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起名大全带山林

许同作者:许同2023-12-28 01:18:55

在给孩子起名的过程中,选择一个富有山林元素的名字既能体现自然之美,又能为孩子的未来增添一份独特的韵味。山林象征着宁静、自由和生机,拥有这样的名字将使孩子在成长中更加自信与坚强。本文将为您提供起名大全带山林的各种可能性,希望能为您带来启发和灵感。

起名大全带山林

夷蘅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
夷蘅,来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》,原文:鸳鸯如绮杜蘅肥,㶉鶒夷犹翠潋微

郁怀

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
郁怀,来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》,原文:奈予怀渺渺,羁愁郁郁,归梦悠悠

瑷钥

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

缪燿

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
缪,来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》,原文:祠庭固诚请,帝眷益绸缪

婕晃

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
婕,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

舸茗

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
舸,来源于韦骧的《宋诗》《真守侯公辅见留之勤因辞以诗言欲遽往早还之意》,原文:旅怀耿耿通秋漏,征舸萧萧倚暮江

嘉嶂

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嘉嶂,来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 二》,原文:真气重嶂里,知君嘉遯幽

宛渭

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宛渭,来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》,原文:婵娟水边杨,宛是渭川竹

倩瑥

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
倩,来源于张侃的《宋诗》《鉴湖别岛二绝 其一》,原文:清名凛凛照人目,欲倩丹青成画图

昊闰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
昊,来源于林季仲的《宋诗》《天柱峰》,原文:我忧穹昊欲撑柱,莫笑杞人心独苦

冉鸠

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冉,来源于舒岳祥的《宋诗》《巖间宴坐》,原文:巖花时嗅馥,掩冉纷青红

潮捷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
潮捷,来源于李石的《宋诗》《天彭得解》,原文:蜀天九万看鹏运,侧耳潮头驾捷音

闰兴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
闰兴,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》,原文:倦游再闰入都门,喜见隆兴诏令新

清柳

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
清柳,来源于郑清之的《宋诗》《乙巳三月出湖口占 其一》,原文:猛省清明今日是,家家青柳压朱簷

轩仞

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
轩仞,来源于陆游的《宋诗》《游武夷山》,原文:巢居寄千仞,鸿荒想羲轩

珐支

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》,原文:支干究生旺,更以形骸索

源琬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
源,来源于晏殊的《宋诗》《列子有力命王充论衡有命禄极言必定之致览之有感》,原文:籞寇导其流,仲任派其源

灏渭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
灏,来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

桦滔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

才和

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
才和,来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙仆射相公以小子近司靶阁罕扣芜音忽征庸陋之词盖示记怜之旨特贻篇什俯耀行藏捧翫无猒感戴交切谨依高韵奉和聊抒下情》,原文:什句无骚雅口难开,岂称明公唱和才

婳正

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

萱盛

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萱盛,来源于张纲的《宋词》《万年欢》,原文:庆诞佳辰,开筵盛集萱堂

储箪

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
储,来源于强至的《宋诗》《粹中先辈以甘雨时降兆为丰岁过形雅什猥推凉德辄次元韵以答来贶》,原文:甘澍未尝差十日,丰储应使足三年

璞幻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
璞,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:卞璞羞空献,齐竽叹失吹

识琥

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
识琥,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:平生不识琥珀枕,况敢击碎珊瑚株

娇萄

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
娇,来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》,原文:河伯怜娇态,冯夷要姝妓

乔芃

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
乔,来源于刘攽的《宋诗》《过荐福寺》,原文:下马乔树阴,雪霜寒未晞

榭觉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
榭觉,来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其一○》,原文:不觉寻春上台榭,东风吹泪落阑干

炜滇

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炜,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:来炎火兮烂炜煌,驭回禄兮骖毕方

纪瀚

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
纪瀚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》,原文:瀚海重润,地纪亦归

境珉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
境,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:玉虚圣境绝纤尘

境狄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
境,来源于姚鹄的《唐诗》《奉和秘监从翁夏日陕州河亭晚望》,原文:洪河何处望,一境在孤烟

榭荟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
榭,来源于陈藻的《宋诗》《赋京口苏园》,原文:亭榭高低随卉木,门庭光彩属儿孙

清泱

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
清泱,来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》,原文:泱漭平原夕,清吟久延伫

芷嘉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芷嘉,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

漳郝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:漳水斜遶营,常山遥入幕

憬志

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

阔洵

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
阔洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

临滇

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

朝琮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朝,来源于吕本中的《宋诗》《晋二绝 其二》,原文:晋朝朝士安知礼,尽出纷纷簒贼余

皙波

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

绎炽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
绎炽,来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》,原文:先人有后欲昌炽,绎思为善宁无常

蕴奂

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蕴,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》,原文:提挈纲维,开示蕴奥

鉴缨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鉴缨,来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵赠韶美》,原文:濯缨鉴湖水,佩兰以洁修

烟琰

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烟琰,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:琬琰凿屋壁,烟霞列梁栋

