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给女孩起名鑫字好吗

赵延醇作者:赵延醇2023-12-23 00:20:09

给女孩起名是家长们非常重要的任务之一。鑫字在汉字中具有吉祥、美好的寓意,因此很多家长会考虑使用鑫字来给女孩取名。然而,是否适合在女孩的名字中使用鑫字,还需要根据个人情况来综合考虑。起名要兼顾姓名学、文化背景、音律等因素,才能给孩子取一个有意义且合适的名字。本文将探讨给女孩起名使用鑫字的利与弊,以帮助家长们在起名时做出明智的选择。

给女孩起名鑫字好吗

淼燝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》,原文:淼淼望湖水,青青芦叶齐

峨晷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
峨,来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其二》,原文:二峰峨魏阙,双瀑泻天河

廷夷

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
廷夷,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》,原文:朝廷言路方坦夷,比年汉诏下天墀

峤廷

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

栖琳

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
栖琳,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》,原文:涉世崎岖三十年,栖迟琳馆祝尧天

晋希

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晋希,来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英江楼二首 其二》,原文:幸际干龙亨庶物,故希晋马锡康侯

砺简

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
砺简,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:再砺神羊角,重开宪简函

玉澎

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
玉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》,原文:寒欺玉树雪横斜,遥想诸郎拟玉华

瑹笙

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于史尧弼的《宋诗》《白云阁》,原文:旌旆千山立,笙竽万籁深

敏旖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
敏,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 习射亭》,原文:敏手无虚发,由来已鹄平

瑧理

拼音五行释意
zhēn玉名。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》,原文:识字不识理,止合供走趋

岚烊

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
岚,来源于李涛的《宋诗》《赠山翁》,原文:鸟语烟岚静,水声门户秋

鹄棋

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鹄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为人臣者,以为臣鹄

薇幽

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
薇幽,来源于司马光的《宋诗》《园中书事二绝 其一》,原文:红薇点圆荷,金䔲出幽草

羡菡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
羡菡,来源于无名氏的《宋词》《一斛珠》,原文:菡萏如画真堪羡

沧俐

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
沧,来源于韩琦的《宋诗》《夏景即事》,原文:凉风即昆阆,烦思入沧溟

芸境

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芸境,来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其一》,原文:冥此芸芸境,回向自心观

淅俐

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
淅,来源于周孚的《宋诗》《游元著作江天莫雪图赠朱元礼要余赋》,原文:玉花淅淅纷长空,征鸿不度天无风

博优

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
博优,来源于仇远的《宋诗》《送杨刚中赴淮安教授》,原文:西蜀杨君子,才为博士优

禺苒

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:行当跨凤返金阙,回首番禺空紫烟

漪栗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
漪,来源于陈造的《宋诗》《冬至》,原文:相风绿漪静,宾日矞云鲜

合桔

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
合,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:君合再,青油幕

馠楚

拼音五行释意
hān芳香。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:蔡公子履出奔楚

缎橙

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

荔恣

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
荔,来源于程师孟的《宋诗》《汤泉 其一》,原文:徘徊却想开元事,不见莲花见荔枝

愉廷

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:71 伦,勚,邛,敕,勤,愉,庸,瘅,劳也

支川

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
支川,来源于陆游的《宋诗》《衡门晚眺》,原文:幽居端似玉川生,茅屋支撑不更营

英磐

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
英磐,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:我识英物试使啼,他日定当磐石宋

桥召

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桥召,来源于苗时中的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》,原文:异时人指溪桥水,思爱还同召伯棠

庆休

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
庆休,来源于李迥秀的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:尧年将佛日,同此庆时休

锦虔

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
锦,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其六》,原文:儿辈无真见,缊袍贤锦绮

鑫焓

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

闳希

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《题家庆图》,原文:臯夔稷契赞帝俞,周有闳颠弘庙谟

函致

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
函致,来源于唐庚的《宋诗》《除凤州教授非所欲也作此自寛》,原文:百函无力致,诸公谁说著

烯镌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于张耒的《宋诗》《夏日三首 其二》,原文:枕稳海鱼镌紫石,扇凉山雪画青缯

理汝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
理汝,来源于王质的《宋诗》《送张监税归去来歌》,原文:浊醪妙理汝不知,素琴真趣吾能识

陵霆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陵霆,来源于梅尧臣的《宋诗》《古柳》,原文:飞霆痕尚白,如斩马陵庞

琤渲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》,原文:琤淙十九泉,潄玉松风哀

喻荷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
喻,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》,原文:君子喻其大,道义在所攻

襄芙

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
襄芙,来源于徐元杰的《宋诗》《饯永丰易丞赴庾檄》,原文:眼明英簜公题品,身入芙蓉婉赞襄

渝蓓

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
渝,来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》,原文:尚记扁舟下古渝,兰芽秀茁媚庭除

瑶丁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
瑶丁,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:瑶池玉佩正丁当,箬包聊荐九霞觞

唯娇

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
唯娇,来源于柳宗元的《唐诗》《叠前》,原文:左家弄玉唯娇女,空觉庭前鸟迹多

醇轶

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
醇,来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其二》,原文:醇醪易入醉人乡,劲酒难逢醒者尝

普闲

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
普闲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一七》,原文:毗卢之口闹嘈嘈,普贤之身闲飘飘

鹄甄

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
鹄,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其五》,原文:待看黄鹄举,唾手取功名

