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千谦起名 取名 - 帮你给孩子取一个好名字

周媵析作者：周媵析2023-12-24 14:51:45

千谦起名是一家专业的取名机构，我们致力于为您的孩子取一个有寓意的好名字。无论是为新生儿取名还是为改名，我们的专业团队都会根据您的喜好和需求，为您提供最合适的方案。千谦起名拥有丰富的经验和独特的灵感，我们会考虑到姓名的音响效果、吉祥寓意、文化背景等因素，为您孩子的名字注入美好的寓意。不仅如此，我们还提供起名咨询的服务，可以解答您的疑虑并给出专业的建议。千谦起名，帮你给孩子取一个好名字。

千谦起名 取名

珧艾

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

运泉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
运泉，来源于吕巖的《唐诗》《直指大丹歌》，原文：池沼泓泓翻玉液，楼台叠叠运灵泉

谊缪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谊缪，来源于陈普的《宋诗》《咏史 两生》，原文：少年贾谊空多口，老大申公缪一行

影媵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
影，来源于陈与义的《宋词》《清平乐》，原文：弄影山腰水尾

祯史

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
祯史，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

麟普

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
麟，来源于司马光的《宋诗》《苏门先生》，原文：麒麟本神物，安得系而羁

杉普

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
杉，来源于洪刍的《宋诗》《板屋》，原文：不如杉屋寿且姝，风雨不动何渠渠

郇泯

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

宗轼

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宗，来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》，原文：宣宗懿宗调舜琴，大杜小杜为殷霖

宗哲

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
宗哲，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八四》，原文：高资冢上五楼穹，先祖曾经相哲宗

涔禺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
涔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：深不深蹄涔，浅不浅溟渤

棋尔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
棋尔，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：世事弈棋无定，甲子循还复尔，不免且低回

亘朝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
亘朝，来源于章谦亨的《宋诗》《祖教寺 其二》，原文：巖留云雨过朝暮，寺枕溪流亘古今

召专

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
召专，来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：专城分符得召杜，见此文彩珊瑚钩

爀壬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

旒洵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旒，来源于李廌的《宋诗》《有怀都下寒食》，原文：箫韶引风摇树羽，晴波飞影动宸旒

纾诺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
纾，来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》，原文：疑是素娥纾宿憾，相逢为在锦幈前

城湲

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
城湲，来源于李洞的《唐诗》《山泉》，原文：半夜重城闭，潺湲枕上来

琛虞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：已庆车书同薄海，行看琛贽尽名王

楚灿

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：荆者楚也

云璇

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
云璇，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：璇穹层云上覆，光景如梭逝

昙采

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昙采，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》，原文：优昙不肯摘，专采葫芦花

畚笺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
畚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》，原文：田夫捐畚锸，织妇窥柴荆

骃堇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

季幻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
季，来源于杜甫的《唐诗》《摇落》，原文：鹅费义之墨，貂余季子裘

磊冰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
磊冰，来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其五》，原文：腷腷膊膊马踏冰，磊磊落落枝压橙

择愿

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
择愿，来源于饶节的《宋诗》《再次韵》，原文：愿公随处用，择地岂真休

鸥荏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸥，来源于苏辙的《宋诗》《雨中游小云居》，原文：严城迫吹角，归棹随轻鸥

凌葆

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凌，来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》，原文：公清凌颢气，严肃厉秋霜

淑缔

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淑，来源于陈著的《宋诗》《代前人次韵赵县尉即席诗》，原文：此去未知能淑后，时知石药頼明公

霓烽

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
霓，来源于仇远的《宋诗》《永逈观赏桂刘君佐黄景巖治酒》，原文：乘槎仙子清如鹤，一曲霓裳舞素鸾

葆涧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
葆涧，来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》，原文：乳窦穿碧涧，葆树蒙塞烟

潭淅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水》，原文：迷鱼是潭曲，宁见窟蛟龙

鑫萝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于白居易的《唐诗》《长相思》，原文：有如女萝草，生在松之侧

澈胭

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
澈，来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》，原文：万劫千峰绕座隅，一泓澄澈见游鱼

巍亦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
巍亦，来源于刘敞的《宋诗》《石头城》，原文：基业何崔巍，谋谟亦雄豪

禺澧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
禺，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：禺中巳，分明历历不相似

庚固

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏四月庚辰，辟杀子狐、子熙、子侯、子丁

曜砺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曜，来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：欲识恩华重，宸章七曜悬

瑱奘

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

倾繁

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
倾繁，来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：阅尽繁华芳意歇，初识倾城风格

翙缨

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

燝永

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

融晶

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
融晶，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其二》，原文：涧底春冰偶不融，风前凝作水晶宫

资妤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
资，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七》，原文：资福一窍，最玄最妙

篌陵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌声里能

渲阜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

渭源

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渭源，来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》，原文：六经源岷嶓，百家派渭泾

泊彰

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泊，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其二》，原文：飘泊春余絮，孤寒岁晚松

箬奂

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箬，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

奎振

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
奎，来源于范成大的《宋诗》《相国寺》，原文：倾檐缺吻护奎文，金碧浮图暗古尘

