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柏氏令字辈女孩起名

韩銮晨作者:韩銮晨2024-01-02 17:09:34

柏氏家族世代相传,作为令字辈女孩的父母,给她们取一个符合家族传统且独特美丽的名字是一项重要的任务。起名并不仅仅是给孩子一个标识,更是给予她们独特的个性和潜力。在为柏氏令字辈女孩起名时,有几个方面需要考虑。首先,要了解柏氏家族的传统和价值观,以便从中获得灵感。其次,研究一些起名的方法和技巧,例如通过分析名字的含义、音韵和文化背景来挑选。在这篇文章中,我们将分享一些有用的建议,帮助您为柏氏令字辈女孩找到一个独特美丽的名字。

柏氏令字辈女孩起名

柏令蔻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
令,来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:于铄令主,圣祚重昌

柏令月

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
令月,来源于李白的《唐诗》《秋山寄卫尉张卿及王征君》,原文:月华若夜雪,见此令人思

柏令棋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
令棋,来源于张纲的《宋诗》《次韵仲弼 其一》,原文:虽无浊酒招陶令,尚有枯棋伴奕秋

柏令珧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
令,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》,原文:令月初登黍,嘉辰旧沐兰

柏淖令

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淖,来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》,原文:渠溢门庭淖,园荒草树稠

柏令茯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 楚䓕子冯卒,屈建为令尹

柏圣令

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
圣令,来源于吴仁卿的《元曲》《紫花儿序・托赖着一人有庆,五谷丰登,四海无敌。寒来暑往,兔走乌飞。》,原文:节令相催,答贺新正圣节日

柏令昕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
令,来源于释德洪的《宋诗》《次韵经蔡道夫书堂》,原文:遂令诸子懽,一一如图画

柏令绚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
令绚,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

柏壹令

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
壹令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:帅贱、多宠,政令不壹

柏典令

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
典令,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬裴寺丞喜子修书》,原文:唐宋典册竟骈罗,汉诏重令与削磨

柏蕖令

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕖令,来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》,原文:龙枝凤冠云蕖丛,令人多力善走颜色红

柏令醇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chún纯真朴实。
国学点评
令醇,来源于魏了翁的《宋诗》《赠画工王三锡传神》,原文:藉令貌相近,气有醇不醇

柏固令

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
固令,来源于孙应时的《宋诗》《灯下学书偶成》,原文:右军固神品,大令亦体具

柏令华

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
令华,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八二》,原文:□□颁常同正朔,要令声教混华戎

柏蕾令

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕾,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:柳因倒植风流甚,花为新移蓓蕾纤

柏沫令

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沫令,来源于方岳的《宋诗》《感风谢客》,原文:坐令鼻流沫,客邪闭关犍

柏令谒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
令谒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

柏薇令

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
薇令,来源于张耒的《宋诗》《食菝葜苗》,原文:免令食蔬人,区区美薇蕨

柏采令

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
采令,来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》,原文:愿达采诗官,当令不孝惧

柏令倾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
令倾,来源于吕祖谦的《宋诗》《登八咏楼有感》,原文:仲舒旧事无人记,家令风流一世倾

柏令寓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
令寓,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其八》,原文:又向闽山和月摘,坐令流寓叹年华

柏令潇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
令潇,来源于徐夤的《唐诗》《依韵酬常循州》,原文:公论一麾将塞诏,且随徴令过潇湘

柏令萝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
令萝,来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》,原文:坐令国势巩萝图,万岁千秋奉明主

柏昊令

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昊令,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:送寒旁磔迎和令,率土羣生仰昊旻

柏杨令

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
杨令,来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》,原文:无令长相忆,折断绿杨枝

柏晓令

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晓令,来源于文同的《宋诗》《宿东山村舍》,原文:又令遭此祸,不晓上天意

柏蒂令

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蒂令,来源于李之仪的《宋诗》《雷塘行》,原文:就令并蒂永不分,也应终恨雷塘草

柏琢令

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琢令,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔诸公赋石鼓文请同作》,原文:我公送我石鼓文,令我琢句要春回

柏令岐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
令岐,来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其二》,原文:南去北来何处是,坐令杨子泣多岐

柏昙令

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昙令,来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 女子出定。》,原文:女子与瞿昙,据令何调直

柏令峤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
令峤,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:方壶员峤渺何许,徒令世俗滋欺瞒

柏湫令

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
湫令,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》,原文:倒岳倾湫全正令,电光石火去难追

柏令姝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
令姝,来源于梅尧臣的《宋诗》《观何君宝画》,原文:此本实称阎令画,下笔简细容颜姝

柏令芸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
令芸,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:除书令上芸香阁,中秘校仇专笔削

柏谧令

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

柏令笠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
令笠,来源于朱继芳的《宋诗》《陈令君增诚斋三三径为十二径次韵》,原文:若问西畴蓑笠事,合还陶令一孤舟

柏韬令

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韬令,来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其二》,原文:坐令戈甲韬藏地,尽在樽罍谈笑中

柏令晠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
令,来源于卢炳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:休令盟约寒

柏令析

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
令析,来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》,原文:会令利术析毫末,万古江流常向东

柏令般

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
令般,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」及令尹子文卒,斗般为令尹,子越为司马

柏令武

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
令武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:宋华元善于令尹子重,又善于栾武子

