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如何给桌面文件夹起名字

杨竺烽作者：杨竺烽2024-01-05 21:12:38

当你需要整理电脑桌面上的文件时，给每个文件夹起一个有意义的名字是非常重要的。一个好的文件夹名字可以让你更轻松地找到所需的文件，提高工作效率。那么，如何给桌面文件夹起名字呢？首先，你可以根据文件夹内的内容来起名字，比如将相似的文件放在同一个文件夹中，并用与文件内容相关的词汇命名该文件夹，这样可以一目了然地知道该文件夹内都包含哪些文件。其次，你也可以根据文件的用途来起名字，比如将所有工作相关的文件放在一个文件夹中，并以工作项目的名称或者任务描述为文件夹命名，这样可以方便地查找某个特定项目或者任务的文件。另外，你还可以根据文件夹的时间范围来起名字，比如将某个时间段内的文件放在一个文件夹中，并以该时间段的起止日期为文件夹命名，这样可以帮助你更好地归档和管理文件。总之，给桌面文件夹起名字需要考虑文件的内容、用途和时间等因素，并选择一个能够清晰表达文件夹内文件特征的名称。只要你灵活运用这些技巧，相信你能轻松管理好电脑上的文件，提升工作效率。

给桌面文件夹起名字

朦琤

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朦，来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》，原文：纵便朦胧觉，魂犹逐楚王

渭琢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渭琢，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：少年之气追琢尽，胸中独抱渭与泾

莜亦

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

稽鉴

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
稽鉴，来源于释道潜的《宋诗》《程公辟给事罢会稽道过钱塘因以诗见赠 其一》，原文：鉴水稽山行乐处，后车长是载邹枚

贤柃

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
贤，来源于卢仝的《唐诗》《门箴》，原文：狎不肖，妬贤能

慕晰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《洛中王秀才谈刘伯寿动静慕其潇洒作诗识之》，原文：令人慕高标，神魄顿萧爽

泯瑜

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泯，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》，原文：德辉不泯，而映邦国

畚珲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

援曙

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
援，来源于白居易的《唐诗》《皇甫郎中亲家翁赴任绛州宴送出城赠别》，原文：慕贤入室交先定，结援通家好复成

休璞

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
休，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：休怨老

俞麒

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
俞，来源于方回的《宋诗》《春半久雨走笔五首 其五》，原文：自笑太仓中一粒，梦魂夜夜侍都俞

虢阜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》，原文：就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦

礼芊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广要道》，原文：礼者， 敬而已矣

望庆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
望庆，来源于贺铸的《宋诗》《答僧讷》，原文：不坠家声五百年，桂籍相望三叶庆

觅鹤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
觅鹤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》，原文：访僧还觅伴，医鹤自须监

和璩

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
和，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和同前)

匠傅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
匠，来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其二》，原文：谩拟江南入图画，只凭诗匠扫芜堙

仟栗

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

谊严

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谊严，来源于洪迈的《宋诗》《送王舍人制置四川》，原文：中年思贾谊，见晚叹严安

湫潞

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
湫，来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》，原文：海山之湫龙所宫，溅瀑下赴声琤琮

蔳蓁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

忆岚

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
忆岚，来源于范成大的《宋诗》《次温伯用林公正刘庆充倡和韵》，原文：屋头未放浓岚散，苦忆清风汎琼宇

琰旨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琰，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

虢诣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
虢，来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》，原文：虢国夫人呈素面，滕家仙子削琼肤

绎郄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
绎，来源于许月卿的《宋诗》《箕山》，原文：后来二三贤，题品互䌷绎

箪雯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
箪，来源于邹浩的《宋诗》《勉毕元明》，原文：颜子犹箪食，荘生亦布衣

莱璋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莱璋，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：金马客，蓬莱事业，花掖圭璋

陵桢

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
陵，来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》，原文：却怪玉匣书，反累昭陵土

茹益

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

仲宏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仲宏，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：忠良贼孽无去取，茂宏处仲同一编

惜亘

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
惜，来源于崔涂的《唐诗》《送道士于千龄游南岳》，原文：无因陪此去，空惜鬓将衰

奈艾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
奈艾，来源于史铸的《宋诗》《艾菊》，原文：惜哉删后诗三百，菊奈无名艾有名

烁飖

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
烁，来源于李之仪的《宋诗》《寄何德固》，原文：边城久不雨，旱气几烁石

鉴崎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鉴崎，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

