logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给群聊起名大全-创意的群聊名称推荐

韩沥琝作者：韩沥琝2023-12-23 06:04:30

想要给群聊起一个创意的名字吗？不知道该取什么名字好？给群聊起名是一个有趣又有挑战的任务，一个好的群聊名称可以让群成员更容易记住、喜欢并参与其中。在给群聊起名之前，我们可以先思考一下该群聊的主题、成员特点以及交流内容，然后尝试从以下几个方面入手： 1. 简洁明了：选择一个简洁、容易理解的名称，不要过于复杂或晦涩，让人一目了然。 2. 创意独特：尝试用一些有趣的词语或组合来命名，给人留下深刻印象。 3. 主题相关：如果群聊有明确的主题或目的，可以在名称中体现出来，让人一目了然。 4. 成员共识：群成员的意见也很重要，可以邀请大家一起参与起名，增加彼此的参与感。 接下来，让我们一起来看看一些给群聊起名的创意推荐吧！在这个大全中，您将找到各种有趣、独特的群聊名称，希望能够给您带来一些灵感，让您的群聊名称与众不同。

给群聊起名大全

亦琥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亦，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二七》，原文：此座非高亦非广，此被非阔亦非狭

瑹蓁

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

夷和

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
夷和，来源于无名氏的《宋诗》《题太和楼壁》，原文：今年和气光华夷，游人不醉终不归

蕋笺

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

华术

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
华术，来源于夏竦的《宋诗》《讲彻礼记崇政殿开宴应制》，原文：幄坐尊儒术，华光御讲筵

支虢

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
支，来源于李嘉祐的《唐诗》《送王正字山寺读书》，原文：欲究先儒教，还过支遁居

昶仑

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

屹笠

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
屹，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：高低殿角屹相向，一一镌凿非人工

棹彬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
棹，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》，原文：有时棹孤舟，间或借马骑

潭韧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
潭，来源于李咸用的《唐诗》《赠山僧》，原文：松声寒后远，潭色雨余新

畚哲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
畚，来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》，原文：金谷桃李丛，畚插费培植

闻骥

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
闻骥，来源于杜甫的《唐诗》《送从弟亚赴安西判官》，原文：吾闻驾鼓车，不合用骐骥

仑熠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
仑，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 九十七》，原文：海上风来吹杏枝，昆仑山上看花时

瞻庆

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瞻庆，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：海寓瞻秋稔，山川庆礼成

芸弈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芸，来源于孙觌的《宋诗》《运使直阁郎中张公同年挽词三首 其一》，原文：仙山芸阁冷，郎署粉闱空

岭翩

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
岭翩，来源于金君卿的《宋诗》《送广州刘待制》，原文：浮江大斾翩翻去，过岭新恩次第颁

理翩

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
理翩，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：翩然理归装，余事等弃唾

久桓

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
久桓，来源于赵抃的《宋诗》《又和三兄见寄》，原文：侧身东望久，离绪转盘桓

允潞

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 四举酒用《白龟》。》，原文：稽彼灵物，允昭圣皇

秋才

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
秋才，来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》，原文：烧灯才了客天涯，秋过重阳未到家

胥濡

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
胥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：子胥曰：「蔡非有罪，楚无道也

铭葆

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
铭，来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽歌辞五首 其五》，原文：平生不试南宫笔，可忍图公地下铭

润凡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
润凡，来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》，原文：连朝润泽非凡雨，通国驩呼荷圣情

樨皙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

旷援

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旷，来源于朱熹的《宋诗》《卜居》，原文：风俗颇淳朴，旷土非难求

徽翼

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
徽翼，来源于乐仲卿的《唐诗》《咏萤》，原文：□□光华浅，抟风羽翼徽

融璂

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
融，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：琼津融不竭，尘虑涤还醒

箪闰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
箪，来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》，原文：箪瓢乐不断，焉知颜发改

仑瑥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
仑，来源于王禹偁的《宋诗》《书孙仅甘棠集后》，原文：骨气向人蹲獬豸，波涛无敌泻昆仑

珩钊

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珩，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》，原文：亲蚕礼毕无余事，夙佩珩璜奉紫宸

汝稷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
汝稷，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：达汝媲稷臯，退吾侪绮角

汉旌

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汉旌，来源于钱起的《唐诗》《送王使君赴太原行营》，原文：汉驿双旌度，胡沙七骑过

璐钧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

芸蔷

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芸，来源于李龏的《宋诗》《吊松山曹可择》，原文：供奉芸签内殿间，身清不愧是卑官

奥怀

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
奥怀，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：子文怀妙识，奥学洞天常

德浅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
德浅，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》，原文：德浅荷玄贶，乐成思治人

庚崎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：庚午，次于渠

蓁维

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

潜珹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
潜，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：50　潜，深，测也

皤致

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皤，来源于徐积的《宋诗》《寄朱博士》，原文：临风有余诲，时复慰皤然

影燏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
影，来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：暖风旗影扬蛇龙

彰戎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
彰，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》，原文：心无形状，全物而彰

镌淙

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
镌，来源于白居易的《唐诗》《读僧灵彻诗》，原文：东林寺里西廊下，石片镌题数首诗

芗鸠

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芗，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：逋尔何如，西湖惯见，影斜芗动

澜炘

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
澜，来源于陈师道的《宋词》《满庭芳》，原文：唤起谪仙醉倒，翻湖海、倾泻涛澜

莱淬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

隅裴

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
隅裴，来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》，原文：裴回华月天一隅，缥缈青山江两岸

