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小孩起名字兆坤的好不好

郑遥玫作者：郑遥玫2023-12-24 12:48:55

在给小孩起名字时，父母常常倍感压力。他们希望能为孩子取一个独特、吉祥、寓意美好的名字。而兆坤作为一个名字，究竟好不好呢？兆，寓意着前景光明，前途无限；坤，寓意着稳重踏实，平凡安稳。这个名字给人一种稳健、内敛的感觉。同时，兆坤也拥有一定的独特性，不同于常见的名字，能够给孩子带来独特的气质。不过，起名字是一件十分个人化的事情，父母需要根据自己的喜好和宝宝的性格来决定是否使用这个名字。无论如何，最重要的是希望宝宝能健康快乐地成长，名字只是一个象征，真正关键的还是家庭的关爱和教育。

小孩起名字兆坤的好不好

蔳伽

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于释文珦的《宋诗》《自纪》，原文：手把楞伽经，交趺对鑪篆

烯茉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

蕴川

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蕴川，来源于陈起的《宋诗》《寿礼部乔文昌》，原文：天应歛此山川气，九秋蕴作人间瑞

娅莲

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
娅，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：娇娅姹，笑迎逢

楠幽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
楠幽，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：惊泉骇石聚幽怪，巨楠穹柏蟠老苍

栾堇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
栾，来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》，原文：所以亲边知自幸，笑语团栾竟通夕

柃瓷

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：俛首倾缥瓷，独醉径兀兀

晋镌

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》，原文：公如晋

谒禺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
谒，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九三》，原文：南询是妄，北谒还非

理简

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
理简，来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》，原文：束带理官府，简牍盈目前

槐箬

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
槐，来源于仇远的《宋诗》《赠张玉田》，原文：碧池槐叶玄都桃，眼空旧雨秋萧?

旖兴

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旖，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

璨苓

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璨，来源于顾德润的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞御水流》，原文：凤城春色醉玻璃，龙香墨迹璨珠玑，鸾交天配选簪笄

梁淙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
梁，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 一》，原文：彼鼠侵我厨，纵貍授梁肉

缘幻

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
缘幻，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》，原文：缘竿踏索杂幻优，鼓喧管咽耳欲咻

冽序

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冽序，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：牛鸣数舍地，气序何骤冽

绰南

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
绰南，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

潮恤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
潮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闲坐海观兴致悠然是时月白如昼》，原文：潮生潮落帆来去，云卷云舒山有无

蓬浦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蓬浦，来源于王茂孙的《宋词》《点绛唇》，原文：折断烟痕，翠蓬初离鸳鸯浦

悟蘅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
悟，来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》，原文：只怕君心不悟

意冬

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
意冬，来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其二》，原文：穷冬未见六花飘，春意微微动柳梢

音晣

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
音，来源于蔡戡的《宋诗》《梦介卿感而有作 其二》，原文：郴阳纵无雁，音问未应稀

镜漪

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
镜漪，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：越山兮蜿蜒，镜水兮漪涟

艾严

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
艾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其一》，原文：瞻崇艾会谁芳臭，死国沉身各二头

澧储

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》，原文：君住澧水北，我家澧水西

绍殷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绍殷，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：殷勤分付薛绍彭，散金购取重跋题

皤晠

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《夜坐》，原文：幽蛬傍阶如有话，皤罂在手更孤斟

旨斐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太祖室用《皇武》。》，原文：挹彼惟旨，真游居歆

晢庚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

玢壹

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

洲洵

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洲，来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》，原文：玄发他乡换，沧洲此路遐

霁淙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《正月一日雪中过淮谒客回作二首 其二》，原文：霁雾开寒谷，饥鸦舞雪城

翙靛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

镌虢

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
镌，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞同刘玉渊游七泉》，原文：夸士五鼎辱，穹爵或自镌

中甯

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
中甯，来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》，原文：武夷仙翁冰雪颜，建甯府中春昼闲

本益

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
本益，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其二》，原文：本仁与益，降气施生

璩慕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

偕些

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
偕，来源于林逋的《宋诗》《小圃春日》，原文：于陵偕隠事，清尚未相同

韫承

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
韫，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：吹竽多炫鬻，韫玉独深藏

南峻

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
南峻，来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》，原文：东西南北岳，峻极尽难羣

奥旬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奥，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：五咏八吟鉆古奥，四豪六逸共周旋

致晳

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》，原文：近市可致酒，虽薄亦醺然

冽懿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冽，来源于戴栩的《宋诗》《挽张金都郎中词》，原文：手种路松添墓色，门开族井冽炊泉

麟堇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
麟，来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 六》，原文：他日题麟阁，唯应独不名

影骥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
影骥，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：敢将蝇影附骥涂，愿荐盘盂奉明水

缈砺

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缈，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 闲院绿阴生》，原文：缥缈朱帘悄，丁东玉漏鸣

