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利达起名的含义 - 解读利达起名的深层意义

冯喻觅作者：冯喻觅2023-12-29 11:41:43

起名是一项重要的任务，它不仅仅是给一个人或事物一个标识，更是传达了丰富的信息和含义。利达起名的含义也非常丰富而深远。利达，意为“迅捷、成功、超越”，它传达了对于个体成长和发展的期望和祝福。利达起名是一种能够追求事物充分发挥潜力和突破自我限制的方式。无论是给一个公司起名，还是给孩子起名，选取一个富有意义的名字都是十分重要的。本文将为您深入解读利达起名的背后所蕴含的深层意义，并分享一些实用的起名方法，帮助您在起名过程中做出明智的决策，创造独一无二的命名。

利达起名的含义

缈狄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
缈狄，来源于陈造的《宋诗》《石湖生日致语口号》，原文：玉壶缥缈非尘世，金狄依稀记岁华

庚堇

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
庚，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：元符庚辰岁，孟冬十二日

旎柃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旎，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》，原文：今花得古名，旖旎香更好

楠琳

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
楠琳，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

葭青

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
葭青，来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其六》，原文：眷言此青士，平生有葭莩

煦臻

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
煦，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：拊循恩易洽，煦妪俗当淳

珐瑥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

奈泯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奈泯，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：报国丹忠虽未泯，奈长卿已病文渊老

犹韬

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
犹韬，来源于晁说之的《宋诗》《题县南庄壁》，原文：虎变不宜怀犹预，龙韬岂惮费迍邅

纫恤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纫，来源于王周的《宋诗》《自喻》，原文：槌鼓称打寛，系纫呼下纬

舜茗

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
舜茗，来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》，原文：旧曾识此今罕见，山茗一旗生舜井

梁洌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
梁，来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》，原文：照藻桷飞，杏梁虹架

炅皋

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

觅琮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
觅，来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》，原文：山前无断碑，往事杳难觅

容璩

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
容，来源于赵希蓬的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：温柔乡里睹春容

温孜

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
温孜，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：美孜孜笑脸温存

焘芦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

滦嶛

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
嶛liáo木高。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

弘鸯

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
弘，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：伊昔昌能谏，于今弘独尊

涔蕖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涔，来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》，原文：春阴涔涔透方础，春云濛濛阁残雨

檬焓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

峰子

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峰子，来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一一》，原文：雪峰禅，无星子，只见升堂打鼓

碧尉

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
碧尉，来源于魏野的《宋诗》《送武屯田赴峡路均输兼简臧殿院》，原文：好继金陵丁太尉，留题尽著碧纱笼

煦芝

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
煦，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：还似登台意，元和欲煦人

渝舸

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
渝，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：潮人敬爱公，百世祀不渝

同婷

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
同婷，来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》，原文：娉婷或阶楇，今古同一贯

戍凇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
戍，来源于宋祁的《宋诗》《送天雄监兵李中吉》，原文：戍雾渔挝叠，衢风鹤盖平

浦源

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
浦源，来源于王义山的《宋诗》《送余仲谦赴江州教》，原文：湓浦依然遗迹在，道源须是静中看

章天

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
章天，来源于孔平仲的《宋诗》《寄何君表》，原文：龙章宝篆閟天宫，吕钓伊耕甫降嵩

识媛

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
识，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五四》，原文：不可以识识，不可以智知

冽寅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
冽，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：闻酸蚋必聚，其如酰不冽

喻洌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
喻，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五》，原文：亡僧可喻木人机，玄沙直指何劳顿

渭琢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渭琢，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：少年之气追琢尽，胸中独抱渭与泾

曦岭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曦岭，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

晏颐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晏颐，来源于周端朝的《宋诗》《客去》，原文：客去深闭门，晏坐支其颐

钊崇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

茸芉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茸芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

嵘毓

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嵘，来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》，原文：殆今已千年，废台漫峥嵘

皤爕

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋词》《长相思》，原文：鬓皤然

翀芉

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

才真

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
才真，来源于喻良能的《宋诗》《勿言鲁酒薄为史端叔作也端叔同寮于越未终更求奉中都祠归丞相侍傍作是诗以送之》，原文：君才若杞梓，真能世其家

粤昭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》，原文：极欲留君横槊赋，舟人苦报粤江涛

熙昉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
熙，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：熙熙冠盖游，落落饱食饮

粹焘

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
粹，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：粹然眉睫间，未变庠序儒

望芗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
望芗，来源于李处权的《宋诗》《寄题向伯恭芗林》，原文：芗林近知名，怅望江干路

夷槿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
夷，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：小夷犹、尊杖履，踏开花事

邕与

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
邕与，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：太守姓出东汉邕，名齐晋魏王与钟

沛仁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
沛仁，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

贤钊

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
贤，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：士恢宇宙心，学竟圣贤事

