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开班辈起名 - 如何给班级起一个好听的名字

宋琛茶作者:宋琛茶2024-01-01 06:09:26

给班级起一个好听的名字可以增加班级的凝聚力和归属感,也能够让整个班级的氛围更加热烈和有趣。那么,如何才能给班级起一个独特而有意义的名字呢?首先,要考虑班级的特点和学生的共同喜好。你可以从班级中的文化、地理位置、学科等方面入手,将这些元素与班级名字相结合,形成一个有灵魂的名字。例如,如果你们班级热爱音乐,可以考虑将音乐元素融入名字中,如『音乐悠韵』或者『音乐之声』等。此外,还可以选择一些寓意美好、形象生动的名字,如『追梦天空』或『砥砺前行』等。通过运用这些技巧,相信你一定能给班级起一个令人印象深刻的名字,让大家都为之自豪和骄傲。

开班辈起名

班熠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
班,来源于钱起的《唐诗》《送张管书记》,原文:班超封定远,之子去思齐

班瑄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:后身定作班扬

班中

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
班中,来源于朱杰的《宋诗》《游九锁》,原文:化为青山故曲折,中有玉殿开仙班

晢班

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

璎班

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

渝班

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
渝,来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》,原文:缥蚀以缃霜后叶,朱渝其碧水中霞

桦班

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
桦班,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

资班

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
资班,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十七》,原文:班资最在云霄上,长是先迎日月光

班郦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
班,来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》,原文:讲余曦正午,班促漏方残

珩班

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
珩班,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:和鸾车班班,珩佩声珊珊

班原

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
班原,来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》,原文:随班上原庙,恍若登蓬壶

郁班

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
郁班,来源于司马□的《唐诗》《题伏波庙》,原文:对令班南海,蛮兵避郁林

淮班

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淮班,来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》,原文:得子班荆地,朴鲁俱淮人

班弈

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:绛纱玉斧咫尺,先引头班

涛班

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
涛,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》,原文:汹疑云涛翻,飒若鬼神趋

暌班

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
暌,来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》,原文:乖暌未即去,叹恨成淹留

班绡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
班绡,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:粉绡帕入班姬手

班召

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
班召,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:赐环促召,清班两鬓长绿

鹤班

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鹤班,来源于彭汝砺的《宋诗》《和程秀才望五老峰》,原文:沾濡晓雾仙衣湿,点缀春苔鹤发班

班尤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
班尤,来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其三》,原文:祖烈班班汗简编,乡来人物觉尤贤

追班

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
追班,来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》,原文:玉殿追班处

序班

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
序班,来源于楼钥的《宋诗》《雪中迎驾》,原文:龙楼笑启瑶池宴,鹓序欣趋玉笋班

麟班

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
麟班,来源于利登的《宋诗》《用赵南塘赠黄希声韵呈南塘 其一》,原文:缓商同宫琴再抚,四顾欲驾班麟风

班堰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
班,来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》,原文:班不登书殿,伤哉可柰何

班经

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
班经,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:未经鬓发改,喜预班缀新

缘班

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
缘班,来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其七》,原文:花外班行雾外天,何缘子细望龙颜

永班

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
永班,来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》,原文:异日偶班输,抱柯徒永叹

班辽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
班辽,来源于曹勋的《宋诗》《出塞曲》,原文:胡尘已息辽海空,班师来谒明光宫

班翙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其二》,原文:昧旦鸣珂路,春朝禁殿班

睨班

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
睨班,来源于方一夔的《宋诗》《再叠前韵别鹤峰》,原文:班门无弃物,一睨果奇中

班久

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
班久,来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其一》,原文:英名久合班朝列,丽藻行观掞帝庭

班潆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
班,来源于汪梦斗的《宋诗》《车出范阳界望太行已不见》,原文:又别太行去,征衫浥泪班

班楣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其三》,原文:淡然清班中,灰寒而木槁

班霁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
班霁,来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》,原文:前年腊归三见白,霁色岭上班班留

芃班

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

京班

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
京班,来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》,原文:送日徒京尘,班春胜著鞭

班普

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
班,来源于白居易的《唐诗》《适意二首 二》,原文:中年忝班列,备见朝廷事

班幻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
班幻,来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其二》,原文:造化工夫正不难,幻成梅柳已班班

正班

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
正班,来源于林希逸的《宋诗》《题赵工部柞山堂》,原文:却愁金殿催班去,风舞槐龙影正凉

班黛

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
班,来源于詹琦的《宋诗》《游仙》,原文:班龙何夭矫,青凤来相迎

班辕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
班辕,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵夏倪均父见和辕字韵诗六首 其四》,原文:乘车强欲班春去,野老携壶许傍辕

班越

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
班越,来源于黄庭坚的《宋诗》《再答明略二首 其二》,原文:度越崔张与二班,古风萧萧笔追还

苓班

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
苓,来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》,原文:黄绶彼何物,豕苓安足珍

班珏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
班珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

媪班

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
媪班,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:肸蠁丰融富媪厘,班回长乐奉愉怡

