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天顺起名社 - 专业的起名服务机构

邓璩辰作者:邓璩辰2024-01-02 08:51:07

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天顺起名社

霁棋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霁棋,来源于陆游的《宋诗》《鹭》,原文:雪霁春回亦乐哉,棋轩正对小滩开

晰秋

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晰秋,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

什纯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
什纯,来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》,原文:制诏温纯诗什健,若非元白更谁齐

惋沧

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
惋,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:十洲三岛曾行处,离情几番凄惋

皎蓬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
皎蓬,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其四》,原文:皎皎天上月,辉光烛蓬门

壹薏

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
壹,来源于虞俦的《宋诗》《寒食风雨呈林正甫》,原文:有谁怜赵壹,肮脏倚门边

采庆

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
采庆,来源于周必大的《宋诗》《彭永州夫人挽词》,原文:梦虺端由庆阀钟,采萍来助大夫共

潭崔

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潭崔,来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》,原文:澄潭皎镜石崔巍,万壑千巖暗绿苔

颉之

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颉之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

阑衍

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
阑,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:阑倚暂愁宽

謇尤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
謇尤,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

渊酝

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
渊酝,来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其一》,原文:怀抱春浓重酝酒,语言渊嘿绝弦琴

珑珺

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
珑,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:琼瑶宫阙,蕊珠台榭,玲珑缭绕

召乔

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
召乔,来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》,原文:召杜名方重,松乔志所希

元漪

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
元,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其七》,原文:冷坐九年,元来未瞥

悟中

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
悟中,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 四十八》,原文:迷时恰似梦中士,悟后还同睡起夫

唯攸

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
唯,来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:故知唯炼唯精,大还如何不有

泊冽

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
泊冽,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:霜飚何凄冽,岁晏同漂泊

郄戈

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
郄,来源于华岳的《宋诗》《巖桂》,原文:要识仙根迥然别,一枝开傍郄家墙

殷萱

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
殷萱,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:捧祝殷勤,对萱草青松,菖蒲翠软

崔苍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
崔苍,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:书于苍翠石,立彼崔嵬巅

蓁慕

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

恣缘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恣缘,来源于虞俦的《宋诗》《和汪倅》,原文:城头杖屦恣延缘,终日看山也自贤

博绚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
博,来源于周必大的《宋诗》《钱文季状元去春用杨吉州子直韵赋玉蕊诗老悖久稽奉酬今承秩满还朝就以为饯》,原文:昼揽群芳博物华,夕披众说聚萤车

淅漾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
淅,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:华奴歌淅淅,媚子舞卿卿

珑燃

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
珑,来源于文天祥的《宋诗》《宫籍监 其五》,原文:新来窗壁颇玲珑,尽把前时臭腐空

追燏

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
火光貌。
国学点评
追,来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》,原文:驷隙讵容追,蚁溃可不畏

律中

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
律中,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:其音角,律中大蔟

纮葆

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:茫茫八纮内,至理参冥漠

挚韵

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾再拜送挚,出

羡冶

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
羡冶,来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》,原文:不羡人间冶容子,团圆十五正当垆

觅樗

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
觅,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:惊破梦魂无觅处

昉蘅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

锦珉

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
锦,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》,原文:赠我古锦囊,诗卷若笋束

蒂暖

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蒂暖,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:并蒂莲开,合欢屏暖,玉漏又催朝早

虢燝

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》,原文:虢姨满路空遗钿,陈妃倚阁真神仙

棂浩

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
棂,来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》,原文:挥扇云生岫,开窗月傍棂

汝汶

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汝,来源于罗公升的《宋诗》《赠游仁翁》,原文:鸿鹄不汝尤,矰缴防汝伤

爀灏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

恤识

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
恤识,来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》,原文:茂陵何识瑞干封,遑恤萧条四海空

之武

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
之武,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公八年》,原文:大弓者,武王之戎弓也

芨砺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

桠漾

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

萱朴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萱,来源于王十朋的《宋诗》《女子生日》,原文:萱堂有慈母,淑德可为师

德扬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
德扬,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:校德尽珪璋,才臣时所扬

椎昀

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《书窗》,原文:元老岂无挥玉麈,大儒曾有奋金椎

桠泯

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

泽罡

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泽,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:劬劳鸿赴泽,上下鵻寻栩

岐萱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岐,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:龙飞灞水上,凤集岐山阳