亘汶

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘端木司户》，原文：民彝亘古非芜没，学者如公好器资

矜谊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
矜，来源于魏了翁的《宋诗》《生朝李肩吾贻诗次韵为谢》，原文：肩吾作诗庆五十，矜我颠跻授之絷

祁治

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
祁治，来源于刘子澄的《宋诗》《云峰寺诗》，原文：治水神书在此祁，溪名犹似念胼胝

筝琀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《白苎》，原文：斜阳院宇，任蛛丝遍，玉筝弦索

天昶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
天昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

晟潆

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

沛郄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
沛，来源于徐钧的《宋诗》《汉高祖》，原文：不阶尺土一人柄，谁似皮冠一沛公

远淙

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
远，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：山长水远谁人识

椿皖

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
椿，来源于周麟之的《宋诗》《胡夫人挽诗 其三》，原文：曩先归厚夜，今又失灵椿

颜翩

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
颜翩，来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》，原文：牙樯锦缆泊江边，红颜放棹来翩跹

泷烯

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泷，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》，原文：泷水浯溪江不隔，肯凭鲤尾寄佳音

栎奕

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
栎，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：无用媿社栎，浪出羞涧松

豫皖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
豫，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：士心既豫附，国威亦张皇

荟宁

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
荟，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：贯穿无遗恨，荟蕞何技痒

戈颐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
戈，来源于周孚的《宋诗》《次德裕饷人参韵》，原文：卧病干戈里，劳君为控抟

芸恣

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
芸，来源于曹冠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：要知昨夜方壶景，只在芸斋杖屦前

皎珑

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
皎珑，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五四》，原文：滟滪云开，玲珑月皎

谦澧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谦，来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其三》，原文：生晚欣亲炙，谦㧑过抚存

白轼

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
白轼，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：谢公向此凭熊轼，白傅曾为鹿鸣客

献湫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》，原文：献戎捷，军得曰捷

桦荣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

辰杉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
辰杉，来源于黄克仁的《宋诗》《七台山》，原文：星辰可手掬，杉桧与天齐

绎瑱

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
绎，来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》，原文：至言初无文，寻绎自成诗

裳觉

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
裳觉，来源于范成大的《宋诗》《雨中集水月》，原文：下牀蚤喜衣裳健，出门更觉山川明

禺央

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
禺，来源于王信的《宋诗》《第一山》，原文：禺迹茫茫万里天，望中皆我旧山川

邕羿

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

漾淖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
漾，来源于赵必的《宋词》《华胥引》，原文：雨过溪肥，波心荡漾鸥对唼

檬绎

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

序珉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
序珉，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

妍瑥

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
妍，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：万象自妍丑，一鉴碧虚浮

晶烊

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晶，来源于白玉蟾的《宋诗》《白莲诗》，原文：波底水晶空，化出玉姮娥

夕粹

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
夕粹，来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

敦桥

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
敦桥，来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其二》，原文：举案素闻敦节操，题桥今见共龙光

浠典

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》，原文：崇兹祀典，盍永令闻

檬伽

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

荏淙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
荏，来源于黄裳的《宋诗》《送王道原判官》，原文：徘徊州县谙多事，荏苒江湖过几春

允韬

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
允韬，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

单鹤

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
单鹤，来源于释居简的《宋诗》《万年寺前古杉》，原文：鹤归空误单华表，鹿走徒羞五大夫

阔醇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
阔醇，来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》，原文：阔刃从虚落，醇源及物情

继粹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
继粹，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：家声继纯粹，论著多切直

容茹

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
容茹，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其四》，原文：或容连茹鸳鹭后，闻道结知君相深

轶纪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
轶纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：螭阶聊载笔，纪瑞轶唐虞

砺寅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
砺，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：旧物诗兼礼，公望砺与舟

炫滟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
炫滟，来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》，原文：万象呈春杯潋滟，千花炫夜烛萦回

寅京

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
寅京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 十一》，原文：凡行阵，甲子甲辰申（京本作「寅辰」）

皋桢

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
皋，来源于李彭的《宋诗》《闻官军已破贼巢》，原文：诸公颇皋夔，临轩跨尧禹

泊淙

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
泊，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三一》，原文：一心虚泊，万法齐平

秋艺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
秋艺，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十四》，原文：春秋未三十，才艺百般能

鹤凝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鹤凝，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：鹤顶凝丹，隙驹蹀躞，尽百年闲

尚飖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
尚飖，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：自古长生端有术，飘飖羣仙尚无恙

庄媛

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
庄，来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》，原文：临下必以庄，事上必以诚

瑥理

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于戴复古的《宋诗》《雨后有感》，原文：天地有常理，古今无限情

悦思

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
悦思，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》，原文：但欲愚者悦，不思贤者嗤

波延

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
波延，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：哀赠竟萧条，恩波延揭厉

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