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张清寒起名 - 帮您命名的专家

马繁郁作者：马繁郁2024-01-03 14:50:57

无论是宝宝出生的时候，还是在后续的成长过程中，给孩子起一个好听、有意义的名字都是每位父母的心愿。张清寒起名是一家专业的命名服务机构，致力于为您的孩子选择一个有寓意和美好意义的名字。我们深知每个名字背后都有独特的故事和期望，因此我们提供个性化的命名方案，通过详细了解您的需求和喜好，为宝宝量身定制一个独具特色的名字。无论您想要一个传统的名字、富有文化内涵的名字，还是一个寓意深刻的名字，张清寒起名都能满足您的需求。让我们为您的孩子命名，为他们的人生起航点亮明灯。

张清寒起名

张婳皖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

张政镌

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
政镌，来源于萧元宗的《宋诗》《和祖无择袁州东湖卢肇石》，原文：介然作镇东湖上，德政何当向此镌

张阑中

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
阑中，来源于范成大的《宋诗》《次韵郭季勇机宜雪观席上留别》，原文：凭阑从此迟归鞅，能及中秋对月不

张辑佐

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
辑，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四八》，原文：云华重辑叠层峰，宝构高骧萃彩虹

张庆昉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庆昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

张晣椰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

张矜琝

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
矜，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：自矜鱼目比，宁悟鹊毛填

张萦瑷

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
萦，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：萦纡篁竹岭，窈窕碧松川

张幽尚

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
幽尚，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：空馀恨，惹幽香不灭，尚沾春袖

张灵缤

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
灵缤，来源于严羽的《宋诗》《云山操为吴子才赋》，原文：云中之君兮骑白鹿，山灵缤兮下空谷，风萧萧兮灌木

张园凡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
园凡，来源于周必大的《宋诗》《南园筑小堂邻里侯旸献上梁文戏成小诗记实解嘲》，原文：半亩园林数尺堂，凡花疎竹小池塘

张芃炀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

张桥翙

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
桥，来源于陈造的《宋词》《菩萨蛮》，原文：松烟竹雾溪桥夜

张悠颀

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
悠，来源于吕从庆的《唐诗》《薄暮步村径》，原文：淡烟随杖履，吾意自悠悠

张亦蔳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
亦，来源于黎廷瑞的《宋诗》《饮酒乐》，原文：我亦不愿承明庐，我亦不愿蓬莱山

张苡专

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
苡，来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》，原文：薏苡殊非谤，羊肠未是艰

张皎皤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皎皤，来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》，原文：一生名皎皎，四入发皤皤

张慕中

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
慕中，来源于李传的《宋诗》《题玉巖 其一》，原文：再登云外通天路，就见巖中慕道人

张融尤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
融尤，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：坤舆秀气全融结，尤比三峰色更青

张绰辽

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绰，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：有绰其声，我后中兴

张甯弘

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
甯弘，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：清时何事弘羊烹，善政端无甯虎乳

张畚韬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
畚，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：呼兵就畚锸，悦使咸忻忻

张奂畚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
奂，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

张皙琪

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
皙，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：剡溪之皙绛邑黔，独与石君作一处

张旆璎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旆，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其一》，原文：摧锋指日酋传首，返旆终身气拂膺

张苓绰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
苓，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：又如持豨苓，便拟簉芝术

张簌典

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
簌，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：才乱坠，便簌簌

张筠舸

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
筠，来源于司马光的《宋诗》《景仁招游东园马上口占》，原文：年华己消歇，历历见松筠

张献婳

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
献，来源于陈亮的《宋词》《阮郎归》，原文：升堂献寿卮

张音白

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
音白，来源于黄庭坚的《宋诗》《招隠寄李元中》，原文：眼前记一不识十，谷中白驹閟音响

张临川

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
临川，来源于权德舆的《唐诗》《送清洨上人谒信州陆员外》，原文：佳句已齐康宝月，清谈远指谢临川

张天堰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
天堰，来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其三》，原文：人事当先莫靠天，蚤修陂堰贮清泉

张静桠

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
静，来源于徐玑的《宋诗》《寄上泉州许参政福州薛端明谪居》，原文：世虑千峯静，时贤一聘新

张峪什

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

张些琝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
些，来源于徐再思的《元曲》《黄钟・红锦袍》，原文：若不早去些，乌喙意儿别

张琪昕

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琪，来源于刘敞的《宋诗》《无双亭观琼花赠圣民》，原文：那有灵霙凌暖日，不为琪树隔流沙

张天援

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
天援，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：攀援悬根木，登顿入天石

张汝帧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《观身》，原文：浊醪何负汝，淡饭最宜人

张畅蘅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
畅，来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》，原文：暖风浑酒色，晴日畅琴弦

张央音

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
央，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：畴昔驻六龙，至今绘未央

张觅霁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
觅，来源于翁卷的《宋诗》《赠刘高士》，原文：觅句行逢鹤，持经坐对花

张蔳什

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于杨冠卿的《宋诗》《除关征》，原文：姬公制国有常经，什一更除关市征

张菡珺

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
菡，来源于刘兼的《唐诗》《莲塘霁望》，原文：新秋菡萏发红英，向晚风飘满郡馨

