logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何给故事起名

薛麒澎作者:薛麒澎2023-12-28 17:45:58

故事怎么起名是每个作家都会面临的问题。一个好的故事名字能够吸引读者的眼球,激发他们的兴趣,让他们主动选择阅读。在给故事起名之前,首先要明确故事的主题和情感表达。根据故事主题,可以从中提炼出关键词或者意象,概括出一个简洁有力的名称。同时,考虑到故事的读者群体和定位,取一个能够引起读者共鸣的名字也是非常重要的。接下来,我们将探讨一些故事起名的技巧和方法,帮助您找到一个适合的名字,让您的故事更加引人入胜。

故事怎么起名

蔚温

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蔚温,来源于赵彦端的《宋词》《忆少年》,原文:东风送寒去,蔚温温香縠

篌川

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

旌睨

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旌,来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》,原文:旌旗按部曲,文武惟卿士

明锦

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
明锦,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞月试士人》,原文:思苦得无金注拙,眼明终眩锦花斑

臻遒

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
臻,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:如何臻至理,当从践履论

临慕

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
临慕,来源于范成大的《宋诗》《蔺相如墓》,原文:兹行璧重身如叶,天日应临慕蔺心

醇波

拼音五行释意
chún纯真朴实。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
醇波,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻涡口遇风》,原文:遥喜波浪中,时能饮醇酒

琤帧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琤,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:数尺飞泉漏隔城,寒巖坳处落琮琤

阑琝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
阑,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:我亦多情、无奈酒阑时

熹湫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

映研

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
映研,来源于吕本中的《宋诗》《星月枕屏歌》,原文:枕屏映研连春冰,主人中夜卷寒藤

茯燏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
火光貌。
国学点评
茯,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

町由

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

寓淖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
寓,来源于陈师道的《宋诗》《谢傅监》,原文:去年辱公先,怀刺留寓居

尹淮

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
尹淮,来源于秦观的《宋诗》《次韵酬周开祖宣义》,原文:并州令尹古人风,淮海相忘十载中

柔芍

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
柔芍,来源于孟郊的《唐诗》《看花 一》,原文:家家有芍药,不妨至温柔

婧萝

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆初暖》,原文:幽翠生松栝,轻烟起薜萝

朝汝

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朝汝,来源于曾几的《宋诗》《蚊蝇扰甚戏作》,原文:朝喧暮哄姑听汝,坐待九月飞严霜

玉薏

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玉薏,来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》,原文:唐安薏米白如玉,汉嘉栮脯美胜肉

奘珵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

绘飖

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绘,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:苦来湔祓我,丹绘施朽炭

沛源

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沛源,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一七》,原文:盍濬其源,而沛其泽

沐远

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沐远,来源于丁谓的《宋诗》《猿》,原文:沐猴多损物,远矣莫相侵

玉希

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
玉希,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:琳琅清彻语希夷,嚼玉吐琼声不移

篌惋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
篌,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

辰旬

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
辰旬,来源于项安世的《宋诗》《寿母生朝》,原文:油河会散恰盈旬,春水痕生又浃辰

沫陵

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
沫,来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》,原文:龙跧虎卧起且伏,旁睨沫水沱江朝

晳楹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

征焘

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
征,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:囊书朝入奏,幞被夕徂征

沅焘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沅,来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》,原文:君行西游浮沅湘,洞庭岳麓天一方

玉淙

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
玉淙,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:绕舍清流淙碧玉,尘怀开阔洒然醒

俞嵘

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
俞,来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其一》,原文:大夫才业帝都俞,清洁寒冰在玉壶

玉诏

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玉诏,来源于詹玉的《宋词》《八声甘州》,原文:传宣能勾凤诏,便玉除前面领仙班

绪明

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
绪明,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:奠酒彻明灵,绪言多感激

桥卿

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
桥卿,来源于刘子翬的《宋诗》《洛阳桥》,原文:往来利涉歌遗爱,谁复题桥继长卿

皖淖

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
皖,来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》,原文:风霜号令,示金刚圈于皖伯台前

莘舟

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莘,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》,原文:嗷嗷南飞鸿,羽翼何莘莘

瞻史

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瞻史,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其二》,原文:远民初识玉皇吏,属邑行瞻刺史天

钊峻

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

葭佐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
葭,来源于许月卿的《宋诗》《山川》,原文:霜后蒹葭健,秋来洲渚多

昃芸

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昃,来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》,原文:急携清歌女,出郭及未昃

遥瑱

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
遥,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:岂无岑楼,送目遥草

椎圣

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
椎圣,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十三拍》,原文:圣朝尚飞战鬬尘,椎鼓鸣钟天下闻

之桓

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
之桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:劖般愠而行,告桓司马之臣子仪克

椰硝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椰,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:木兰舟上珠帘卷,歌声远,椰子酒倾鹦鹉醆

淮炫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淮炫,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

煊笈

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

绎涛

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
绎涛,来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》,原文:苍茫林岫转,络绎涨涛飞

梓域

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
梓,来源于魏了翁的《宋诗》《约许侍郎诸公酒半宋正仲至自都城》,原文:试问吾归将何归,梓州遂州有何择

馠栗

拼音五行释意
hān芳香。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于宋庠的《宋诗》《和杨学士和答中丞晏尚书西园玩菊》,原文:憭栗众芳歇,金英无与俦

