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韦明起名-如何给宝宝取一个美好的名字

黄宣琛作者：黄宣琛2023-12-26 18:02:08

韦明起名是每位父母为了给自己的宝宝取一个独特而有意义的名字而面临的重要任务之一。每个人的名字都代表着他们的身份和个性，因此选择一个合适的名字对宝宝的一生都至关重要。那么，如何给宝宝取一个美好的名字？首先，我们需要了解宝宝名字的重要性和起名的原则。一个好的名字应该具备寓意深远、音韵优美、符合文化传统等特点。其次，我们可以从宝宝的姓氏、家族传统、父母的名字等方面着手，寻找相关的灵感和意义。最后，通过查阅书籍、咨询专家或使用在线取名工具来扩展我们的选项，并确保最终的名字符合我们的期望。希望本文可以为您提供一些启示，帮助您为宝宝寻找一个寓意深远的名字。

韦明起名

琮浚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

晗芙

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

憬烊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

莲琉

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
莲琉，来源于王建的《唐诗》《题台州隐静寺》，原文：崆峒黯淡碧琉璃，白云吞吐红莲阁

潭礴

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
潭，来源于孔武仲的《宋诗》《寓目》，原文：清湾气象暮潭潭，渔客车罾似引帆

存瞻

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
存瞻，来源于梅尧臣的《宋诗》《题刘道士奉真亭》，原文：心存昆阆未可到，夜瞻北斗何联联

专翙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
专，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：纪纲耳目地，悉以私人专

奂炀

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：轮奂覩新作，邦人胡不乐

僖湲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

虢藻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：遂会于虢，寻宋之盟也

瑜昶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑜，来源于李九龄的《唐诗》《读三国志》，原文：武侯星落周瑜死，平蜀降吴似等闲

嵊卓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

湲燿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
湲，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其二》，原文：门横石濑漱潺湲，两两人家柳映门

瑾经

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑾经，来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》，原文：路经赤壁怀公瑾，水到柴桑忆仲谋

谦远

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谦，来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

岭鹤

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
岭鹤，来源于邹浩的《宋诗》《绿珠井》，原文：孤村夜静鸣归鹤，双岭云寒唳断猿

晷灏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晷，来源于李洪的《宋诗》《冬至前》，原文：窗眼白驹催短晷，案头黄卷遣长年

瑭理

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

朴瑧

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
朴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：祗为读此书，大朴难久存

筝斯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
筝，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：投壶懒欲趁嬉游，闲理瑶筝不举头

仓翙

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
仓，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：三时告稔，万亿满仓箱

文燏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燏yù木火光貌。
国学点评
文，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葬刘文公

傅悠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
傅悠，来源于李逢吉的《唐诗》《酬致政杨祭酒见寄》，原文：妄比酂侯功蔑尔，每怀疏傅意悠然

缥如

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缥如，来源于陆游的《宋诗》《夏日睡起》，原文：帐幅如春烟，缥缈不受吹

越汶

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
越，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：风流越样新装束

匠昂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
匠，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

年甯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
年甯，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：依余所知，最早的是一○七七年陕西咸甯县卧龙寺的石刻本，但题太宗，不作玄宗

缔瑗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：徒欲觊冥福，缔建罄箱篚

彤旖

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彤，来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首 其一》，原文：牺尊影照彤云聚，藻棁光连瑞气浮

明砚

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
明砚，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：榻静几砚洁，帙散缣缃明

琲望

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琲望，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

尔谆

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
尔谆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

煜融

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
煜融，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》，原文：异彩光凝何煜爚，灵葩色正自昭融

峨楹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峨楹，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其二》，原文：楼面环开紫翠屏，峨眉瓦屋共前楹

鑫泽

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其一》，原文：古泽浩东注，仙山安不隳

琼萦

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琼萦，来源于欧阳修的《宋诗》《奉和刘舍人初雪》，原文：琼花落处萦仙仗，玉殿光中认赭袍

楹采

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
楹采，来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：排楹压文础，焕采涂朱蓝

齐兹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
齐兹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：冬，十有二月，公孙兹帅师会齐人、宋人、卫人、郑人、许人、曹人侵陈

桦州

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

苓仁

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
苓仁，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：悍夫命雄喙，仁将资参苓

简彦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
简彦，来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：狂简斐然吟咏足，却邀羣彦重吟看

缔盛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缔，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：缔交英域银袍丽，宴族诗庭玉树多

珐箐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

自祺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
自祺，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：自有黄芽介寿祺

些佰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
些，来源于李弥逊的《宋诗》《雪后詹伯尹周少隐见过置酒次伯尹韵》，原文：壁间见三闾，推枕为赓些

旒旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于杨万里的《宋诗》《送王季德提刑宝文少卿》，原文：宝储依旧接英游，荡节何曾远藻旒

