其木中人呼万岁者三诏赐崇福宫》，原文：又非罗公远，戏隠逞幻术

沧恬

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
沧恬，来源于独孤及的《唐诗》《庚子岁避地至玉山詶韩司马所赠》，原文：沧海疾风起，洪波骇恬鳞

薏蔳

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
薏，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

湲莱

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
湲，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》，原文：潺湲冒田水，去作涧底碧

存慈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
存慈，来源于刘过的《宋诗》《题黄文叔燕堂 其一》，原文：但存慈母健，日日舞斑衣

楠韪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楠，来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》，原文：云霾大壑真游远，风扫石楠佳句传

晶洌

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晶，来源于徐照的《宋诗》《信州水南》，原文：斜阳三百里，高甚水晶山

卫潮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
卫潮，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：臣民千古恨，几时羽卫带潮归

烽泷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烽，来源于刘敞的《宋诗》《防秋》，原文：游骑夜入烧回中，烽火朝传过陇上

序零

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
序零，来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其二》，原文：雁序飘零地，龙门寂寞边

狄芨

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
狄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：狄设黼扆、缀衣

亭鑫

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
亭，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》，原文：亭亭山上松，一一生朝阳

杨益

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
杨益，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：如《四部丛刊》影印明刊本《张籍集》，极为错乱，有《台城》及其他十题，共十七首，实为刘禹锡诗，《杨柳送客》等四首，为李益诗，竟大量收入

町汐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
町，来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》，原文：用意各有适，孰云无町畦

虔宗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
虔宗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》，原文：虔奉苹藻，肃事神宗

绪荟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绪，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献沂国公》，原文：有的绪承，允得其宗

洵资

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

盂笠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
盂笠，来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》，原文：栋宇峥嵘巾笠凑，钟鼓震撼钵盂饱

涌川

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
涌川，来源于姚云文的《宋词》《八声甘州》，原文：甚苍虬怒耀，灵鼍急吼，雪涌平川

识琝

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
识，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 二十五》，原文：兵发日，须要识鸣方

禾媪

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
禾，来源于陆游的《宋诗》《村舍二首 其二》，原文：晚禾虫独少，邻里共相宽

粹阑

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
粹，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：辽辽旷世一杜叟，粹出于正排夷戎

宁尚

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
宁尚，来源于陈师道的《宋诗》《答晁以道》，原文：冷眼尚堪看细字，白头宁复要时名

唯屿

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夫唯善，故能举其类

狄骋

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」虢射曰：「期年，狄必至，示之弱矣

锋锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋锋，来源于释慧空的《宋诗》《送妙侍者游方》，原文：好手虽然不犯锋，横身却在锋铓里

璇峤

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璇，来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》，原文：内庭颁宝宴，中使揭璇题

箬亘

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》，原文：头上云忙雨欲来，箬篷还转碧芦隈

枫绰

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
枫绰，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其一》，原文：团团青枫阴，绰绰万间屋

枫峪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
枫，来源于方信孺的《宋诗》《虞山》，原文：西风搅桂树，落日明枫林

漪璩

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
漪，来源于杨万里的《宋诗》《送刘北秀二首 其二》，原文：洞庭卷入坚昆椀，更卷青天入寸漪

铮志

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

霆京

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
霆京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：（京本注：夫雷霆者，天地之成，震则以惊万物，兵者尤宜祭之

钊樗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

鹤垣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鹤垣，来源于吴儆的《宋诗》《过丛桂堂故叔祖教授读书之所》，原文：古瓦颓垣迹已陈，孤猿别鹤自哀吟

锦旆

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
锦旆，来源于谢逸的《宋诗》《送朱世英 其二》，原文：漠漠薰风锦旆翻，彩衣聊复殿名藩

经溯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
经溯，来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其一》，原文：昔溯黄牛峡，曾经白鹭洲

艾媖

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
艾，来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》，原文：奎蹄曲隈取脂泽，娄猪艾豭彼何择