壬潜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公二年》,原文:夏,五月壬辰,雉门及两观灾

隆馚

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
隆,来源于赵鼎的《宋诗》《吴帝庙》,原文:吾闻隆凖公,几为强楚毙

专醇

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chún纯真朴实。
国学点评
专醇,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:小槽真珠太森严,兵厨玉友专甘醇

灿瑱

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
灿,来源于蒋粹翁的《宋诗》《满月山龙见》,原文:首悬鱼目星光灿,脊散虎文金线长

璁子

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璁子,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

楹勰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》,原文:丛楹开禹穴,宝画烂尧云

浦冰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
浦冰,来源于李峤的《唐诗》《十一月奉教作》,原文:冰深遥架浦,雪冻近封条

域璎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
域,来源于行满的《唐诗》《送最澄上人还日本国》,原文:异域乡音别,观心法性同

忱淇

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
忱,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:矫首太霞真,飞忱紫微垣

晤鹤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晤鹤,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:丹丘仙客旧心赏,骑鹤过之同晤言

烟炀

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
烟炀,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》,原文:旗亭雪湿难沽酒,炀灶烟消类戛羮

璇搦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
璇,来源于家铉翁的《宋诗》《见星行赠武春卿》,原文:嗟尔甘石氏之为学,仰测璇象若尺之有寸寸之有分

栗挚

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
栗挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

兹婷

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 奠币用《明安》。》,原文:于论鼓钟,于兹西雍

陵颖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
陵颖,来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其一》,原文:赠君吉水麝煤之玄玉,毗陵兔颖之毛锥

恣艾

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
恣,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:八极恣游憩,九垓长周旋

卓黎

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
卓黎,来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》,原文:卓哉昌黎公,毫端跨百代

媛渝

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
媛,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:姝媛被奇服,丝竹罗中堂

琯苑

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》,原文:玉琯吹灰夜色残,鸡鸣红日上仙盘

单芷

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
单,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:推枕南窗,拣花寒入单纱浅

旖迪

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

铮熠

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
铮熠,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

逻些

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
逻些,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

忆霖

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
忆霖,来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》,原文:三台位近犹多逊,闲听秋霖忆翠微

般垣

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
般,来源于韩淲的《宋诗》《次韵子似梅花 其三》,原文:雪里何如月下逢,一般景色一般容

伦燮

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
伦燮,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》,原文:调燮彝伦叙,将明庶绩凝

天允

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
天允,来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》,原文:圣人信恭己,天命允昭回

瑄岐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

仁奥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
仁奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《忆洛中旧居寄永叔兼简师鲁彦国》,原文:开吐仁义奥,傲倪天地间

芦彦

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芦,来源于邓肃的《宋诗》《陪李梁溪游泛碧》,原文:清风远相随,芦花秋瑟瑟

铭茂

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
铭茂,来源于吕陶的《宋诗》《喻延平挽词》,原文:往事铭幽石,新阡长茂林

瑹明

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙维心示谢必先尚书饷笔佳什时维心方刊正三国史輙依韵攀和》,原文:明明褒讥淆泾渭,欲向素王师谨严

盛泊

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
盛泊,来源于武衍的《宋诗》《春日湖上 其一》,原文:当年盛事人犹说,二殿龙舟泊画桥

粤泷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
粤,来源于刘黻的《宋诗》《饮啄》,原文:落身近南粤,结梦屡西湖

庄璎

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
庄,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:晓发名溪庄,午饭马迹库

涔初

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
涔初,来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》,原文:夏口帆初落,涔阳雁正疎

沛柳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沛柳,来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》,原文:沛国东风吹大泽,蒲青柳碧春一色

爕韪

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

宣桥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宣桥,来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》,原文:宣桥岁云暮,乃复得伯起

遒昱

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
遒,来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其三》,原文:遒人不知采,空此缀明玑

秭琤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
秭,来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》,原文:忆昔秭归之山崩,震惊千里如雷霆

蔷诚

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蔷,来源于张耒的《宋诗》《鸿轩下有蔷薇予初至时生意盖仅存耳予为灌溉壅护今年春遂大盛仲春著花数百萼大几如芍药丰盛妍丽顷所未见也余有黄州之行酌酒赏别》,原文:堂下蔷薇亲灌溉,辛勤才见一春花

航同

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
航同,来源于程珌的《宋诗》《流觞西湖用范左史韵》,原文:画航同载若登仙,却笑泥鞯马不前

枫悟

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
枫,来源于郎士元的《唐诗》《郢城西楼吟》,原文:沙洲枫岸无来客,草绿花红山鸟鸣

礼映

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
礼映,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:寻汉礼,崇唐典,袭映情文

霄誉

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霄誉,来源于李中的《唐诗》《献张拾遗》,原文:献替频陈忠誉播,鹏霄万里展雄飞

采远

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
采远,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》,原文:此言虽小可喻远,幸公采用不我忘

槐纤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
槐纤,来源于程珌的《宋诗》《戊子正旦贺寿慈宫 其一》,原文:微澜迷秀石,纤草荫新槐

与灵

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
与灵,来源于李志全的《宋诗》《游济渎》,原文:水底微茫见贝宫,灵源直与海相通

源蕊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
源蕊,来源于黄裳的《宋诗》《代探花郎 其一》,原文:昨夜碧桃源里去,蕊香多少上蜂须

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家