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焦姓德字辈起名 - 为您解读焦字辈命名之奥秘

郭润畚作者：郭润畚2023-12-27 13:16:02

焦姓是中国传统姓氏之一，源远流长，代代相传。焦姓德字辈作为焦姓中的一支重要分支，承载着丰厚的历史文化内涵。起一个恰当的名字对于子孙后代的命运和人生发展起着重要的作用。因此，焦姓德字辈起名需要遵循一定的原则和技巧。首先，要从家族传统和历史文化中寻找灵感，体现焦字辈的独特价值观和家族精神。其次，在考虑名字寓意时，要注重择字的音韵美和吉祥寓意，以保证名字的正面影响力。最后，还需注意名字的个性化和时代感，使其与现代社会和个人特点相契合。通过深入剖析焦字辈命名的原则和技巧，我们可以帮助您为您的孩子起一个寓意深远、吉祥如意的名字。

焦姓德字辈起名

焦德樗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：但看建德安民榜，即是虚翁德政碑

焦德淄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
德，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 保大舞》，原文：愔愔云韶，德音不忘

焦德存

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
德存，来源于宋度宗的《宋诗》《自警 其二》，原文：操则存，德日新

焦德堰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
德堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：」明末李邺嗣《甬上高僧诗》卷上曰：「县令王元暐起它山堰，主水启闭，民德之，亮公为题一诗

焦钊德

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

焦情德

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
情德，来源于释德洪的《宋诗》《别灵源禅师》，原文：云泉隐德无情动，猿鸟侵身不乱行

焦德肖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
德肖，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》，原文：盛德师尧舜，英姿肖祖宗

焦析德

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
析，来源于苏轼的《宋诗》《和陶使都经钱溪》，原文：但恐鵩鸟来，此生还荡析

焦德恬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
德恬，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：赐对预陈官政致，称褒亲被德音恬

焦德允

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
德允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王徂桐宫居忧，克终允德

焦豫德

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
豫德，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：群心豫，颂声作，皇德至，侔干贶，浩浩霈

焦曜德

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
曜德，来源于晁公溯的《宋诗》《送杜时可归太学》，原文：暂别德曜桉，勿操子犯戈

焦德楣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
德楣，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

焦景德

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
景德，来源于裴休的《唐诗》《延庆化城寺》，原文：石刻既为后唐时立，休亦一生佞佛者，《景德传灯录》至为其立传，此诗与赠希运一诗相类，可决其非后世梵僧所伪撰

焦德芈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
德，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：德随和气蝉连

焦德苏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
德苏，来源于徐夤的《唐诗》《鸿》，原文：宣王德美周诗内，苏武书传汉苑中

焦钟德

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
钟德，来源于史铸的《宋诗》《御爱黄》，原文：作歌亦见钟情重，承眷应曾遇德宗

焦德缈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
德缈，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

焦德倩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
德倩，来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其二》，原文：士伏徐公德，人言景倩清

焦德品

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
德品，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・天下乐》，原文：我则见旁边厢坐着周德威，一壁厢摆着品肴，番官每紧紧随

焦德缎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：德业播辉光

焦德焱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
德，来源于贺知章的《唐诗》《太和 太和》，原文：申锡无疆，宗我同德

焦恒德

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
恒德，来源于李廌的《宋诗》《分题得古香炉》，原文：冷暖非恒德，兴衰彼一时

焦德杨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
德杨，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其一》，原文：哀哉杨德祖，所恨机太早

焦芾德

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芾德，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

焦德禾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
德禾，来源于傅察的《宋诗》《无逸用前韵见谢复次韵三首 其二》，原文：千里宣威憺夏日，三年种德敛秋禾

焦婕德

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

焦德同

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
德同，来源于陈普的《宋诗》《咏史 关羽 其二》，原文：寝席羹杯几载同，不知玄德访隆中

焦遒德

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》，原文：物情岂愿岁时遒，一气潜移不自由

焦睨德

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
睨德，来源于李之仪的《宋诗》《钱君倚夫人仙源郡君挽词》，原文：庶几德有相，睥睨莫我逼

焦德烯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
德，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 七》，原文：愿言毓德，啜菽饮水

焦德仟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其三》，原文：厚德载物，含洪八埏

焦德旌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
德旌，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：妙旌循吏德，持悦庶氓心

焦暖德

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暖德，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其一》，原文：木德新回律，琼壶暖不冰

焦德献

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
德献，来源于周紫芝的《宋诗》《张鼇诗》，原文：堂堂清献公，盛德岂操俦

焦德憬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
德憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

焦州德

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
州德，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔帅卿 其四》，原文：十万苍生惊魄定，活人阴德过宾州

焦德晤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
德，来源于李逢吉的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：展矣礼典，薰然德馨

焦德州

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
德州，来源于李廌的《宋诗》《庞德公宅诗》，原文：德公卧鹿门，老不践州里

焦德蝶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
德，来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其三》，原文：厥德靡常，虚室生白

焦益德

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
益德，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：敷德益所赞，坐使有苖服

焦德谧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
德，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：莫享天心，实有惭德

焦元德

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
元德，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：盛德元勋绝等伦，麟符虎节冠宗臣

焦德云

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
德云，来源于释心月的《宋诗》《送僧过金山》，原文：不见德云闲古锥，淡烟寒日水涟漪

