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给女孩起名字有讲究

林翊峥作者：林翊峥2024-01-01 23:08:49

给女孩起名字是一项重要的任务，因为一个好的名字不仅能代表一个人的身份和存在，还能给予她力量和美好的愿望。为了给女孩取一个寓意美好、富有文化内涵的名字，我们需要综合考虑字义、音韵、文化背景和个人喜好等因素。 首先，字义是起名的重要考量因素之一。一个字的意义可以直接影响到一个人的命运和个性特点。因此，在为女孩起名字时，我们需要选择寓意吉祥、积极向上的字词，以注入正面的能量和美好的祝愿。例如，取名为“洁婷”，代表纯洁和优雅；取名为“思慧”，代表聪慧和思考力。 其次，音韵也是起名的重要因素。一个韵律优美、易于记忆和拼写的名字能够给女孩带来独特的魅力。我们可以选择平仄和谐的音韵组合，或者使用软绵或硬朗的发音，以增加名字的美感和个性魅力。例如，名字“婉婷”中的“婉”和“婷”的音韵搭配和谐动听。 此外，我们还应考虑到名字的文化背景和个人喜好。不同的文化和地域会对名字有不同的理解和认同，因此，我们要尊重和融入女孩所处的文化环境。同时，也要充分考虑女孩个人的喜好和性格特点，以确保名字与她的个性相契合。 综上所述，给女孩起名字需要综合考虑字义、音韵、文化背景和个人喜好等因素。通过深入了解和研究，我们可以为女孩取得一个寓意美好、独特而又与她个性相符的名字，为她的未来之路注入希望和祝福。

给女孩起名字有讲究

幽漫

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
幽漫，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无为福胜分第十一 其三》，原文：幽独迥无私，至今漫百草

芃梦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
芃，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

蔻与

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蔻，来源于沈与求的《宋诗》《次韵院中四绝句 其四》，原文：荳蔻梢头春意浓，轻狂无奈赚花风

玉时

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玉时，来源于韦骧的《宋诗》《自峡之夔过竹竿山》，原文：何时似都护，还度玉门关

襄嫒

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
襄，来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其三》，原文：临视回襄御，遗言入舜谟

澜致

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
澜致，来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其一》，原文：自挽狂澜制百川，致君何日不尧年

卿经

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
卿经，来源于陆游的《宋诗》《生涯四首 其三》，原文：虞卿著书晚，伏叟授经讹

缃州

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缃，来源于李龏的《宋诗》《绯桃 其二》，原文：衣裁缃缬态纤秾，犹在瑶池午醉中

纫娣

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
纫，来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》，原文：萝蔓纫巖竹翳闾，天然幻出隐人居

嘉燿

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
嘉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：非卿也，嘉获之也

溯澎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
溯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》，原文：承天致顺，溯日为明

尔溯

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尔溯，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：昔者韩虔尝篡晋，远溯其源固应尔

憬葆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

焓苓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》，原文：百尺松根结茯苓，千年长养似人形

芊珉

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芊，来源于谢逸的《宋诗》《龙沙词五叠赠清逸先生》，原文：草芊芊兮垂柳阴阴，黄落兮霜寒露零

之泱

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
之泱，来源于朱熹的《宋诗》《六月十五日诣水公庵雨作》，原文：归路绿泱漭，因之想巖耕

霁磐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
霁，来源于黎廷瑞的《宋词》《祝英台近》，原文：彩云空，香雨霁

湲箬

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
湲，来源于韩淲的《宋诗》《午窗骤雨》，原文：会当乘少霁，午阴听潺湲

樗缪

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
樗缪，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：樗老谢彫刻，铅钝缪锤锻

旨陟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旨，来源于张蠙的《唐诗》《送薛郎中赴江州》，原文：正面传天旨，悬心祷岳神

瑱幂

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

潭瓷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
潭，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》，原文：清秋黄叶下，菊散金潭初

莆婴

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
莆，来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》，原文：莆水浮春树，桐城际暮烟

玢柳

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

柳季

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
柳季，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯夜坐今日忽得舍弟到杭消息喜见于词》，原文：嗟予季行役，舟拂涨溪柳

娄景

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：鞍去国五百里，爰娄去国五十里

瑭年

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

什芉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
什，来源于岳珂的《宋诗》《魏邦达圣训帖赞》，原文：再拜什袭，噫吾何执

言淅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
言淅，来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》，原文：斯言傥有徴，便可具接淅

璋南

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
璋南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

云戍

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
云戍，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其三》，原文：未脱云间戍，先修地下文

品磐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：持载品汇，率土攸宜

骥奕

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
骥，来源于陈师道的《宋诗》《僧慧僧利同往南山》，原文：骥騄同羣鸿雁行，登临端为作重阳

朝清

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
朝清，来源于陈元光的《唐诗》《酬裴使君王探公》，原文：骊騑歌四牡，谔谔答清朝

蓓影

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蓓影，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

锦知

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
锦知，来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 二》，原文：菱镜也知移艳态，锦书其奈隔年光

涵恤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
涵恤，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：钦恤恩涵海，澄清令走雷

愉攸

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
愉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：一廻写著推恩字，特地欣愉择素牋