旬宜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
旬宜，来源于吴芾的《宋诗》《闻故旧二三公或不幸于官或以疾病而去或以口语而罢怅然有感》，原文：七旬已过宜休矣，一出不归终溘然

莘瑜

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莘，来源于薛季宣的《宋诗》《读刘叉集》，原文：古剑胸中尽磨淬，宁如觉道乐耕莘

峥召

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峥，来源于刘季孙的《宋诗》《雪中过城东仰怀平甫学士》，原文：寒木乌惊花散漫，败簷人怯玉峥嵘

燃凌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
燃，来源于周繇的《唐诗》《咏萤》，原文：微雨洒不灭，清风吹欲燃

谒白

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
谒白，来源于沈佺期的《唐诗》《和崔正谏登秋日早朝》，原文：鸡鸣朝谒满，露白禁门秋

媛存

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
媛，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：邦媛将侈夸，中金赉十镒

滦泷

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

棣皙

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
棣，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：棣华荣

麒烨

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
麒，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 三》，原文：功名图麒麟，战骨当速朽

献媖

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其一》，原文：称觞献寿，山岳嶙峋

勤磐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
勤，来源于蔡襄的《宋诗》《观三圣御书应制》，原文：皇心钦宝训，求治益精勤

幂轶

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
幂，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：幂幂云垂帐

苍宏

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
苍宏，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：苍崖匪才凿，洞室百步宏

莆皖

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莆，来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》，原文：秋风黄莆拆，玉粒谢徂徕

魁孜

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
魁，来源于吴则礼的《宋诗》《简田升之时升之赴金陵》，原文：枯肠不饱大官肉，我种芋魁今十年

兴岚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
兴岚，来源于郑谷的《唐诗》《野步》，原文：翠岚迎步兴何长，笑领渔翁入醉乡

汶勤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

绚郝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绚，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：石乳腻昏雨，玉红绚朝暾

崇瑧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
崇，来源于颜真卿的《唐诗》《刻清远道士诗因而继作》，原文：窥临江海接，崇饰四时新

曦崔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
曦崔，来源于李洪的《宋诗》《初陪扈从》，原文：紫禁晨曦拂晓开，南山秀色鬰崔嵬

葵邕

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
葵，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：要路淹风鹢，丹心比日葵

笙玺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
笙，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：且相逢一笑，笙歌箫笛

硝隋

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

种陵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
种陵，来源于李彭的《宋诗》《黄冈尉钱绅种莲其上开轩榜曰起灵盖取鲍参军荷花赋超四照之灵本云》，原文：何必嘉陵种嘉橘，始拟人间千户侯

圣桠

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
圣，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 六》，原文：享帝享亲，维孝维圣

韶童

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韶童，来源于陈陶的《唐诗》《闲居杂兴五首 一》，原文：虞韶九奏音犹在，只是巴童自弃遗

旨潭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 亚、终献用《文安》。》，原文：酌彼金罍，惟清且旨

舸郇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
舸，来源于周紫芝的《宋诗》《题东林香山像》，原文：明朝一舸下浔阳，月明依旧空江水

重慕

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
重慕，来源于范成大的《宋诗》《蔺相如墓》，原文：兹行璧重身如叶，天日应临慕蔺心

沦捷

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沦捷，来源于李白的《唐诗》《赠友人三首 二》，原文：其事竟不捷，沦落归沙尘

季柏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
季柏，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：松樛唐季枝，柏跼隋初根

弛支

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
弛，来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安二首 其二》，原文：老怀多弛旷，厚意独勤渠

怀燮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
怀燮，来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》，原文：郡挹文章美，人怀燮理余

芃永

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

娆琬

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娆，来源于袁燮的《宋诗》《蜀海棠》，原文：世间珍玩一物无，独此妖娆费提挈

如桥

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
如桥，来源于项安世的《宋诗》《爱秋》，原文：脱尽画桥千尺柳，舞腰如束更风流

笠珏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
笠，来源于吴龙翰的《宋诗》《故人见寄韵》，原文：一笠一蓑吾事足，江湖浩荡白鸥波

峥良

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
峥良，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：碧玉峥嵘照座清，良工镌斲亦难成

沛鹄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沛，来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：诏旌门第殊恩沛，教被乡闾益讼藏

骋峨

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
骋峨，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：不能京兆画峨眉，翻向成都骋驺引

桔笠

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桔笠，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：渔父拥蓑笠，园公扶桔槔

禧芍

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》，原文：均禧绵宇，万寿无穷

磐润

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
磐，来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》，原文：南山地久与天长，磐石安基势永昌

予惟

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
予惟，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：予生乏时用，惟懒性所便

兴冉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
兴冉，来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》，原文：云锦撑舟引兴长，冉香回首惜年芳

壹择

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
壹择，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：于雠者将壹讥而已，故择其重者而讥焉，莫重乎其与雠狩也

亘逊

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
亘逊，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

萦贞

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
萦，来源于沈辽的《宋诗》《七月十日天阴》，原文：已能闭诸外，无忧人事萦

婵楦

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
婵，来源于杨巨源的《唐诗》《月宫词》，原文：江上无云夜可怜，冒沙披浪自婵娟

瑺虢

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

朔容

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朔容，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：寇息军容偃，尘销朔野空

靖纲

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
靖，来源于杨万里的《宋诗》《送医家孟宗良汉卿》，原文：医家者流多卢人，亦如许靖浪得名

俏玫

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
俏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《字字双》，原文：说开说合口如刀，波俏

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