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九月九号出生的孩子如何起名

蒋些勉作者：蒋些勉2024-01-04 03:35:58

九月九号出生的孩子，通常具有秋天的特质和特殊的命理属性。给孩子取一个合适的名字是许多父母的重要任务之一。起名并非简单的任务，需要考虑到孩子的生辰八字、五行属性以及名字的寓意等因素。 首先，要根据孩子的生辰八字来确定五行属性。九月九号出生的孩子，一般属于金木两行，因此在起名时可偏重金木相关的字词，比如含有金、木的字句或字音。这样的名字能够与孩子的命理属性相得益彰，有助于培养孩子的天赋和个性。 其次，要注意名字的寓意。九月九号是重阳节，代表着阳气渐衰的季节。起名时可以借鉴重阳节的象征意义，选择一些积极向上、阳光向往的名字。这样的名字能够给孩子带来积极的能量，鼓励他们勇敢、向上地面对生活。 除了生辰八字和寓意，还要考虑名字的音韵美和好记程度。一个优雅、韵律流畅的名字能够给人留下深刻的印象，也更容易被他人接受和记住。 综上所述，给九月九号出生的孩子起名需要综合考虑生辰八字、五行属性、名字寓意以及音韵美等因素。希望本文的介绍能够帮助到您选择一个合适的名字，为孩子的未来增添美好的祝福。

九月九号出生的孩子如何起名

择杉

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：择任而往，知也

旬钲

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旬，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：病绪蹇骚骚，弥旬旷坐曹

惟琰

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
惟琰，来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：琰玉性惟坚，成壶体更圆

芃琥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芃，来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》，原文：紫溪镇遏旧朱门，满地芃芃欲断魂

熹益

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

援舸

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
援，来源于释居简的《宋诗》《读泣蕲录》，原文：援师窘于兔，趑趄山泽隈

栾苓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
栾，来源于虞俦的《宋诗》《和潘簿食笋诗》，原文：潇洒未输彭泽柳，檀栾偏映杜林花

绘媖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绘，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其一》，原文：宝绘翳苔莓，古碑字亦灭

禹瑗

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
禹瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

绰芗

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
绰，来源于张嵲的《宋诗》《陆尧夫母吴夫人挽词》，原文：在姆毋烦训，承家绰有宜

炘寒

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二一》，原文：冬不寒，腊后看

旨真

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旨真，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：真精旨，明光辅相，天地保长年

棋琢

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棋琢，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水次韵刘温其诗》，原文：一枰围棋果敌国，五字琢句真长城

闰蕴

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
闰，来源于宋庠的《宋诗》《闰十二月望日立春禁中作》，原文：闰历先春破腊寒，彩花金胜宠千官

艾璁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
艾，来源于项安世的《宋诗》《原酒》，原文：少壮强艾，学仕耕耘

沦炀

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沦，来源于释道潜的《宋诗》《送琳上人还杭》，原文：喜君齐志早寂寞，同我十载沦刍樵

经旷

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
经旷，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》，原文：清旷信出世间境，经行如画图中人

久伦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
久伦，来源于王建的《唐诗》《寄李益少监兼送张实游幽州》，原文：大雅废已久，人伦失其常

颉献

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
颉献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

纯凝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
纯凝，来源于苏辙的《宋诗》《送杨腾山人》，原文：至阳不独凝，当与纯阴坚

宣丁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
宣丁，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二○》，原文：言貌难取人，宣尼窃丁宁

谆鸿

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
谆，来源于廖行之的《宋诗》《示梦龙姪》，原文：小验文场粗慰心，读书从此更谆谆

珲檀

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于梅尧臣的《宋诗》《茶磨二首 其一》，原文：楚匠斲山骨，折檀为转脐

傅熹

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
傅，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：” 曰：“使齐人傅之

匠恒

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
匠，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：不须劳意匠，物色自无穷

鹄棋

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：高哉鸿鹄心，去矣穷沧溟

漓憬

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漓，来源于韩淲的《宋诗》《蜡梅》，原文：淋漓衔一杯，错莫展数步

盛燿

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
盛燿，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

虢韫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
虢，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回

望忻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
望忻，来源于陆游的《宋诗》《书怀示子遹》，原文：东望故山百余里，父老欢忻来接迹

之燝

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
之燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

邕戎

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
邕，来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

荟搦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
荟，来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》，原文：小丘辟茺荟，修竹初成林

挚烊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

畅旖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
畅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠慵庵卢副宫》，原文：一度醉眠知事少，数番吟畅觉心空

亚幻

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
亚，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：竹外云低疏影亚

笠箫

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
笠箫，来源于汪元量的《宋诗》《登蓟门用家则堂韵》，原文：车笠自来还自去，笳箫如怨复如愁

闰航

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
闰，来源于刘跂的《宋诗》《宴左山二首 其一》，原文：闰冬节物晏，十月犹素秋

佐乾

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
佐，来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》，原文：味佐芳菘惬，香参苦笋宜

与馠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
馠hān木芳香。
国学点评
与，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵冢》，原文：生为贵与富，死与人未殊

旒云

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
旒云，来源于薛逢的《唐诗》《元日楼前观仗 二》，原文：星驻冕旒三殿晓，云翻珠翠六宫来