柏令楦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
令楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

柏令箴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
令箴,来源于范纯仁的《宋诗》《酷吏》,原文:终逢族灭令人快,智者为谋岂待箴

柏琉令

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琉令,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》,原文:青萍紫芡令人恨,遮却琉璃万顷光

柏令熙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
令熙,来源于曾丰的《宋诗》《谢新淦令徐信甫至赣相过》,原文:淳熙癸卯徐令君,相逢欲执弟子礼

柏竺令

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
竺令,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

柏葭令

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
葭令,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》,原文:自非耿令君,大泽荒蒹葭

柏令雅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
令雅,来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》,原文:欲令从雅操,端肯迂修程

柏令琰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
令琰,来源于陆节的《宋诗》《句》,原文:翠琰苔封韩令句,古祠巫降伏波灵

柏纯令

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纯令,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:四业既交修,坐令风化纯

柏令孜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
令孜,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

柏令染

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
令染,来源于李廌的《宋诗》《德麟以书相招云已与潘仲宝在中卢可自酂来同游灵溪石门双池等胜处某作六诗率张会川作 其五》,原文:吾缨已分令尘染,欲借寒光去洗心

柏令溯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
令,来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》,原文:倾盖揖孤标,令人惭逐逐

柏誉令

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
誉令,来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》,原文:吃紧工夫决有效,令闻广誉垂千龄

柏若令

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
若令,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其七》,原文:曾未见县令,有若渊明俦

柏容令

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
容令,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》,原文:坐令倾国容,临老见邂逅

柏澜令

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
澜令,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:使百城俱按堵兮,令沧海无惊澜

柏令韪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
令韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

柏齐令

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
齐令,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》,原文:灵王使人以庆封令于军中,曰:「有若齐庆封弑其君者乎

柏令郝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:岁终,则令正要会

柏秭令

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

柏娅令

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
娅,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》,原文:而我幸姻娅,心切迹每梏

柏憬令

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

柏令庭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
令庭,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 鹅鲊》,原文:谁令渠识黄庭字,且醉胸中无字人

柏令伊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
令伊,来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》,原文:令我包羞心鬰伊,一舸东入长淮湄

柏令闻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
令闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:见孟献子,尤其室,曰:「子有令闻,而美其室,非所望也

柏札令

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
札令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:若国札丧,则令赙补之

柏令绡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
令绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

柏舸令

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舸令,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

柏濡令

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
濡令,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:胡为柔濡甘隐翳,坐令万里无晶光

柏婴令

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
婴令,来源于魏氏的《唐诗》《赠外》,原文:本自身不令,积多婴痛疾

柏令麒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
令麒,来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》,原文:使君有令子,真是石麒麟

柏令清

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
令清,来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:要令百炼金,清莹无留矿

柏临令

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
临令,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九三》,原文:典仪预白排朝日,假令临时放六参

柏令桔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
令,来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其二》,原文:无令儿辈觉,更恐俗客知

柏瑺令

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

柏禾令

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
禾令,来源于曾巩的《宋诗》《喜晴赴田中》,原文:豳公涤场不可失,陶令负禾须自行

柏琳令

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琳令,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:龙者,琳法师护法之龙,能令传奕等邪见之徒总须伏也

柏令晤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
令晤,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:若犹未晤,且管令师僧,八丈十二

柏令茸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
令,来源于苏轼的《宋诗》《曹既见和复次韵》,原文:谁令妄惊怪,失匕号万窍

柏琲令

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

柏令晴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
令晴,来源于赵蕃的《宋诗》《题王叔毅画》,原文:故令欲雪还弄晴,尽日神机不容暇

柏令幽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
令幽,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:回憩僧所庐,幽阒令人欣

柏令林

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
令林,来源于萧立之的《宋诗》《李鹤林田惠诗有孤山探梅之句用韵为谢》,原文:山林有约狐淘令,岁月无情老子长

柏令澈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
令澈,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一二》,原文:未枉推敲瘦诗骨,且令澄澈莹中肝

柏令娇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
令娇,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・煞尾》,原文:奉吾师法令,教下人间度艳娇

柏令搦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
令搦,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

柏术令

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
术令,来源于钱起的《唐诗》《送马员外拜官觐省》,原文:笔精已许台中妙,劒术还令世上闻

柏令莆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
令,来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》,原文:岂令君二字,称其官耶

柏令陇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
令陇,来源于尤袤的《宋诗》《送赵子直帅蜀得须字二首 其二》,原文:羌夷种落夸威令,秦陇关河听指呼

柏令欢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
令欢,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月晦日谒韩子华遂留邀江邻几同饮是夕值其内宿不终席明日有诗予次其韵》,原文:按篱带去令传样,自此逢欢未便回

柏令勖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
令勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

柏令璇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
令璇,来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》,原文:疏引一朝逢智匠,坐令咫尺变璇渊

柏焘令

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

柏璋令

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璋令,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:颙 颙卬卬,如圭如璋,令闻令望

柏鸢令

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸢令,来源于陈师道的《宋诗》《捕狼》,原文:会使乌鸢饱,空令豺虎伤

柏甯令

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
甯令,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

柏令颉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
令颉,来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》,原文:玄冥失号令,疟鬼意颉颃

柏令晢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
令,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:居今笃古,令君有焉

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