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穷苦的人家起名

何琰作者：何琰2023-12-31 04:12:47

穷苦的人家起名一直是一个让人头疼的问题。在这个物质匮乏的家庭中，父母都希望给自己的孩子起一个特别的名字，以希望他们将来能改变自己的命运。然而，起名并不是一件简单的事情。起一个富有寓意的名字不仅要符合家庭的经济状况，还要考虑到名字的音韵美和吉祥概念。在这篇文章中，我们将探讨如何给穷苦的人家起名，帮助这些家庭为自己的孩子选择一个与众不同的名字。

穷苦的人家起名

岐澧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
岐，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其一》，原文：学问不趋岐路径，文章祇好古罍尊

垣献

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
垣献，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：今因瑞雪献歌咏，西垣再愿縯丝纶

韦葭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
韦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：下大夫韦弁，用束帛致之

冉奥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
冉，来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其三》，原文：摇曳空歌上玉清，飞烟冉冉拂仙缨

暖漪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
暖漪，来源于毛并的《宋词》《风流子》，原文：渐晴滟翠漪，惠风骀荡，暖蒸红雾，淑景辉迟

骞胥

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骞，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：前辈渊骞晚凋谢，后进由求蚤超绝

植禄

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
植，来源于白居易的《唐诗》《白牡丹》，原文：众嫌我独赏，移植在中庭

瑭凝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

榷荣

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
榷，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：聊此司征榷

湘匠

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
湘，来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》，原文：浮湘沿迅湍，逗浦凝远盼

袁秉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
袁秉，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：一时推鉴裁，似秉袁许术

筹屿

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
筹，来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将赴官都城示诗次韵自述并赠其行》，原文：尚能吟玉案，未忍困牙筹

匡慕

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
匡，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・滚绣球》，原文：(正末唱)有一个直不疑同舍郎，有一个毕吏部在酒瓮边，有一个晋韩寿曾偷香在贾充宅院，有一个匡衡曾将邻家墙壁凿穿

经帧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
经，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：经书无限意，稽古便同今

析晰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
析，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：又原诗为长诗一首，此处析为十一首，亦未允

纴昙

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

鹤境

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鹤境，来源于卢纶的《唐诗》《送菊潭王明府》，原文：行境逢花发，弹琴见鹤还

琥辕

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
琥，来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》，原文：真珠一斛聘国姝，琥珀千杯酌天酒

孜璐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：勿谓苍苍不吾知，与尔同僚共孜孜

予谒

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
予谒，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：予时以童子，进谒升公堂

峥缈

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峥缈，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

潮岐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潮岐，来源于舒岳祥的《宋诗》《临水送将归》，原文：岐渚潮来白，晴霞暝更红

霖珈

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霖，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其八》，原文：老农持底报君公，十日甘霖五日风

黎鹤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
黎，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：遗黎怀仁，霣泣翰墨

玮颜

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

奥舸

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奥，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

珹茂

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于韩维的《宋诗》《之祀奉呈同行二进士》，原文：伫观盛化流，朝列登秀茂

嵊犹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

琝琮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：瑑、圭、璋、璧、琮，缫皆二采一就，以覜聘

巡慷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
巡，来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》，原文：巡檐无语，清愁何啻千斛

颜煜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
颜，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 心印》，原文：问君心印作何颜

远楦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
远，来源于马子严的《宋词》《天仙子》，原文：人何远

琤沅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

研卫

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：明日念当行，引纸研松煤

益零

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
益零，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：晚年朋旧益彫零，叹绝斯人奠两楹

与宸

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
与宸，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：宸章争日丽，圣泽与阳舒

逻才

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
逻才，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

韧琼

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

缈蓓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缈，来源于晁说之的《宋诗》《泰州人自徐神翁后多以奉道为事即今有周高唐三先生皆足以动众得名因作长句》，原文：愁外烟波徒缥缈，梦中乡俗独徘徊

自泰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
自泰，来源于吕陶的《宋诗》《次韵李才元舍人二首 其二》，原文：否泰卷舒公自悟，不须端䇲问君平

仟澧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

旌研

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旌研，来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》，原文：自忻今日旌轩遇，却忆当年研席亲

年纶

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
年纶，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：常日好读书，晚年学垂纶

维予

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
维予，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其五》，原文：时维玁狁，侮予之疆

瑭勖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

銮荏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
銮，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制太行山中言志应制》，原文：六龙鸣玉銮，九折步云端