焦崧德

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崧德，来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其二》，原文：并将骀荡清和德，钟作崧高骏极神

焦本德

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
本德，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/开宗明义》，原文：」」子曰：「「夫孝，德之本也， 教之所由生也

焦德怀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
德怀，来源于刘才邵的《宋诗》《塞下曲二首 其二》，原文：但敷文德怀百蛮，边尘不动弓刀闲

焦德翩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
德翩，来源于陈深的《宋词》《贺新郎》，原文：览德辉、翩然飞下，翠蓬仙岛

焦渊德

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
渊德，来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》，原文：更持灵台香，归谢渊德龙

焦莲德

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
莲德，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：我今取喻进德流，优哉祥莲出池沼

焦舜德

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
舜德，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：禹功九州理，舜德天下悦

焦仪德

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
仪德，来源于苏轼的《宋诗》《万松亭》，原文：十年栽种百年规，好德无人助我仪

焦德泊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
德泊，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十二》，原文：唯念门前树，能容鸟泊栖（《景德传灯录》卷二九作「飞」）

焦德旌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
德旌，来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 一》，原文：韦门旌旧德，班氏业前书

焦德什

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
德什，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其三》，原文：德契河洲什，心依黄老书

焦德淇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
德淇，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：又思淇澳翁，盛德为世冠

焦焘德

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
焘德，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

焦昀德

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 坤元》，原文：殷荐明德，传芳国风

焦德悟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
德悟，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・仙吕/点绛唇》，原文：悟德全真，想大道从心运

焦德瞻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
德瞻，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：况复师瞻久，由来德望全

焦廷德

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
廷德，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：明德先九族，恩殊在廷臣

焦松德

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
松德，来源于周燔的《宋诗》《定林寺》，原文：定巖坐听松声好，德水行穿竹影斜

焦德樱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
德樱，来源于喻良能的《宋诗》《二月二十一日何司业集客于张园玉牒给事命予赋诗紫微舍人左史舍人亦以见委因成七言十韵一首》，原文：一朝樱笋德星聚，离骚可奴玉可衙

焦页德

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

焦德凛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
德凛，来源于司马光的《宋诗》《又和留题定襄驿》，原文：仁风熙爱日，清德凛高秋

焦栾德

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栾德，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三》，原文：若为解释妻儿念，读尽栾城道德经

焦吟德

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
吟德，来源于雍陶的《唐诗》《题宝应县》，原文：闻说德宗曾到此，吟诗不敢倚阑干

焦德昭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
德昭，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

焦莞德

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》，原文：莞尔无心云，胡为出岫来

焦德琦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一三》，原文：密赞亲传，德其至矣

焦媵德

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
媵，来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》，原文：颖泓供媵御，方册替亲宾

焦德荏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：德泽被黎

焦德霁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
德霁，来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》，原文：数年为邑幸焉依，德论源源每霁威

焦芉德

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

焦德辕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
德辕，来源于陈普的《宋诗》《咏史 高堂隆》，原文：负土衣冠乱满园，不知曹德是轩辕

焦扬德

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
扬德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：孰显神德，扬光纷委

焦德般

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
德般，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・上小楼》，原文：想着你单鞭的拿敬德，这般夸口，又何况那区区洛阳草寇

焦德猷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
德猷，来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其一》，原文：德政不胜载，才猷未尽摅

焦德籍

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
德籍，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：看看喜德捷音传，果信名登桂籍

焦德苑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
德苑，来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》，原文：开池曾记虞翻苑，列树今存建德门

焦德岿

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
德岿，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：淳祐清忠推杜李，岿然名德頼公存

焦德染

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
德染，来源于陈渊的《宋诗》《濯缨亭》，原文：心地已非污可染，盘铭自警德常新

焦德爕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：乐统大安，舞昭盛德

焦洛德

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洛德，来源于郑伯熊的《宋诗》《黄巖县楼》，原文：姬公昔营洛，道德作梁栋

焦德弘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
德弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」见舞《韶濩》者，曰：「圣人之弘也，而犹有惭德，圣人之难也

焦德冰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
德冰，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：闻师之德，冰清玉洁

焦娇德

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
娇德，来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》，原文：虚娇自恃，未识金德木鸡才

焦翌德

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

焦绘德

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绘德，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其一》，原文：三年歌德政，万户绘生祠

焦德术

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
德术，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・煞尾》，原文：看读玄元《道德》书，习学清虚庄、列术

焦青德

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
青德，来源于杨万里的《宋诗》《简陆务观史君编修二首 其二》，原文：主人不减西湖长，青眼无妨顾德麟

焦靖德

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
靖德，来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其四》，原文：家传墨庄书，人嗣文靖德

焦德嵘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
德嵘，来源于曾丰的《宋诗》《送管长源之子光祖往谒周益公》，原文：齿德两峥嵘，严君汉伏生

焦郄德

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
郄，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

焦德鸯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』又曰：『有德不可敌

焦筝德

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：镜心闲挂月，筝手碎弹冰，樽前春夜永

焦德彻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
德彻，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵长沙郑监庙公选 其一》，原文：先生清德彻寒泉，应俗周旋更折旋

焦德律

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
德律，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其一》，原文：木德新回律，琼壶暖不冰

焦缥德

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缥德，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

焦飔德

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
飔，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

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