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2022虎年属土命起名

苏储作者:苏储2024-01-01 05:08:40

2022虎年属土命的人起名是一个让人十分纠结的问题。名字不仅仅是一个符号,更是与一个人的运势相联系的。起一个吉利的名字可以为土命的人在2022年带来更好的运气与福运。那么,如何为土命的人起一个优秀的名字呢?首先,我们需要根据土命的人的出生日期、生辰八字等信息,结合2022年虎年的五行属性来选择适合的起名方式。此外,我们还需要了解土命在五行中的特点,土代表稳定、踏实、务实等,因此名字的含义应与这些特点相呼应。最后,在选择名字时还应注意名字的音韵美和个性特点,使其在听起来好听的同时能够符合土命的人的个人气质。通过合理选择名字,可以为土命的人在2022年虎年带来更好的运势与发展机遇。

2022虎年属土命起名

峨畅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
峨,来源于刘才邵的《宋诗》《游天竺灵隐寺诗》,原文:家山富岷峨,水驿经夔峡

鸥胤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
鸥,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:顺气草熏熏,适情鸥汎汎

昶书

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昶书,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

域洵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
域,来源于沈继祖的《宋诗》《昭君村》,原文:汉已无策唐效之,公主沦弃豺狼域

简境

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
简境,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:开诚论议简条目,一境草木沾春妍

鸥璃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其二》,原文:沧波渺黏天,远逐轻鸥没

些奎

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
些,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・贺新郎》,原文:(店小二云)哥哥,你用些者

玺圣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玺圣,来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》,原文:堪为圣君玺,堪为圣君案

圣渭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
圣渭,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 君子去仁》,原文:钓渭耕莘皆往辙,圣贤不法我何归

汉瑛

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
汉,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:依日月,近云汉

酝芸

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
酝,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:美瓜滋灌水,良酝寄兵厨

寒域

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
寒域,来源于家铉翁的《宋诗》《寄洞霄道友清溪翁》,原文:周游八表任去来,跳出阴阳寒暑域

哲奥

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
哲,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:昔慕先贤形藻绘,本同来哲作箴规

夷翩

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
夷翩,来源于赵孟坚的《宋诗》《诗谈》,原文:有时心境夷,亦复轻翩翩

汝忆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
汝忆,来源于苏泂的《宋诗》《将别颍叟弟》,原文:翛然汝更寻灵照,别后吾知忆惠连

唯棋

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
唯棋,来源于郑清之的《宋诗》《绍定闽寇平上功省府黄伯厚与焉余时在政事堂赵用甫掾西曹力言此文墨士请官以左选既而赏戾法迄授武阶去岁戊戌用甫帅鄞乃来为阃属余浪迹湖山岁余始一见稍稔接觞咏亹亹迫人间及前事有见晚恨余与之酒曰一文资直慁子然以人废法虽相知如今日亦弗敢则笑而不怨赴调行在所赠以君莫愁之歌》,原文:世间众万无定容,桃笙木棋唯所逢

栗惟

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
栗惟,来源于苏辙的《宋诗》《筠州二咏 牛尾狸》,原文:橘柚为浆栗为糇,筋肉不足惟膏油

蓁峨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

椿越

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
椿,来源于齐己的《唐诗》《经吴平观》,原文:幡灯古殿夜,霜霰大椿寒

奎棋

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奎,来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》,原文:风翔凤翼尤妍媚,云卷奎躔不覆藏

夷吟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
夷吟,来源于陈造的《宋诗》《赠赵子野》,原文:官曹未肯孤吟赏,车载鸱夷挽衰疾

蓁殷

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蓁,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:邻里一人安可得,亦无坟冢可蓁芜

苓与

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苓与,来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》,原文:千载茯苓携鹤斸,一峰仙掌与僧分

岿漳

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岿,来源于王奕的《宋词》《西河》,原文:但长干铁塔,岿然相对

琬燝

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琬,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

奥弈

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奥,来源于张渐的《宋诗》《崇宁乙酉元巳率同僚修禊于七星巖》,原文:妙意其谁运大钧,玲珑奥室辟天真

亦沅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
亦沅,来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其二》,原文:近闻沅水路,今亦是风寒

婴棠

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
婴,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其四》,原文:山石讵闻变化,苍颜能复婴孩

勖松

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勖松,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

浠殷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:殷勤致羁绊,审按题肉力

苓尹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苓,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:一株将比囊中树,若个年多有茯苓

葆益

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
葆益,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:自当葆天和,政不慕人益

瑛贞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑛,来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》,原文:宫女洗妆余粉泽,水仙欹弁濯琼瑛

允烟

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位酌献用《德安》。》,原文:天锡勇智,允惟太宗

槿亦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
槿亦,来源于刘商的《唐诗》《送王贞》,原文:槿花亦可浮杯上,莫待东篱黄菊开

隅源

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隅源,来源于元结的《唐诗》《游潓泉示泉上学者》,原文:松竹阴幽径,清源涌坐隅

桓亦

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桓亦,来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》,原文:最后有致光,亦复兹盘桓

骏岭

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骏岭,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:偪侧凤翔西,叠岭如骏奔

延淮

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
延淮,来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》,原文:北方旱气与兵连,犹恐淮州亦蔓延