齐零

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
齐零，来源于方岳的《宋诗》《早春山中 其五》，原文：自是春风不齐整，半零落尽半胚胎

苡墨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

堰稷

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
堰，来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》，原文：忆过君家黄堰居，春风杨柳政扶疎

曼攸

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曼，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：媸作卢敖游，愿为曼倩狂

屿宣

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
屿，来源于释绍嵩的《宋诗》《小憩东岳行宫戏题》，原文：行宫花漠漠，孤屿草萋萋

嵇缎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：嵇吕膏碪斧，涛舒受羁鞅

凡初

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
凡初，来源于覃怀高的《宋词》《水调歌头》，原文：翠蕤插云表，初意隔仙凡

骃尚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

煦覃

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
煦覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：恩覃春煦，令布风驰

焓林

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于白玉蟾的《宋诗》《寄三山彭鹤林》，原文：瞻彼鹤林，在彼长乐

皎存

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
皎存，来源于皎然的《唐诗》《三言重拟五杂俎》，原文：）（按：原诗应为与颜真卿等联句，今仅存皎然之作

亘茵

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
亘茵，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：帟幕翠微亘，机□（《全唐诗》作「茵」

晖什

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晖，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋风白云飞》，原文：扫地驱残暑，林烟带落晖

闲幻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
闲幻，来源于范成大的《宋诗》《题漫斋壁》，原文：槁木闲身随念懒，浮云幻事转头非

峪纶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

芷璆

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芷，来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》，原文：郁然兰芷芬，薰灼通心诚

追单

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
追单，来源于晁端礼的《宋词》《金盏子》，原文：及至恁地单栖，却千般追悔

峥锋

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
峥锋，来源于郭印的《宋诗》《读维摩经》，原文：箭锋相注处，妙义益峥嵘

竺楚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：则要糜竺、糜芳在此，其余将军都承听令

兹文

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
兹文，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

徵淳

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于黄庶的《宋诗》《和百塔寺四首 芳亭》，原文：高僧淳拙有深意，独自结茅山水间

君季

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
君季，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：君不见天台贺季真，鉴湖一曲光泠泠

徵淇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于苏辙的《宋诗》《林笋》，原文：天与岁寒终倔强，泽分淇澳转敷荣

佰蓁

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

恣朝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恣朝，来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》，原文：僧舍朝游恣登览，酒楼夕醉争歌呼

青珉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
青珉，来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》，原文：陛级青珉滑，秋千彩旆斜

朝纤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
朝纤，来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其二》，原文：蜀江新锦濯朝阳，楚国纤腰傅薄粧

瀚儒

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瀚，来源于刘方平的《唐诗》《寄严八判官》，原文：洛阳新月动秋砧，瀚海沙场天半阴

景娥

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
景娥，来源于王安石的《宋诗》《定林示道原》，原文：常娥攀桂枝，顾景久徘徊

仟勃

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

婧秸

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

敦昂

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝命佐食迩敦

竹蓬

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
竹蓬，来源于叶适的《宋诗》《宿石门》，原文：种竹似束苇，栽松如断蓬

潭弛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
潭，来源于杨凌的《唐诗》《奉酬韦滁州寄示》，原文：散怀累榭风，清暑澄潭月

含旖

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
含旖，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

仁潆

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仁，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》，原文：欲仁仁至天所资，道藏仙方过鸿宝

翙彤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

漓渭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
漓，来源于朱颜的《宋词》《南歌子》，原文：乞与一枝和雪、钓漓湘

同鸢

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
同鸢，来源于叶茵的《宋诗》《意亭》，原文：万化同一适，鱼鸢兮天渊

缈媖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缈，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：一鹤横空何缥缈，见殿阁、笙歌拥罗绮

冰渝

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
冰渝，来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》，原文：清浮寒露在冰壶，一节三年更不渝

韵巡

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
韵巡，来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》，原文：平生苦无适俗韵，置身大禹巡方域

远卫

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
远卫，来源于李白的《唐诗》《流夜郎题葵叶》，原文：慙君能卫足，叹我远移根

初攸

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
初攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，遯尾，厉，勿用有攸往

宜久

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
宜久，来源于吕渭老的《宋词》《减字木兰花》，原文：坐久更宜灯烛照

澧维

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

懿松

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
懿松，来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其一》，原文：松筠传懿行，金石勒新铭

兆戍

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
兆，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・折桂令》，原文：(廉颇云)岂不闻一人有庆，兆民赖之也

骓菀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

唯与

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
唯与，来源于熊以宁的《宋诗》《挽伯父二首 其一》，原文：德人今已矣，唯与嗣乡评

忱庭

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
忱庭，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：王忱绣被下庭堂，李约宝珠存含禭

苡桢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苡，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

楦孝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

袁才

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
袁才，来源于宋庠的《宋诗》《咏史》，原文：袁褚才名自古稀，可嗟高节晚相违

禺猷

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

境典

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
境典，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：高吟况爱无尘境（《大典》作「老来欲脱尘寰境」），吟（《大典》作「闲」）访空关不厌重

冬耘

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冬耘，来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》，原文：安稳过冬耘二麦，明年才胜似今年

尔仟

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其七》，原文：与册并登，咨尔上公

梁茗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
梁茗，来源于苏轼的《宋诗》《召还至都门先寄子由》，原文：已飞青盖在河梁，定饷黄封兼赐茗

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