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杨滇飖作者:杨滇飖2023-12-25 04:23:13

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奘新

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

景郇

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
景,来源于曹勋的《宋词》《木兰花慢》,原文:入夏景偏奇

滇纶

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

岳葭

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
岳葭,来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》,原文:吹成暖景犹葭律,引上纤萝在岳松

廷语

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
廷语,来源于陈棠的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:似闻天语传中使,行告廷臣设九宾

潜严

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潜严,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:帝命有严程,慈物有潜伏

悦影

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
悦影,来源于良价的《唐诗》《过水覩影大悟前旨因有偈(题拟)》,原文:《悦心集》题作《水中覩影口占》

郄宣

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郄宣,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

楦盂

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

崔虞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崔虞,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

芈钏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

喻昃

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
喻,来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫 其五》,原文:先方之喻斯为美,只恐圆成又不便

晠泓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

境嵇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
境嵇,来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》,原文:已专嵇阮生前境,尚记羊何别后诗

识蝶

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
识蝶,来源于王禹偁的《宋诗》《初拜拾遗游琼林苑》,原文:杏园鶑蝶如相识,应怪重来蒨绶香

本励

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
本励,来源于欧阳修的《宋诗》《和公仪试进士终场有作》,原文:本欲励贤敦古学,可嗟趋利竞朋来

蕖黎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蕖,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》,原文:稍见清泠池,幽香随芙蕖

敦珉

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
敦,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:友朋敦布素,童稚味膏粱

骃茂

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

裕珩

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》,原文:其力日以裕,其济日以博

偕阔

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
偕阔,来源于贾似道的《宋诗》《论翅 其一》,原文:松阔偕长短,蓑衣得更难

逵殷

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
逵,来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》,原文:一躐云逵间,一落江湖上

鹭欢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
鹭欢,来源于曾跃鳞的《宋诗》《闻西浦渔歌作》,原文:扣舷互答惊鸥梦,拍手欢呼看鹭飞

析胧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
析,来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》,原文:再析山中符,可以觇胸次

椎仓

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
椎仓,来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其二》,原文:吏胥祇是工椎剥,仓廪何曾识腐红

勃瑄

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
勃,来源于陈造的《宋诗》《马援》,原文:朱勃风标似可亲,文渊竟作白头新

骃桑

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

烊娣

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

铮韧

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》,原文:诗礼名家子,铮铮早有声

品志

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
品志,来源于周繇的《唐诗》《以人葠遗段成式》,原文:人形上品传方志,我得真英自紫团

旌泉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
旌泉,来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》,原文:松萝鬰勃树旌纛,水泉丁东鸣佩环

馚月

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于冯延巳的《唐诗》《三台令 二》,原文:明月,明月,照得离人愁绝

罡晠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
罡,来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》,原文:丹罡耀午夜,朱火焰三边

礴祁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
礴,来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》,原文:幽人所盘礴,俗客作远屏

壹白

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
壹白,来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》,原文:白首抱壹意,故人知此心

琢萱

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琢,来源于杨公远的《宋诗》《次韵别黄山中》,原文:相逢祇在万山阿,每愧才疎藉琢磨

斓谨

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
斓,来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》,原文:蜗壁斓斑藓,银筵豆蔻泥

旬炫

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旬,来源于孔武仲的《宋诗》《入山三首 其三》,原文:十岁不出还可嗟,经旬遍走梵王家

莘椿

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
莘,来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》,原文:君家阿莘如白玉,呼出灯前语录续

经犹

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
经犹,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:讲人治经论,艾夜犹未除

棕枫

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》,原文:青蒲红蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

罡般

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

荏绚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荏,来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》,原文:花正繁时春又暮,年华荏苒催人

柯兴

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
柯兴,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》,原文:新丰李兴茔,脩柯媲白紫

颖琼

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
颖,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:平生心腹交,陈玄及毛颖

湫煜

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
湫,来源于曾巩的《宋诗》《发松门寄介甫》,原文:舟人指我极四望,黑处无底蛟龙湫

茜棂

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茜,来源于李中的《唐诗》《哭故主人陈太师》,原文:游遍春郊随茜斾,饮残秋月待金尊

莞琼

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
莞,来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》,原文:神仙偏喜公心事,一见莞然前席

菡峪

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
菡,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:菡萏红涂粉,菰蒲绿泼油

湫樱

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
湫,来源于费冠卿的《唐诗》《九华山谢雨诗》,原文:青嶂庙前才滴酒,白龙湫上气如蒸