缘晔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七七》,原文:默为佛事,情忘世缘

莱逸

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莱逸,来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》,原文:蓬莱更向逸远地,草木宁有夭饶姿

棹韦

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棹韦,来源于刘子翬的《宋诗》《双庙》,原文:平生不作脂韦意,倚棹哀吟两鬓丝

玮玟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

瑷樱

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

峤谆

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
峤,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 海石楠》,原文:今看海峤树,翠盖何幽茂

崧酝

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
崧,来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》,原文:天边崧少远微茫,犹想霓旌驻水旁

凰冶

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凰冶,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:善事知弓冶,奇毛识鳯凰

焓懿

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于李处权的《宋诗》《题钱德载双清堂》,原文:谁识堂堂忠懿孙,至今人物典刑存

栾磐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
栾,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:且团栾同社,笑歌相属

墨旖

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
墨,来源于张耒的《宋诗》《寄题何戢秀才琬琰堂》,原文:消磨余纸墨,幻灭去无痕

韦润

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韦润,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》,原文:小窗积雨韦编润,慢火薰笼药裹香

莞玮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莞,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

嵊纴

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

境漾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
境漾,来源于陆游的《宋诗》《平羌道中望峨眉山慨然有作》,原文:异境忽堕前,心目久荡漾

椒媪

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
椒,来源于李新的《宋诗》《送胡运使 其二》,原文:请将龟寿卜椒觞,迟日花塼几刻长

永淄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
永淄,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:皇献颂声,永绝淄磷

昀郦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》,原文:蒯郦提趋沸汤,信越狗烹弓藏

庆奎

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
庆,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:畴昔君王庆诞辰

棂韦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

柃硝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

峤齐

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
峤齐,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又《育王寺常住田碑》,原为万齐融所撰,徐峤之书,其后碑隳,大和七年于季友为明州刺史时,始邀范的重书

亦樨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:饱而忘哀,亦非礼也

园津

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
园津,来源于白居易的《唐诗》《和友人洛中春感》,原文:莫悲金谷园中月,莫叹天津桥上春

懿蘅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》,原文:椒房懿德庆源同,环佩雍容冠六宫

粤梁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
粤梁,来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》,原文:落日断云连楚粤,缺钟坏像杂梁唐

盂暄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
盂,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十三代讳季文字仲归》,原文:玉盂祝水起波云,笔下雷声泣鬼神

援炳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
援,来源于李朴的《宋诗》《次韵玉巖应诏 其二》,原文:庖刀休用援尸祝,巾笥宁封贡禹冠

巍扬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
巍扬,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:广文巍榻歌鲁颂,讲扬经义发童蒙

晏晨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晏晨,来源于刘敞的《宋诗》《和江十雨中与持国师直饮》,原文:佳雨及我暇,兹晨殊晏如

琬珹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chéng玉名。
国学点评
琬,来源于文同的《宋诗》《张净琬》,原文:可怜张净琬,不识半酣时

磐望

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
磐望,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:此行众所望,磐石巩宗社

零越

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
零越,来源于朱敦儒的《宋词》《沙塞子》,原文:万里飘零南越,山引泪、酒添愁

磐淇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
磐,来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》,原文:从兹磐石固,应为得贤妃

栖惟

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
栖惟,来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》,原文:登场惟苦禾耳生,栖亩尚有禾头出

瑺胭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

由景

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
由景,来源于释文珦的《宋诗》《秋江独泛》,原文:风景由来异,乡心未易降

治奥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
治,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其四》,原文:治生非所长,儿女惊满屋

玫磐

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

婴莹

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婴莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》,原文:蓓蕾树上花,莹絜昔婴女

鸥汐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
鸥,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:羣鸥心久狎,如何□稻粱

芨盂

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

樱媪

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
樱,来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》,原文:芍药晚花犹泫露,樱桃满树垂繁星

爀屿

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

崎霄

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
崎霄,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》,原文:培嵝崎岖面碧霄,何曾温润似琼瑶

融霄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
融霄,来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:瑞融云露飞宸翰,荣下烟霄饰禁林

尹昙

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尹昙,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

蓁岚

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

峨才

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
峨才,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其二》,原文:峨冠才识字,何策可资身

永珞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
永,来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:此味千载长,隽永当自知

炘胭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・石榴花》,原文:胭脂着雨色犹新,妆点出艳阳春

霏峨

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
霏,来源于李建勋的《唐诗》《宿友人山居寄司徒相公 一》,原文:雨雪正霏霏,令人不忆归

艾燝

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
艾,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一八》,原文:艾虎桃符相耳语,摇头不肯向人说

融滇

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
融,来源于文同的《宋诗》《吟春》,原文:庭梢发新颖,巖溜融暖脉

茯益

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茯,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》,原文:巖穴从今增气象,茯苓可拟救衰残

颐泊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
颐泊,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》,原文:淡泊既谐真性,恬颐复顺生经

亭峤

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亭峤,来源于金君卿的《宋诗》《盛暑偶游旷亭书于再生樟石碣之阴》,原文:万里雄风海峤来,客襟聊为旷亭开

援莜

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
援,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:金丝援嫩柳,玉片犯残冰

豫槿

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:庶如逢豫章,其藁一以焚

璨玮

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
璨,来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》,原文:他时劫火洞燃后,神光璨璨如红莲

嵊笃

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

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