媪箬

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:泰元尊临,富媪繁祉

淑棹

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:《诗》云:『淑慎尔止,不愆于仪

炫萝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
炫,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:飐灩荡碧波,炫煌迷横塘

新酝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
新酝,来源于陈造的《宋诗》《再次韵后篇戏朱 其二》,原文:似闻新酝敌宜城,想对簷花又独倾

殷休

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
殷休,来源于无名氏的《元曲》《得胜令北・呀,若有一个负心的教他随灯灭,惨可可山盟海誓对谁说。海》,原文:你休要痴呆,殷勤将春心漏泄

亘罡

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
亘,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:洪波春天翻四岳,南极祝融亘幽朔

郇玢

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

旆甄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
旆,来源于刘攽的《宋诗》《送满龙图知襄州》,原文:凤林关下七连城,猎猎霜风卷旆旌

明骏

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
明骏,来源于黄谈的《宋词》《念奴娇》,原文:百斛明珠,千金骏马,豪气今犹故

存郁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
存郁,来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》,原文:清名岂籍郁林石,雅志常存仙奕山

晣庭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晣庭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

憬宓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

勃懿

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勃,来源于白居易的《唐诗》《送客南迁》,原文:春畬烟勃勃,秋瘴露冥冥

郝晷

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

尤椰

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
尤,来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》,原文:稍窥性命学,未穷言行尤

庄戚

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
庄戚,来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》,原文:献捷之表最近古,庄正如持干戚舞

缘嵇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
缘,来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》,原文:声缘何起,吾知所从

缎葆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

白禧

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
白禧,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:吾游童且白,仅乃见此禧

律晢

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
律,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:25 律,谓之分

勖易

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

晰烨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

惟逸

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
惟逸,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》,原文:汉有子云尤苦思,晋惟逸少不清谈

嶂绚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
嶂绚,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》,原文:西天日堕余霞绚,南嶂猿啼晓月寒

夕奈

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
夕奈,来源于陆游的《宋诗》《偶思蜀道有赋》,原文:万事已随流水去,一尊将奈夕阳何

畚策

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
畚策,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

华永

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
华永,来源于黄庭坚的《宋诗》《和世弼中秋月咏怀》,原文:露华侵衣寒耿耿,绝胜永夏处深甑

践渌

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
践,来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》,原文:使君近作采石游,胜践传闻惊久缺

墨芊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
墨,来源于白玉蟾的《宋诗》《自赞 其三》,原文:本来真面目,水墨写霜缣

篌朔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
篌,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:扼臂交光红玉软,起来重拟理箜篌

轶虞

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
轶虞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:螭阶聊载笔,纪瑞轶唐虞

瞻祺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瞻,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:欢呼瞻玉轪,恭请拥珠鞯

灿纶

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
灿纶,来源于王禹偁的《宋诗》《寄冯舍人》,原文:词随健笔光纶诰,诗落成都灿绮霞

仪茉

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
仪,来源于罗愿的《宋诗》《送新安守陈郎中赴阙》,原文:使君仪曹郎,省闱早周旋

霈韪

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霈,来源于王十朋的《宋诗》《五月二十日闵雨》,原文:亟下霈然泽,捄我心如焚

仞严

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仞严,来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》,原文:至今巖泉泻千仞,似与二老争森严

珈与

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珈与,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

翡箴

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
翡,来源于李元纮的《唐诗》《相思怨》,原文:春生翡翠帐,花点石榴裠

颀仟

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:为公放意谈海山,神颀透出形骸外

嵊诣

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

章常

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
章常,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:君子小人,物有服章,贵有常尊,贱有等威

棹珹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chéng玉名。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《送客江行》,原文:远棹依山响,危樯转浦斜

磐袅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
磐,来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》,原文:磐石中流出,新篁远岸生

童岚

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
童,来源于张炎的《宋词》《江神子・江城子》,原文:采药难寻,童子语山深

晨嵊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晨,来源于李商叟的《宋诗》《句》,原文:初日放晨光

俪磊

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
俪,来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》,原文:向修文寓直,仙楼侍宴,梁王宝、真难俪

峥偕

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
峥,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:长卿轲之徒,胸中气峥嵘

贤隋

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
贤,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:文物归元首,臣邻必巨贤

渤援

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渤,来源于仁贞的《唐诗》《七日禁中陪宴》,原文:见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

君兆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
君兆,来源于王的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:食乳相君功未既,妩眉京兆眷方兹

轩捷

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
轩,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其一》,原文:临轩思往事,血泪不停挥

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