珏幻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

逵甯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
逵，来源于汤舜民的《元曲》《么・棱棱衾铁萧萧塌，问羊羔那里寻他。不由人狂兴发，把扁舟驾，向》，原文：山阴直下，认不得戴逵家

斓骥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
斓，来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》，原文：遮藏春色失斓斑，漏泄梅花有芬馥

素淇

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
素淇，来源于黄庚的《宋诗》《题墨竹画扇》，原文：淇澳分清入素纨，一梢潇洒胜千竿

铮韪

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
铮，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

忻涧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
忻涧，来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》，原文：传闻东涧拜南宫，朝野皆忻泰道通

玺棹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
玺，来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按雕戈

诺郅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》，原文：」宾主皆曰：「诺

宣才

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
宣才，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：却怜宣子，杖头才挂钱百

蕊箪

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蕊，来源于杨无咎的《宋词》《惜黄花慢》，原文：摘得半钗，金蕊来至

湫樗

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
湫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其一》，原文：白水塘邉白鹭飞，龙湫山下鲫鱼肥

韵滢

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
韵，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：吟君七十韵，是我心所蓄

焘易

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

憬境

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

孝逸

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
孝逸，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其五》，原文：喜孝肃才令次对，携明逸手与同登

箐淞

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

熹京

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

祺韶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
祺，来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》，原文：春难老，祝仙寿维祺

惟淼

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
惟，来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》，原文：来既云暮，去惟是思

园伊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
园伊，来源于刘攽的《宋诗》《登慈佛寺》，原文：空余祇树园，常此伊蒲祷

禺佰

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

阔峰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
阔峰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六二》，原文：秋风高，秋空阔，雪峰何曾桶底脱

缥恣

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缥恣，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

芙绅

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芙，来源于杜审言的《唐诗》《和韦承庆过义阳公主山池五首 三》，原文：杜若幽庭草，芙蓉曲沼花

璨染

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
璨，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 十二月二十三日大雪中种物》，原文：眼中万株春，璀璨通巖涯

葵媵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
葵，来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 葵花》，原文：物性不可夺，葵藿倾太阳

茜亚

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茜，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：茜斾犹双节，雕盘又五辛

棣旬

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《风便示君时叔宜二弟》，原文：雨润棣棠千叶叶，云深鸿雁一行行

庆凝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
庆凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》，原文：厌浥凝甘露，轮囷吐庆云

尧鹄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尧，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》，原文：岂不闻桀犬吠尧，非尧不仁，皆各认其主

旖辽

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

临绡

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
临绡，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：宫人捧砚临香案，一幅春绡展素霞

禺缔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：逼仄慨时俗，臂射妨四禺

挚崔

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
挚，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：挚别王雎德，吁嗟卷耳心

央吟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
央吟，来源于李弥逊的《宋诗》《同天隐少章游嵩少怀元明》，原文：月落潭影空，清吟殊未央

仟寒

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

绚韬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》，原文：神霄九府绚云霞，宝箓仙衣御绛纱

凝研

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凝研，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：衣巾暄淑糁白醭，研席昏湿凝青埃

焱诚

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

青骥

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
青骥，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：青丝络奔骥，摆脱意乃便

朝籍

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
朝籍，来源于曹唐的《唐诗》《紫河张休真》，原文：树石冥茫初缩地，杯盘狼籍未朝天

和韦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
和韦，来源于左纬的《宋诗》《会侄书》，原文：忆昨宣和末，群凶聚韦羌

滦瑺

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

楹梁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
楹梁，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：桂户雕梁连绮翼，虹梁绣柱映丹楹

瑄恤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

橙凰

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
橙，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・二煞》，原文：对橘绿橙黄，山高月小，听南枝惊鹊，衰柳鸣蝉

典熠

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
典，来源于林季仲的《宋诗》《柳夫人挽词》，原文：风俗日云薄，典刑终未泯

庄志

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
庄志，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》，原文：谁识鹓雏志，闲诵庄叟篇

竺韬

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竺，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其二》，原文：窗下寂寥何所有，竺干经卷仲尼书

璂娥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

汝钗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
汝钗，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：谁羡汝，拥三千珠履，十二金钗

檀嵘

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
檀，来源于黄庭坚的《宋诗》《觉范师种竹颂》，原文：简州城东刮地寒，手种檀栾三两竿

彦蔓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
彦，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔金部游介亭望湖山二十四韵》，原文：故人柏台彦，早岁历监殿

珧汶

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

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