与班

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
与班,来源于冯山的《宋诗》《再和》,原文:闻君声价高,已与班马俦

自班

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
自班,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:六月丁卯夜,郑公子班自訾求入于大宫,不能,杀子印、子羽

夷班

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
夷班,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:” “伯夷、伊尹于孔子,若是班乎

麒班

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
麒,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:朝晡泣对麒麟树,树下苍苔日渐斑

班爕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
班,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:通班三殿邃,徙部十城兼

珵班

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

班瞻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
班瞻,来源于杨万里的《宋诗》《送颜几圣龙学尚书出守泉州二首 其一》,原文:鹓鹭班齐瞻进步,凤凰池近却飞还

班馚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
班,来源于仲并的《宋诗》《祝子权以诗见招勉继其韵》,原文:班荆此话旧,落落志益修

班淄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
班,来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》,原文:绝班知礼异,专局信儒崇

奂班

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
奂,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

班潭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
班潭,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》,原文:漳州复潭州,说经入从班

淙班

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淙,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其二》,原文:草木舞兮山深,蜩蚻弄兮淙铿

班纶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
班纶,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:但只恐纶音催禁班

班泉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
班泉,来源于释德洪的《宋诗》《送季长之上都》,原文:前年别我楚山边,解鞍班草弄云泉

圣班

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
圣班,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其二》,原文:四曲汉歌齐祝圣,九宾周卫尽班觞

晓班

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晓班,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其五》,原文:集英一梦如今觉,犹忆当时晓趁班

班骊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
班,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:郭解双封国,班超五日朝

班謇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
班,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 二》,原文:寥泬敞延英,朝班立位横

班淳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
班淳,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:文藻珠玑,醉墨淋淳,何似班超,投却毛锥

班柃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
班,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》,原文:内朝班早贵,中壶誉尤尊

班炔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
班,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:通班三殿邃,徙部十城兼

熙班

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
熙班,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:忆得熙春晓立班

班匠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
班匠,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:鬼神却易狗马难,匠世未能窥一班

班存

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
班存,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:仙班峻极何司存,事严迹秘谁得闻

悠班

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
悠班,来源于洪刍的《宋诗》《又陪陈使君游东禅寺 其一》,原文:晖晖丽日旆悠悠,千骑班春古寺幽

班旷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
班旷,来源于马戴的《唐诗》《湘川吊舜》,原文:九疑云动影,旷野竹成班

墨班

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
墨班,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:文藻珠玑,醉墨淋淳,何似班超,投却毛锥

洛班

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
洛班,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:洛殿催班,燃灯赐对,九万鹏程瞬息通

薇班

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
薇班,来源于杨万里的《宋诗》《送彭子山提刑郎中赴召二首 其二》,原文:寄径丝纶紫薇阁,押班冠剑大明宫

班陇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
班,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:建议庸何所,通班昔滥臻

班璋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
班璋,来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》,原文:我怀元祐初,圭璋满清班

媵班

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵,礼也

班韬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
班韬,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 八》,原文:公输与班尔,从此遂韬声

謇班

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
謇,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:王臣方謇謇,佐我无玷缺

斌班

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

班峤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
班峤,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

班琢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
班琢,来源于杨万里的《宋诗》《寄王用之判府监簿》,原文:笋班小试云霄步,州麾妙琢湖山句

含班

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
含班,来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其二》,原文:手携菖歜歌清些,泪染含风细葛班

誉班

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
誉班,来源于张夫人的《宋诗》《哭魏夫人》,原文:空传三壶誉,无复内朝班

泊班

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
泊班,来源于李正民的《宋诗》《再和邦求一首》,原文:曾缀枫宸供奉班,异乡飘泊若为欢

岭班

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
岭班,来源于楼钥的《宋诗》《贺雪八盘岭上作》,原文:百辟班中因族贺,八盘岭上得遥看

闲班

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
闲班,来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》,原文:班以内阁奥,秩之闲馆清

滦班

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

喻班

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
喻,来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 袁邕《藤偈》》,原文:岂无众木,我喻垂藤

蓓班

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蓓,来源于楚娘的《宋诗》《桂花》,原文:丹桂迎风蓓蕾开,摘来斜插竟相偎

班箴

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
班,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其三》,原文:功名归晚节,矍铄上清班

班什

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
班什,来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》,原文:同厥震男,拔乎泰茹,玉笋班中联步什

择班

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
择班,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:择夫得温峤,传业继班昭

运班

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
运班,来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其二》,原文:作此短歌怀感遇,运斤班郢独包羞

班仞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
班,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:哀荣班襚衮,亏痛轸投瓜

轼班

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
轼班,来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》,原文:伧楚俗移恩诏美,班春聊隠轼前熊

彰班

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
彰,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:圣言孔彰,是训是谟

吟班

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
吟班,来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其三》,原文:班氏休吟团扇句,退之枉赋短檠歌

严班

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
严班,来源于王说的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:地严琐闼通班贵,道出吴门过里荣

班昼

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
班昼,来源于楼钥的《宋诗》《赵待制挽词 其一》,原文:明主昼三接,清班岁九迁

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