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王珐洌作者:王珐洌2023-12-31 11:34:09

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起名杨大宏

桐单

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桐单,来源于刘瑶的《唐诗》《暗别离》,原文:槐花结子桐叶焦,单飞越鸟啼青霄

越苏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
越苏,来源于李龏的《宋诗》《君子有所思》,原文:扬帆越震泽,暮上姑苏台

茶澜

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
茶澜,来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》,原文:抠衣岑范钦高致,谈舌澜翻泼贡茶

辰莱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
辰莱,来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其八》,原文:诞辰再拜无他祝,愿献蓬莱清浅图

之谐

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
之谐,来源于孟浩然的《唐诗》《听郑五愔弹琴》,原文:予意在山水,闻之谐夙心

朔献

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
朔献,来源于刘克庄的《宋诗》《千山观》,原文:于湖数字题华栋,阳朔千山献画屏

尔峪

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尔,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇矣圣朝,绵尔瓜瓞

鸢芊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《读韩信马援传一首》,原文:病厌鸢飞鼓躁,晚悲鸟尽弓藏

轼绘

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
轼,来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》,原文:曩凭熊轼守此土,浮屠受戒升高坛

椰仲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
椰仲,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

绰融

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绰融,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

晰郇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

楠召

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其三》,原文:抹利通家远,楠花具体微

皙茗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皙,来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》,原文:束皙言谈妙,张华史汉遒

支京

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
支京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十四》,原文:三传将,遥日(辛本、川本、京本作「见」)觅支干

蕋博

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

英乘

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
英乘,来源于陈杰的《宋诗》《书孙州判澹翁再擒寇事蹟》,原文:英英别乘紫髯风,万甲兵藏学古胸

皙皖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

泱忱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
泱,来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》,原文:春风来无迹,泱莽天地和

莲慕

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
莲慕,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:安知慕羣客,弹劒拂秋莲

墨弛

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
墨弛,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》,原文:游戏翰墨,亦或张弛

翎翌

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翎,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其六》,原文:雪翎差髣髴,丹顶不分明

媵沅

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

桢圆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

萱舟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
萱,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 扇枕》,原文:千古一黄香,庭萱昼日长

驹孜

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
驹,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:骊驹仆在门,吾亦问归程

才晔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
才晔,来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其八》,原文:明德忌晔晔,高才贵冥冥

琲什

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琲,来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》,原文:瓦沟声磔索,珠琲乱衣襟

庄颉

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
庄颉,来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》,原文:颉颃韩柳追庄骚,笔意尤工是晚节

铮琰

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

奈皖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奈,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曷其奈何弗敬

珉珏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珉,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:调钟求雅滥,烈火试珉瑰

崔乔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
崔乔,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其四》,原文:南山高崔嵬,草树蔚乔林

峻裕

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
峻,来源于李之仪的《宋词》《更漏子》,原文:怅望林泉幽峻

暄琰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
暄,来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》,原文:今晨天气亦佳尔,一春未见兹晴暄

青晋

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
青晋,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:青山迎晋履,绿水泛湖

勰沐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

惜缘

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
惜缘,来源于释行海的《宋诗》《风浪阻行再获聚首故作是诗》,原文:不是于君多惜别,自缘今日少交游

亦京

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亦京,来源于刘宰的《宋诗》《吴子隆兼隠斋歌》,原文:君今非仕亦非隠,京尘不染白玉珂

榷圭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》,原文:榷利至此物,谁为疲氓嗟

箫棠

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
箫棠,来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》,原文:便休将玉箫花下吹,怕惊回海棠春睡

靖权

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
靖,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:曷不效靖节,种菊遯幽林

皎圭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
皎圭,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:皎然不可玷,琳琅别介圭

砚术

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
砚,来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》,原文:已闻清论至更仆,更读新诗欲焚砚

未猷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
未猷,来源于卫泾的《宋诗》《为杨仲起寿》,原文:烟霄衮衮殊未休,整顿干坤摅壮猷

闳淖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
闳,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:夙昔倾贤誉,清时仰庆闳

璩搦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

韦玄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
韦玄,来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》,原文:著书仅玄易,过客多韦缟

瑜婕

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》,原文:白虹光乱眼,何敢议瑜瑕

舟禺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
舟禺,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂环列如逢迎

芾秭

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芾,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陈

笛融

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笛融,来源于谭用之的《唐诗》《河桥楼赋得羣公夜讌》,原文:满座马融吹笛月,一楼张翰过江风

樨苏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

淑莜

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
淑,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:尚可淑后来,何言遂长往