笙曦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
笙曦，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：况复输来夜，笙歌继夕曦

覃槿

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

舸曦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
舸，来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》，原文：谁言江路渺云涛，一舸春风重命驾

里桑

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
里桑，来源于陆游的《宋诗》《甲子日晴》，原文：山川相炳焕，桑柘鬰千里

曼晳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
曼，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：风流石曼卿

磐崇

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
磐，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》，原文：磐石久不固，慇懃济时危

梧韪

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
梧，来源于陈子昂的《唐诗》《西还至散关答乔补阙知之》，原文：葳蕤苍梧凤，嘹唳白露蝉

陟缎

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
陟，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：既忘登陟劳，又远颠踬辱

漫澧

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
漫澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

珐寓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：两朝寓至鉴，四海仰日月

朦良

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
朦良，来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》，原文：早秋良夜月朦胧，梦觉凉生枕簟中

渤庆

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
渤，来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》，原文：澡身翻渤澥，耀德掠昆仑

镌袤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
镌，来源于朱庭玉的《元曲》《净瓶儿・字草蛇形耍，笔钝兔毫乏。瑶琴横几，宝剑归匣。清佳，乐潇洒，》，原文：亲采云根镌砚瓦

绚资

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绚，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：或绚若霞敷，或蹙若波诡

鉴岭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鉴岭，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：鉴湖浩渺稽岭秀，上下延揖生光辉

札椒

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
札，来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》，原文：庆氛腾宝札，睿睠宠词臣

乔炔

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
乔，来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》，原文：至今如清风，留在乔木端

湫夷

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
湫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：风骚屑以摇木兮，云吸吸以湫戾

川琤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
川，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：雅雅王稚川，易亲复难忘

繁凡

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
繁凡，来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》，原文：香繁粉艳露凝湿，下视凡卉真舆台

合钥

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
合钥，来源于夏竦的《宋诗》《送修撰杨学士留守南京》，原文：宫里铜鱼勘门钥，府中银兔合军符

翼竺

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翼，来源于张耒的《宋诗》《同戚郎夜饮》，原文：更人初授宿，晚翼已归栖

棣礼

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
棣礼，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：文章卷里蟾枝秀，礼义乡中棣萼开

滢琅

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

曜琝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曜，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：京师车马曜朝日，何用扰扰随轮蹄

白霜

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
白霜，来源于王维的《唐诗》《冬夜书怀》，原文：草白霭繁霜，木衰澄清月

驰隅

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
驰隅，来源于朱翌的《宋诗》《过秀野亭观赵昌花》，原文：此开彼落相背驰，安得坐隅皆见之

冉尤

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冉，来源于释德洪的《宋诗》《题使园眄柯亭》，原文：弄影风枝空掩冉，困人天气近清和

园单

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
园单，来源于袁去华的《宋词》《水龙吟》，原文：故园梦断，单于吹罢，房栊易晓

椒品

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
椒品，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・迎仙客》，原文：你封为三品官，列着八椒图，你父亲告致仕，却离了京兆府

枫戈

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
枫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：40　枫，欇欇

冬由

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冬由，来源于白玉蟾的《宋诗》《三月芙蓉》，原文：岂论春夏及秋冬，事事皆由造化工

挚勰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

榆桠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
榆，来源于刘著的《宋诗》《出榆关》，原文：少时过桂岭，壮岁出榆关

锦品

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
锦品，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》，原文：平生习气故难尽，品藻芜菁传锦里

珉淮

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珉，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：祖龙巡幸亦琐琐，从臣徒向苍珉开

乘秋

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
乘秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄酬发运许主客》，原文：淮上秋来物意闲，又乘轻舸信帆还

阔磐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
阔，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮南遇梵才吉上人因悼谢南阳畴昔之游》，原文：契阔十五年，尚谓卧巖庵

珲钊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

橙栗

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
橙栗，来源于张耒的《宋诗》《偶书三首 其一》，原文：黄橙紫栗收如积，青钱买酒不堪惜

悟序

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
悟序，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：安用天官为，不悟秋序夺

其葆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
其葆，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：葆爱今其时，自视要婴孺

昼莞

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昼，来源于林通的《宋诗》《石床》，原文：白昼晴宵里，清风明月来

淞易

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淞，来源于韩琦的《宋诗》《残腊》，原文：粧点瑶林连雾淞，沈埋茵草未羊眠

芙凡

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芙凡，来源于陈傅良的《宋诗》《沈仲一送菊自言封殖之劳欲得诗为报为赋三绝 其二》，原文：一段秋光谁领此，芙蓉凡子桂陈人

琛蓬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琛，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟，约为盛君时人，当非此诗作者

陟玺

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
陟玺，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：銮舆陟乔岳，玺绶抚匈奴

倩菡

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
倩，来源于欧阳澈的《宋诗》《有寄二绝 其二》，原文：密寄断肠双丽曲，遏云须倩雪儿歌

磐尹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
磐，来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》，原文：更有半黄枨橘、满堆磐

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