阮楚

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
阮楚，来源于宋庠的《宋诗》《寄武昌胡从事》，原文：阮毫答记无遗草，楚赋悲秋有剩篇

勃与

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勃与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

壹曜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
壹，来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》，原文：执志穷通壹，论交表里真

泉慕

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泉慕，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：亦常慕坡翁，汗漫如涌泉

中睨

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
中睨，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：中有神朅临，䁹睨舟往还

泰植

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泰植，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 二》，原文：哀哉二芳草，不植泰山阿

琢尹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琢尹，来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》，原文：大尹孤标琢昆玉，舍人骨相飞食肉

禄儒

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
禄儒，来源于刘敞的《宋诗》《戯贺段生》，原文：忽逐侏儒饱，遥闻禄仕优

松狄

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
松狄，来源于翁定的《宋诗》《贺带湖六十三》，原文：他日投簪松径下，摩挲铜狄对清谈

新曦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
新曦，来源于陆游的《宋诗》《春晚》，原文：新涨生波渔艇活，晨曦送暖客衣轻

韫蓁

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 韫玉巖》，原文：苍崖韫白璧，欲上渺无路

渭召

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
渭召，来源于周南的《宋诗》《送项倅 其二》，原文：天近须回宣室召，时难倍怆渭城杯

凰炀

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凰，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其六》，原文：我有新曲名紫芝，会当献之凤凰池

晋琯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：与公谋而聘于晋，欲以晋人去之

至仪

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
至仪，来源于韩琦的《宋诗》《凤》，原文：破卵应难至，闻韶定有仪

柯年

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
柯年，来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其二》，原文：栗里当年节，柯山七字诗

栗陟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
栗，来源于饶节的《宋诗》《访韬光庵主不遇》，原文：道人闭口不知处，黄栗留鸣鹊在巢

芊俪

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芊，来源于方干的《唐诗》《赠中巖王处士》，原文：垂杨褭褭草芊芊，气象清深似洞天

颖仟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
颖，来源于张侃的《宋诗》《连日雨意未止》，原文：翻手覆手言俄顷，功过只须付毛颖

诀睨

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
诀，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二八》，原文：要知口诀通玄处，须共神仙子细论

昃萦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
昃，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》，原文：何言昃离后，一饱困藜稗

燿朦

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：束缊方熠燿，敲石俄氤氲

追缤

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
追缤，来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：便当痛饮追河朔，红雪缤纷脍锦鳞

笙隅

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
笙隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：匏枯中笙竽，不用系墙隅

筝皤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》，原文：手按着银筝盼多情，更阑人初静

娣弈

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》，原文：姊捉麦，姊捉麦，姊娣相随筐有获

檬萝

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

缮珺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

骃煦

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

舟幻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
舟幻，来源于释清止的《宋诗》《诗一首》，原文：梦幻利名知险恶，虚舟身世若风波

律尤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
律尤，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：乐音尤在律，星象倐开干

峤鹤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峤鹤，来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》，原文：朝乘一鹤暮双凫，往来圆峤仍方壶

娇炜

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
娇，来源于王灼的《宋词》《南歌子》，原文：命啸无人啸，含娇何处娇

蒲卓

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蒲卓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《仰山行》，原文：伊蒲供罢日卓午，浮空半是烹茶烟

闰韪

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
闰，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中八月十九日赏菊》，原文：闰催虽隔重阳月，节去犹胜十日时

畚峨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

琀潜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一八》，原文：江湖有潜鳞，颇厌沮泽陋

绡霁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绡霁，来源于杜甫的《唐诗》《夜宿西阁晓呈元二十一曹长》，原文：稍通绡幕霁，远带玉绳稀

嘉荏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：克禋克祀，有嘉其祥

爕赫

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

久尔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
久尔，来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》，原文：鞅掌久不决，尔来已徂秋

京汉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
京汉，来源于史弥宁的《宋诗》《赋鴈》，原文：自传属国书来后，猎猎声名动汉京

澎馚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

崇蝶

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
崇，来源于释文珦的《宋诗》《大水后作》，原文：牛犬奔崇丘，鸡亦栖高树

颍晓

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：行当买田清颍上，与子相伴把锄犁

葆鹭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
葆鹭，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其三》，原文：已分鹭鸾垂翠葆，尚能鱼目鬭珠丛

兆思

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
兆思，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：范子几年思狡兔，吕公何处兆非熊

蓁纲

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》，原文：披蓁卜筑古林阿，百丈心于老病多

篌染

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
篌，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

霆缨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霆缨，来源于陆游的《宋诗》《蟠龙瀑布》，原文：远望纷珠缨，近观转雷霆

舸碧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
舸碧，来源于钱公辅的《宋诗》《若耶溪》，原文：数峰蘸碧轻清外，双舸浮春上下闲

琲倩

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

僖墨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

德棣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：德盛不狎侮

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