择辽

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
择,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公谢寄酒》,原文:潭水取之源,择菊废枝茎

备煦

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
备煦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

与泉

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
与泉,来源于释文珦的《宋诗》《落叶》,原文:落叶重重与砌平,流泉澹澹入池清

至鹄

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
至鹄,来源于李峤的《唐诗》《雀》,原文:愿齐鸿鹄至,希逐凤皇翔

阜沉

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
阜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵林江州题高远亭》,原文:眼明庐阜翠横空,疑是云头屹夏峯

胤苡

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
胤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其二》,原文:醉中送首悲刘胤,食里迷唇吊马流

奥尔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
奥尔,来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》,原文:衲僧具眼觑天奥,作亭闯尔临渊洄

娇芈

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
娇,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 一》,原文:不应有恨事,娇甚却成愁

橙郝

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
橙,来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》,原文:稻酰韲寒芼香橙,入齿已复能解酲

涔朔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涔,来源于沈辽的《宋诗》《寄南屏师》,原文:相望五千里,江汉水涔涔

韧缔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

傅恤

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
傅恤,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其七》,原文:身为帝傅辩章公,慎恤奇丸侈后宫

纪澄

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纪澄,来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》,原文:行行至澄迈,名姓难尽纪

漫典

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
漫典,来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其一》,原文:四壁空留宅,双旌漫典州

岭由

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岭由,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其一》,原文:南过庾岭更千山,烝润由来共一天

些远

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
些远,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・满庭芳》,原文:将骨殖儿亲担的还乡,故走了些偌远程途

覃谨

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
覃,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃庆

椿松

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
椿松,来源于李维的《宋诗》《王左丞新菊》,原文:好固松椿寿,仙经识秘方

箴珲

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
箴,来源于王十朋的《宋诗》《贺何正言用蔡君谟韵》,原文:莫厌封章箴衮阙,要令奸胆落毫端

鸿岱

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鸿岱,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制途经华岳应制》,原文:羣臣愿封岱,还驾勒鸿名

缥铮

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缥铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

普砚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其二》,原文:麾把普彭夔子国,榜同詹愈季元宾

烯苏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于宣宗皇帝的《唐诗》《句》,原文:一方狱市获来苏

才言

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
才言,来源于宋祁的《宋诗》《省判李度支硕相过叙别兼述感怀》,原文:见上若询颇牧将,为言儒帅果非才

奎晏

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
奎,来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》,原文:九天赐下飞奎翰,照眼昭回悼云汉

绪融

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绪融,来源于韩偓的《唐诗》《多情》,原文:酒荡襟怀微駊騀,春牵情绪更融怡

季勖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
季,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:”仲弓为季氏宰,问政

渲青

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渲青,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

磊钟

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
磊钟,来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其七》,原文:老宿龙钟嗟独在,高松磊砢忆新栽

荣笠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荣笠,来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋吴画士写神》,原文:功名自有兜鍪辈,荣辱宁干蓑笠翁

樨茵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

涧韵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
涧韵,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其七》,原文:慇懃为唱玄中曲,涧水相和音韵足

筝旌

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
筝旌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》,原文:不关秦女筝声怨,自趁招贤浚上旌

钟珺

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
钟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观蜡祭二首 南郊升降用《穆安》。》,原文:神之听之,钟鼓咸考

晗郝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

乔媵

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
乔,来源于张耒的《宋诗》《西华道中》,原文:乔林多疾风,寒涧有余涨

彰凌

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
彰,来源于喻凫的《唐诗》《广德官舍二松》,原文:直甚彰吾节,清终庇尔曹

如优

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
如优,来源于范仲淹的《宋诗》《送陈瓌秀才游金陵》,原文:云月共徘徊,优哉如游仙

璁媪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

琅择

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琅,来源于释善珍的《宋诗》《送陈上舍之潮州》,原文:雄篇掩众作,声价如琳琅

术宸

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
术,来源于辨才的《唐诗》《设缸面酒欵萧翼探得来字》,原文:非君有秘术,谁照不然灰

郄狄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》,原文:郄公即吾友,合与尔相亲

衡追

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
衡追,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》,原文:蒲荷绵亘衡从亩,鸥鹭追随下上音

栾未

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栾未,来源于楼钥的《宋诗》《元珍弟酌别赋此赠之》,原文:今夕团栾同醉后,未知何日驾归航

恣胧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
恣,来源于苏辙的《宋诗》《河冰》,原文:连艘恣凌轣,千槌竞纷委

磊鑫

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
磊,来源于周孚的《宋诗》《书王伟诗卷六言二首 其二》,原文:政自磊磊落落,不须草草怱怱

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