奕湘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奕湘,来源于李祁的《宋诗》《题朱泽民山水》,原文:洞庭之南湘水东,青山奕奕蟠苍龙

冬召

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冬召,来源于蔡肇的《宋诗》《》,原文:南山冬冬天作鼓,号召诸龙尽行雨

纤婕

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纤,来源于释正觉的《宋诗》《云上人持钵求颂》,原文:云林风雪暮纤纤,滴沥寒声晓断檐

闲追

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
闲追,来源于许及之的《宋诗》《积雨简百七丈郎中二首 其二》,原文:社中真率数追陪,合有闲缘带得来

飖璁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》,原文:红缸霏微灭,碧幌飘飖开

睿慈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
睿慈,来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》,原文:皇慈天共大,睿知日同明

琯逻

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琯,来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:凤衔灯照蕊珠筵,韵双琯、钧声已奏

町颖

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
町,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

武仑

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
武仑,来源于无名氏的《唐诗》《北方歌》,原文:北方玄武身本黑,家乡体住昆仑国

戍永

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
戍永,来源于韩淲的《宋诗》《夜坐闻雨 其一》,原文:疎林声转永,孤戍景何清

骊仑

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骊仑,来源于释慧晖的《宋诗》《五位颂 其五》,原文:扑碎骊龙明月珠,昆仑入海无消耗

析涧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
析涧,来源于元稹的《唐诗》《思归乐》,原文:红餐日充腹,碧涧朝析酲

莲梦

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
莲梦,来源于贯休的《唐诗》《酬周相公见赠》,原文:幸生白发逢今圣,曾梦青莲映玉沙

町奎

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
町,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:万绿团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅

恽希

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
恽,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:妾家白苹浦,柳恽乘马归

鹤袅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
鹤袅,来源于蔡佃的《宋诗》《雨轰漈》,原文:钟声敲断白云袅,树影盘回黄鹤来

璎椰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璎,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊

萱郦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萱,来源于李洪的《宋诗》《叔赐迎侍以诗饯之且趣其来》,原文:东阁梅残萦旅梦,北堂萱茂动归情

桔繁

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《雨夜感旧》,原文:风生桔柏渡,马病金牛驿

晠蕾

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其五》,原文:饥雀啄芳蕾,蠹苔侵碧枝

翡芦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
翡芦,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》,原文:蚰蜒过竹节,翡翠抱芦枝

墨黎

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
墨黎,来源于郑清之的《宋诗》《再和劝学韵》,原文:四科褒进惟尚贤,钦想昌黎方读墨

篌瞳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
篌,来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》,原文:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌

袅珐

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
袅,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下

澧琤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

艾勰

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
艾,来源于薛季宣的《宋诗》《嘲欲借予杂稿者 其二》,原文:恶语故应多艾气,残藤无用写来诗

严笺

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
严笺,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:大雅皆传响,楞严未讫笺

与爀

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
与,来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》,原文:与君兄弟匡岭故,与君相逢扬子渡

豫艾

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
豫艾,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:豫储当采三年艾,缓计空寻六日蟾

茹武

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茹武,来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其一》,原文:古人耻低徊,吐茹两不武

晷蔚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晷,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:晷度经南斗,流晶尽北堂

涔愿

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》,原文:北风夜涔涔,竹枯松栢折

婧崇

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月五日风》,原文:荒蹊陟崇冈,奔湍啮深堑

黛珧

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
黛,来源于贺铸的《宋词》《更漏子》,原文:罗巾双黛痕

诗礴

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
诗礴,来源于白玉蟾的《宋诗》《题余府浮香亭》,原文:盘礴好穷诗世界,登临疑是水神仙

重雯

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
重,来源于朱敦儒的《宋词》《醉春风》,原文:紫微恩露重

钥涟

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
钥,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其四》,原文:分符怀钥两叨荣,公退宾尊恨独醒

蕙璋

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蕙,来源于李甲的《宋词》《幔卷绸・慢卷绸》,原文:脸星眸,蕙情兰性,一旦成流水

瑺远

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

凰甄

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
凰,来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其一》,原文:巽巖许其诗,凤凰飞处别

素含

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
素含,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其六》,原文:更有异香含素蘂,小槽能使客魂消

梧姣

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
梧,来源于张耒的《宋诗》《凝祥池上联句》,原文:楼阁晚多雨,梧桐天早风

韧飐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

严琛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
严,来源于王阮的《宋诗》《题落星寺一首》,原文:庄严成净土,怪诞出浮屠

杉棋

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
杉棋,来源于赵师圣的《宋诗》《烂柯山》,原文:巖前云拥杉松老,席上棋敲日月多

罡萱

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》,原文:六天罡所指,玉出昆山

钊茜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

曼纴

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
曼,来源于王从之的《宋诗》《忆李之纯三首 其三》,原文:啣杯曼卿放,下笔老坡神

姝霜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
姝,来源于李纲的《宋诗》《武夷行》,原文:三姝骈立映彤霞,二水交流萦素练

瑺旖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

骓晴

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
骓,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:骓不逝

艾绘

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
艾,来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》,原文:耕桑虽喜多新陇,耆艾堪嗟少故人

宓浅

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
宓,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:广寒仙子衣作裳,夜从宓妃款英皇

盈言

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
盈言,来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》,原文:阴官闻我言,骇汗盈臂鞲

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