翩砺

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翩,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:最好花展处,双凤舞翩翩

璨支

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璨,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》,原文:天河漫漫北斗璨,宫中乌啼知夜半

园郅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
园,来源于赵以夫的《宋词》《征招》,原文:似妆点、满园春意

知纭

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
知纭,来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:口耳谩纷纭,徒知响与影

芙颀

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芙,来源于杜甫的《唐诗》《李监宅》,原文:屏开金孔雀,褥隐绣芙蓉

荣冉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荣冉,来源于范成大的《宋诗》《荣木》,原文:冉冉荣木,霜华将坠

芉肖

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

阔盂

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
阔盂,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》,原文:衲僧一拶,钵盂口阔

麒献

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
麒献,来源于李白的《唐诗》《流夜郎赠辛判官》,原文:文章献纳麒麟殿,歌舞淹留玳瑁筵

运坤

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
运坤,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:上下开运,干坤定位

袁季

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
袁季,来源于郑刚中的《宋诗》《和周希父至日雪》,原文:懒游悲季子,髙卧愧袁安

琀漪

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于舒岳祥的《宋诗》《借居喜杉棚成》,原文:赫日辟三舍,鲜飚汎沦漪

粤缮

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
粤,来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》,原文:(见清汪森辑《粤西诗载》卷十三)

晴泱

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晴泱,来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》,原文:树色连云春泱漭,风光著草日晴明

棂珲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

爀宓

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

镜旒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
镜旒,来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其二》,原文:千株玉槊搀云立,一穗珠旒落镜寒

菀畚

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

礼慈

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
礼慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 羣臣酒行用《正安》。 其二》,原文:燕以示慈,式礼莫愆

年映

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
年映,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:长忆耶溪薰风里,年少红颜照映

桥品

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桥品,来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》,原文:桥下四㮬水,人间六品泉

常焘

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
常,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 十一》,原文:水月无形,我常只宁

覃芨

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:当时浪说析骸骨,今日覃思彫肺肠

清冰

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
清冰,来源于苏籀的《宋诗》《黄筌画金盆鸽孟蜀屏风者也一首》,原文:鹅溪白茧冰雪清,黄史舐笔研丹青

霁霖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霁霖,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》,原文:春霖卷流芳,霁旭浮远野

桠坤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

晨菀

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晨,来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其一》,原文:平昔起常晚,兹晨独不眠

灏庭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
灏,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》,原文:天和发秀彩,灏气如腾虹

璐猷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

芮椰

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
芮,来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》,原文:石田虞芮接,种树白云阴

芾榷

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
芾,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

碧漫

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
碧漫,来源于张祜的《唐诗》《杭州晚眺》,原文:万仞危峯厌渺漫,碧云梢上倚栏干

京璋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
京璋,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引,京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

鹤礼

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
鹤礼,来源于周弼的《宋诗》《逢僧文礼 其二》,原文:至今猿鹤犹知敬,静对寒星礼碧苔

梧沧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梧沧,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

栗袅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
栗袅,来源于释道潜的《宋诗》《冬夜会孙莘老司谏书斋 其二》,原文:碧瓦炉焚袅袅香,红柑紫栗更分尝

辕枫

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
辕,来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》,原文:丁年仕辕门,欲食万里肉

淅武

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淅,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:淅淅竹下风,活活桥畔水

骞皓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骞,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和安陆孙司谏见寄》,原文:相其直道了无悔,宁争蠖屈与鹏骞

崇瑹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》,原文:钦崇太霄,肃奉徽册

采珉

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
采珉,来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》,原文:不烦县令前驱去,回采坚珉刻醉吟

隋灿

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
隋灿,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:抟作隋珠灿,垂为纣箸尖

徵悟

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于释慧空的《宋诗》《如一悟空二居士真赞》,原文:如一一亦不如,悟空空须得悟

斌缔

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

资恺

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其一》,原文:至哉坤元,万物资生

晨其

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晨其,来源于胡宏的《宋诗》《南山即事》,原文:南山崇崇几千丈,今晨忽被蛮烟蜑雾埋其高

棂仑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

逸单

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
逸单,来源于白居易的《唐诗》《闲行》,原文:林园傲逸真成贵,衣食单疎不是贫

晋墨

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晋墨,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:风流两晋旧,翰墨四朝新

潜夷

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潜夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋,吴人侵楚,伐夷,侵潜、六

晔凇

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晔,来源于范成大的《宋诗》《幽誓》,原文:灵晔兮遄迈,趣驾兮远游

馚禄

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:书修天禄阁,游并道山儒

页鸢

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
页,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

序畚

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
序,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月二十九日与子晦纯叟伯休同发屏山西登云谷越夕乃至而季通德功亦自山北来会赋诗记事以云卧衣裳冷分韵赋诗得冷字》,原文:感彼岁序移,慨此心事永

语央

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
语央,来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》,原文:萧然短长亭,每语夜未央

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