鑫怡

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其二》,原文:愿言千万寿,怡色奉庭闱

枫皎

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
枫皎,来源于杨徽之的《唐诗》《句》,原文:新霜染枫叶,皎月借芦花

彦苓

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彦,来源于孟郊的《唐诗》《寄院中诸公》,原文:因之仰羣彦,养拙固难齐

君孜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
君孜,来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其四》,原文:请公屈指数朱门,谁肯孜孜爱此君

珞滦

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
珞,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

馠玺

拼音五行释意
hān芳香。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于温庭筠的《唐诗》《中书令裴公挽歌词二首 二》,原文:玉玺终无虑,金縢意不开

重南

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
重南,来源于李昴英的《宋诗》《送恩平潜使君还里二首 其二》,原文:五载南州屈重名,活人一段是归程

翡蕾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
翡,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・混江龙》,原文:我裙拖翡翠,鞋蹙鸳鸯,行过低矮矮这个荼藤架

闰霁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
闰,来源于宋之问的《唐诗》《奉和圣制闰九月九日登庄严总持二寺阁》,原文:闰月再重阳,仙舆历宝坊

洵璆

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

桦筠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

秉与

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
秉与,来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》,原文:秉谊以事君,奚间暌与合

棋匠

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棋,来源于李中的《唐诗》《赠朐山杨宰》,原文:听雨入秋竹,留僧覆旧棋

鹭由

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹭由,来源于龚开的《宋诗》《一字至七字观周曾秋塘图有作》,原文:鸥鹭情相狎,凫鹥乐自由

缃翼

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缃,来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:穷年乐石水,切意玩缣缃

砚玖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
砚,来源于贯休的《唐诗》《砚诗》,原文:(见《类说》卷五九《砚谱》

憬尔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

浦郁

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
浦郁,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:浦树浮郁郁,皐兰覆靡靡

謇韧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
謇,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:王臣方謇謇,佐我无玷缺

橙绅

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
橙,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:一杯旋擘翠橙香

晰睿

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

望怀

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
望怀,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:凭高通楚望,怀远眇胥灵

捷闻

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
捷闻,来源于戴栩的《宋诗》《答徐提干移居之问》,原文:诸盗忽闻黄榜捷,空园亦喜绿阴增

樱懿

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
樱,来源于项安世的《宋诗》《自过汉水菜花弥望不绝土人以其子为油》,原文:今日相看总流落,洛阳樱笋正争先

正寓

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
正寓,来源于陆游的《宋诗》《题赵生画》,原文:老夫寓居旱河上,矮轴正向幽窗横

旎琥

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旎,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,旌旗旖旎

皓召

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
皓,来源于蔡伸的《宋词》《青玉案》,原文:皓齿明眸娇态度

岚觉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
岚觉,来源于温庭筠的《唐诗》《和赵嘏题岳寺》,原文:岚翠暗来空觉润,涧茶余爽不成眠

瑶源

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑶源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》,原文:瑶源诞启,玉牒肇荣

林温

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
林温,来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》,原文:自是林深茂,非因地独温

合浦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
合浦,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其一○》,原文:合浦古珠池,一熟胎如山

椰鸯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

术鹭

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
术,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:政声虽召杜,学术本皋夔

择宣

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
择宣,来源于崔致远的《唐诗》《智异山花开洞》,原文:(见赵书印编《韩国文苑》卷七,注出《择里志》题注云:「宣庙时有僧得之巖石间云

婧语

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:倩传语、溪翁将息

年舟

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
年舟,来源于初惟深的《宋诗》《舟下建溪》,原文:半出岸汀枫半死,系舟犹有去年痕

灏憬

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
灏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

仑翀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
仑,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》,原文:取皮煎作胶,清此昆仑河

竹裕

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
竹裕,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刁经臣润州园亭》,原文:竹多刘裕宅,松接戴颙家

骥栗

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骥,来源于陈深的《宋诗》《曹叔时见过索饯篇》,原文:威凤翔高阁,逸骥腾云衢

勖稽

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

曜青

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
曜青,来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 一》,原文:曜灵何赫烈,四野无青草

秋莜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
秋,来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》,原文:秋来书更疏

謇峰

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

泷葆

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泷,来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》,原文:地理将分岭,行程即下泷

闳恒

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

淖决

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
淖,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:足赢黏履淖,头羨飐巾霜

旎秋

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
旎秋,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》,原文:秋花起绛烟,旖旎云锦殷

苓荣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苓荣,来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》,原文:物外真游来几席,人间荣愿付苓通

璋蔓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:安得奇材,颈系单于,首提子璋

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