梧昼

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
梧昼，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：鸱鸮息昼鸣，凤凰梧桐翔

桅琬

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》，原文：船头缆将解，船上桅将起

莱勤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莱勤，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：殷勤晋鼎心，趋前舞莱衣

袅筠

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
袅，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：瑞兽香云轻袅，华堂绣幕低垂

杨戍

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
杨，来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》，原文：不负杨临贺，真见其人矣

润璂

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
润，来源于康与之的《宋词》《感皇恩》，原文：澹阴未解，园林清润

枝阮

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
枝，来源于赵文的《宋词》《阮郎归》，原文：素云生翠枝

襄楠

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
襄，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》，原文：岂问渭川老，宁邀襄野童

淮珂

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淮，来源于楼钥的《宋诗》《方运使挽词》，原文：留屯十二事，公论付淮民

与纴

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
与，来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》，原文：诗成寄与约他日，饮君与我空瓶盆

莆遥

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莆，来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其一》，原文：莆田鄣郡本同宗，更著深衣臭味同

央匠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
央匠，来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》，原文：虚亭屹立沼中央，古匠施工亦异常

阜备

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
阜备，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 南郊降神奏高安之曲》，原文：备物致享，嘉生阜昌

中硝

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
中硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

琝荷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于黄庭坚的《宋诗》《又答斌老病愈遣闷二首 其一》，原文：红荷倚翠盖，不点禅心静

阜赓

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
阜，来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》，原文：城随山阜龙蛇转，花覆园林锦绣香

希珧

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
希，来源于武少仪的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：傅野绝遗贤，人希有盛迁

松尔

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
松尔，来源于赵善正的《宋诗》《南峰山》，原文：丹成共尔南山老，采采松枝亦疗饥

涟臻

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
涟，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一○》，原文：空令烟中猿，挂崖弄涟漪

旎娇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
旎娇，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：春鸟娇关关，春风醉旎旎

宜郦

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宜，来源于徐积的《宋诗》《送贾镇卿》，原文：若斯人者，宜于王庭

昉恤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昉，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：古来功名士，发迹昉穷边

霁翙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霁，来源于权德舆的《唐诗》《省中春晚忽忆江南旧居戏书所怀因寄两浙亲故杂言》，原文：花时限清禁，霁后爱南山

舸琲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舸，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：高节凛凛端可师，扣门粮休千里赍，一舸叫月从鸱夷

砚峤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
砚，来源于周密的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：图多赏，池香洗砚，山秀藏书

憧畅

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
憧，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

旒汶

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旒，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：四十登宰辅（年四十一），貂冠侍冕旒

甄粤

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
甄，来源于黄庭坚的《宋诗》《香炉峰》，原文：香炉不铸石陶甄，鼻不闻香眼见烟

灵忱

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
灵忱，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：灵芜鬰宝鼎，清忱睇天阙

葆骥

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
葆，来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：反性乐天爵，测化葆道真

愿零

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
愿零，来源于沈佺期的《唐诗》《句》，原文：愿此零陵燕，长随征斾飞

朝茗

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
朝茗，来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》，原文：匡山茗树朝阳偏，暖萌如爪拏飞鸢

沉峰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沉峰，来源于夏竦的《宋诗》《桐柏观》，原文：土暖春长在，峰高月易沉

静杉

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
静杉，来源于释智圆的《宋诗》《梵天寺闲居书事》，原文：松杉围静室，踪迹远人羣

滢萦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

屿秉

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
屿，来源于李甲的《宋词》《吊严陵》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

淅茗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淅，来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 溅石》，原文：淅沥排炎暑，潺湲弄晚晴

砚钧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：砚少磨研尘满面，笔疏驱使腐生莓

宓恣

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《蜂》，原文：宓妃腰细才胜露，赵后身轻欲倚风

永涟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
永涟，来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》，原文：永怀千古事，感慨泪涟涟

原孜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
原孜，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

同陇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
同陇，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：何事泪痕书上见，他年千陇约同归

淅楹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄吴融》，原文：霏霏晚砌烟华上，淅淅疎帘雨气通

嵊芈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

般易

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
般易，来源于邵雍的《宋诗》《人生长有两般愁》，原文：人生长有两般愁，愁死愁生未易休

钲璞

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过弋阳观竞渡》，原文：急鼓繁钲动地呼，碧瑠璃上两龙趋

津尔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
津尔，来源于刘辰翁的《宋诗》《钱秀才要社日呈汉宰诗书以予之钱以长句为谢饶秀才又用社日韵作诗见投因用韵并答二君》，原文：知津积雨坡云尔，故并涪翁快阁晴

纫纲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纫，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》，原文：谈玄测彖象，揽佩纫兰荪

堇宣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
堇宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

飖悟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
飖，来源于陆敬的《唐诗》《巫山高》，原文：别有阳台处，风雨共飘飖

莜辽

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

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