真榭

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
真榭，来源于华镇的《宋诗》《舂陵闻雁》，原文：衡阳亭榭真虚尔，颍水篇章是偶然

绍筝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绍，来源于韩琦的《宋诗》《乙卯巳会醴亭》，原文：欲学永和当日序，媿无奇笔绍前踪

彰韦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彰，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

鸠理

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鸠理，来源于洪咨夔的《宋诗》《春事》，原文：鸣鸠乳燕相料理，融得从前万虑空

祁昭

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祁昭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

谒唯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谒唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：唯我郑国之有请谒焉，如旧昏媾，其能降以相从也

艾娆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
艾，来源于孔平仲的《宋诗》《十一月》，原文：松筠杂萧艾，都有岁寒心

浠圆

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：□矗平踰砥，下穹圆甚规

钗瑭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
钗，来源于李之仪的《宋词》《西江月》，原文：玉徽声断，宝钗香远，空赋红绫小砑

蓁珞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

自睨

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
自睨，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：或傲睨而痴自笑，或突怒而狠相视

什旬

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
什，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：可是，这个诗集为什么又传到敦煌呢

孜遒

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
孜，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鞠歌行》，原文：宵耿耿其尚寐兮，日孜孜焉继予乎厥修

霖娴

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
霖，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：施为若霖雨，一饱苍生歉

畅畚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畅，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三六》，原文：妙音遐畅广宣扬，念者念兮拜者拜

漫磊

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
漫磊，来源于吴伯凯的《宋诗》《牧儿》，原文：磊块胸怀漫不平，牧儿横草耤功名

杉澄

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
杉澄，来源于释简长的《宋诗》《赠峡山清伦师》，原文：烟霭霁杉竹，澄凝此心神

旎朝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

熹童

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
熹童，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

袅湘

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
袅湘，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其三》，原文：康庐星忽堕，丹旐袅清湘

璃袤

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璃，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：水天两琉璃，莹濶相沉浮

犹澎

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
犹澎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》，原文：残音到石未肯回，澎湃犹能作宫羽

酝奥

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
酝，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：摘有金卮酝

皖葭

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

臻韬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
臻，来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》，原文：方臻释氏庐，时物屡华妍

畚未

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
畚未，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

严治

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
严治，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：真宫秘殿严崇奉，圣治永无为

治淄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其二》，原文：谁能举其要，治功端可复

悠合

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
悠合，来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其二》，原文：仙骨萧疏古柏秋，合于尘世独悠悠

崎堇

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
崎，来源于刘宰的《宋诗》《送应徽之归天台》，原文：去来行李苦匆匆，世路崎岖一笑中

雅汐

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
雅，来源于柳永的《宋词》《尉迟杯》，原文：恣雅态、欲语先娇媚

曜珺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
曜，来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》，原文：皓曜羣玉发，凄清孤景凝

韧琳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

旨蘅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旨，来源于周行己的《宋诗》《观傅公济胡志衡楚越唱和集因成短句奉赠》，原文：久客岂其愿，亦为甘旨谋

禾豫

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
禾豫，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：豫知农亩宜禾稼，复喜边储足辇任

磊伊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
磊伊，来源于杜甫的《唐诗》《过郭代公故宅》，原文：磊落见异人，岂伊常情度

采舸

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
采舸，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

盈浅

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
盈浅，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：浅浅笑时双靥媚，盈盈立处绿云偏

漫崇

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
漫崇，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 行云递崇高》，原文：来来方汗漫，递递看崇高

漓隋

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
漓，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：醉老名庵晦叔为，庵中长是醉淋漓

霁英

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
霁英，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：使君秋霁领客，别乘更宗英

瑺珵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

昶谧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

瑷晤

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

弈潇

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
弈，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：二虫得失聊堪笑，鸿鹄谁能问弈秋

秸斓

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
秸，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：积架连云根，藁秸乱墟冢

奕旆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
奕旆，来源于陈造的《宋诗》《马口》，原文：皛皛琼为田，奕奕旆卷风

妤鸥

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
妤，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

妍柒

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
妍，来源于于石的《宋诗》《寄意》，原文：自恃妾貌妍，懒拂镜上尘

耘燃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
耘，来源于李彭的《宋诗》《解嘲 其二》，原文：丘林久矣自耘锄，罕识心劳瓜芋区

才芗

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
才芗，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬正仲》，原文：西去芗巖才半里，有蛟寒蛰得沉罾

皙骓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

淼喻

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淼，来源于赵师侠的《宋词》《凤凰阁》，原文：那更黄流浩淼，白浪如屋

言严

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
言严，来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其一》，原文：诗律清严谁敢犯，七言今始见长城

予藻

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
予藻，来源于刘筠的《宋诗》《送高学士知越》，原文：由来方任推名辈，藻思江山助起予

珉珏

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵米元章》，原文：连城未荐难为璞，莫与坚珉一眼看

奘葆

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

恤玮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
恤，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：数顾润甫恤躬后，誓将百岁游清魂

尔缘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尔缘，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：随缘聊尔耳，可使为物转

团甯

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
团，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五一》，原文：团圞擘不开，打鼓普请看

浠滇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

椰淮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

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