齐陇

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
齐陇，来源于许棠的《唐诗》《过分水岭》，原文：陇山高共鸟行齐，瞰险盘空甚蹑梯

翙桥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

本篌

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十二》，原文：彼国守干吾欲讨，风生（辛本、川本、京本作「颠」）西北不堪征（京本作「攻」），以此较余宫

渊殷

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《寄赠献臣》，原文：气还大渊下，灰籥先察微

覃缮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
覃，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：覃怀新守纡高旆，宁海元侯驻累乔

境和

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
境和，来源于陈著的《宋诗》《梅山摘其绝为四首和来余因以次韵 其一》，原文：随境动时元自静，与人和处底须同

桢鸠

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

承燝

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
承，来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》，原文：公亦厌承明，请牧江海滨

飐纶

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
飐，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄唐州杨八归厚》，原文：浅草遥迎鹔鹴马，春风乱飐辟邪旗

涵犹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涵犹，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》，原文：熙熙然涵泳化育，犹千花万卉之逢春

勤阔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
勤阔，来源于李处权的《宋诗》《池上书所见留别益谦》，原文：可恨音书长契阔，尚从杯酒见殷勤

良皎

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
良皎，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》，原文：皎日不留景，良时如逝川

韦零

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韦零，来源于文天祥的《宋诗》《长妹第一百四十八》，原文：近闻韦氏妹，零落依草木

憬渊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

渭渝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渭，来源于储光羲的《唐诗》《秦中初霁献给事二首 一》，原文：渭水收暮雨，处处多新泽

宜轶

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宜，来源于紫姑的《宋词》《白苎》，原文：当此际、偏宜访袁安宅

韪柔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

重芈

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
重，来源于贺铸的《宋词》《江城子》，原文：翠衾重

琦玢

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琦，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：九月黄花正是时，谁催青女试瑰琦

箐玮

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

璂箪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

璁权

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《夜归》，原文：半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑璁

憧尹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：憧憧行市人，枭枭上烟炷

素经

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
素经，来源于王诜的《宋词》《落梅花・落梅》，原文：寿阳妆晚，慵匀素脸，经宵醉痕堪惜

瑺湛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

憧诗

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
憧诗，来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》，原文：邂逅诗成肯相寄，憧憧驿使入长安

泰隽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泰隽，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

晨谆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晨谆，来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其二》，原文：晨昏不怠谆谆诲，僮使皆沾泄泄欢

般娆

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
般娆，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》，原文：有三般儿比并妖娆，(卜儿云)是那三般儿

郇沉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

宣馚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
宣，来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其一》，原文：不见朝宣室，秋山閟一宫

明梦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
明梦，来源于杜甫的《唐诗》《梦李白二首 一》，原文：故人入我梦，明我长相忆

岚澧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
岚，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵》，原文：晴岚染襟裾，水石清肺肝

中巡

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
中巡，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：胡羯乱中夏，銮舆忽南巡

域妤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：骏马却还国西域，病鸱堕落屋东坑

沉茗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沉茗，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：酒阑巖下踞胡牀，汲泉煮茗沉烟长

些珲

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
些，来源于法照的《唐诗》《寄劝俗兄弟二首 一》，原文：同气连枝本自荣，些些言语莫伤情

泯斐

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泯斐，来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》，原文：寻复悔之泯其稿，间存一二笑狂斐

颍筠

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颍，来源于王建的《唐诗》《送郑山人归山》，原文：玉作车辕蒲作轮，当初不起颍阳人

卓蕖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
卓蕖，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：攒青华盖卓，湛碧芙蕖妍

兆清

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
兆清，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：金行兆新凉，宇宙日清泠

羿俏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》，原文：暮年颍上还惆怅，引得无穷射羿人

隋笙

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
隋，来源于乐雷发的《宋诗》《汴堤柳》，原文：流鶑应有儿孙在，问著隋朝总不知

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