张贤卫

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
贤卫，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵景纯见寄叙相从之乐》，原文：尚遣雅才淹簿领，好贤谁赋卫干旟

张备航

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
备，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：宗人告备，乃退

张嘉鸿

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
嘉鸿，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：保嘉享，史册焕鸿名

张鸥昱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鸥，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鸥泛渚边烟

张晷择

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晷，来源于冯时行的《宋诗》《腊月二十八日》，原文：晷景余三日，忧愁尽一年

张斯宣

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
斯宣，来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》，原文：孟达宣城何澹泊，樟丘斯远更丰融

张嵊稽

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

张轶湲

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
轶，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

张绪朗

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
绪，来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》，原文：舞袖更回态，歌梁极绪音

张猷麒

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
猷，来源于吴芾的《宋诗》《闻伯可郎中锐然有冥鸿之举小诗奉庆》，原文：郎省声猷蔼搢绅，看看步武到通津

张昱恤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

张晣棹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

张晳骃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

张晔翎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晔，来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》，原文：珠明浮盘戏，酒漾流杯晔

张琥隽

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琥，来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其三》，原文：湖光酿就琥珀浓，应助先生恣浇泼

张武璩

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
武，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：一醉武陵人

张亚延

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
亚延，来源于李巽的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：藏书不特延多士，贡币仍闻亚列侯

张治璐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
治，来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》，原文：治中心似佛

张崔楣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄喜雨》，原文：议郎诗胆久崔嵬，敏句无烦急雨催

张般崎

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
般，来源于贯休的《唐诗》《秋寄栖一》，原文：眼中疮校未，般若偈持无

张鸢旆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鸢，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：逸骥腾前路，鸣鸢激去程

张汀晣

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
汀，来源于杨景贤的《元曲》《十二月》，原文：将匣子轻抬手，近着这沙岸汀洲

张支新

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
支新，来源于陆游的《宋诗》《灯笼》，原文：兰膏潋灔支达旦，秋雨萧瑟输新凉

张弈戎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
弈戎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

张真缪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
真缪，来源于钱霖的《元曲》《六・恨不得扬子江变做酒，枣穰金积到斗，为几文<贝覃>背钱受了些旁人》，原文：真纰缪

张韵琼

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
韵琼，来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》，原文：西湖醉歌，次郭振卿韵朝朝琼树，家家朱户，骄嘶过沽酒楼前路

张休勰

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
休，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：醉西园、乱红休扫

张翀晃

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

张纾蕴

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纾，来源于张耒的《宋诗》《悼逝》，原文：相期脱崎岖，一笑纾艰难

张莆銮

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
莆，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

张桓樨

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桓，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫先生相招游夏圃》，原文：登高与行远，余力尚桓桓

张莹邕

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
莹，来源于释德洪的《宋诗》《和昭默堂五首 其一》，原文：衲僧犹听莹，入户不知门

张浚洵

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
浚，来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其二》，原文：浚池小贮连天碧，待与人间洗浊泾

张凡翊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凡，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》，原文：凡今之人兮，谁不悦媚色

张景谊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
景，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：晴景初升风细细

张桑至

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桑至，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：桑荫清好，浊醪日至

张蘅芙

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

张至闻

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
至闻，来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》，原文：虽云志计有伸屈，至今挠弱闻风起

张瑗齐

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑗齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

张央葆

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
央，来源于储泳的《宋诗》《清閟轩》，原文：万竹中央住，清心自爱持

张颀盂

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：颀然仲与叔，耆老天所骘

张瑹纶

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八五》，原文：独钓海山秋，纶竿五十牛

张缎艺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

张采书

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
采书，来源于吴惟信的《宋诗》《寄赵寒泉》，原文：高楼听雨开书坐，幽磵寻春采药行

张覃种

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
覃，来源于林光宗的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》，原文：来自清源葛已覃，君王问猎我犹堪

张宣琅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋韩宣子聘于周

张楦岐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

张珲茹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：乃赓载歌曰：招夷齐兮采薇，拉园绮兮茹芝

张支轼

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
支，来源于白居易的《唐诗》《闲居》，原文：緜袍拥两膝，竹几支双臂

张治蝶

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
治，来源于胡宿的《宋诗》《挽英宗皇帝词 其一》，原文：临朝常愿治，天意邈难凴

张珐媛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：洛媛迷芝馆，星妃滞斗城

张悟沧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
悟，来源于范成大的《宋诗》《春日览镜有感》，原文：悟此吁已晚，既悟当若何

张文林

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
文林，来源于王珪的《宋诗》《送僧惠思归钱塘》，原文：宝文圣偈谁为解，只恐林泉亦暂归

张莱霄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莱霄，来源于苏轼的《宋词》《水龙吟》，原文：向玉霄东望，蓬莱暗霭，有云驾、骖风驭

张棹萱

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
棹，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：亦有二三子，棹歌相追随

张嵇栾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：阿戎解执牙筹耳，嵇阮中间却顿渠

张林涟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
林涟，来源于文彦博的《宋诗》《和梅公仪待制 宿西谿寺》，原文：密林含细籁，巍刹照清涟

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