昂秋

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昂秋，来源于皎然的《唐诗》《题周谏别业》，原文：昂藏独鹤闲心远，寂历秋花野意多

瑧越

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于秦观的《宋诗》《越王》，原文：越王念吴役，寝兴常不安

原予

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
原予，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》，原文：永叔新诗笑原父，不将澄心纸寄予

云馚

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
云，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・天下乐》，原文：(带云)大嫂

峰芾

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
峰，来源于释慧空的《宋诗》《谢颜庵主拄杖》，原文：大流激湍，众峰齐峙

境淙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
境，来源于释道昌的《宋诗》《颂古四首 其三》，原文：光非照境境非存，光境俱忘复是痕

襄蝶

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
襄蝶，来源于郭祥正的《宋诗》《牡丹吟》，原文：梦为庄叟蝴蝶狂，散作襄王云雨短

颜华

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颜华，来源于颜曹的《唐诗》《古意》，原文：（见《文苑英华》卷二○五）（按：《文苑英华》卷三○六收颜胄《适意》一首，《全唐诗》卷七七六收入

术笠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
术笠，来源于洪咨夔的《宋诗》《洪崖图行》，原文：扇者橘，书者栗，瓢者术，缰而掣者葛，笠而鞭者拙

俐博

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
俐，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

凰瑚

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
凰瑚，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：珊瑚叶上鸳鸯鸟，凤凰巢里雏鹓儿

媵琝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

瀚般

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瀚，来源于傅諴的《宋诗》《使金》，原文：要临瀚海铭燕石，莫上新亭作楚囚

晓蕾

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晓，来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》，原文：望皓洁、窗纱向晓

韪骥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

梓珈

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
梓，来源于唐思言的《唐诗》《和主司王起》，原文：虚散谬当陪杞梓，后先宁异感生成

郇尔

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

烟磊

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
烟磊，来源于苏庠的《宋诗》《浮天阁 其一》，原文：径须呼酒浇磈磊，莫遣暝色霾烟鬟

渲晤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

储律

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
储，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》，原文：储唐虞之故冕兮，鬻洙泗之敝裾

德伦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
德伦，来源于徐铉的《唐诗》《光穆皇后挽歌三首 三》，原文：德感人伦正，风行内职修

琝翰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于秦观的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：祗恐翰林前世、是襄王

旒泯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旒，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

憧固

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
憧，来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》，原文：石梁横亘不知春，阅尽憧憧几许人

镌嶂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
镌嶂，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次梅圣俞旧韵题乡舍木山》，原文：脆朽吹去谁镌锼，连峰叠嶂立酋酋

缈渭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缈，来源于张绍文的《宋诗》《自维扬辞亲暂归里中登楼有作》，原文：渔唱凄凉招野色，雁行缥缈带晴烟

素炯

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
素炯，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：黄庭拜吾祖，素髪炯然灼

识纶

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
识纶，来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》，原文：予不识郭纶，闻此为敛容

钏杨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

畚枝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
畚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：去家行卖畚，留滞南阳郭

种晠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
种，来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其二》，原文：结庐须种木，乐饥须种糓

笈绎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《记戊午十一月二十四夜梦》，原文：长縚短帽黄絁裘，从一山童持药笈

棋烯

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
棋，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：棋声敲夜寒

札斯

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
札斯，来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》，原文：飞札谢三守，斯篇希见酬

岿原

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
岿原，来源于曹彦约的《宋诗》《季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和》，原文：家有灵光独岿然，事感鸰原惊已昨

翰蕋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
翰，来源于李弥逊的《宋诗》《同天隐少章游嵩少怀元明》，原文：秦公我辈士，早踏翰墨场

蕾沉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蕾，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》，原文：麓华联蕾破春红，惭愧无私造化功

昀识

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二》，原文：山僧随这老汉六年，相识还同不相识

焘佰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

裕仪

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
裕，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

唯觉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
唯觉，来源于毛滂的《宋诗》《建中上元以雨雪败悬灯以国忧罢行乐仆又以老病连日在告辱师与成君见示佳章聊作一首》，原文：老去追游骨亦疲，黑甜唯觉睡如饴

娥澜

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
娥，来源于王大烈的《宋词》《鹊桥仙》，原文：银潢流派，嫦娥出世

淼茵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淼，来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》，原文：川程方浩淼，离思方郁纡

葭秭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
葭，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》，原文：桑梓推前辈，葭莩接世姻

恺娄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
恺，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：深仁洽蛮徼，恺乐周寰县

献矗

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：孟献子从

篁酝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
篁，来源于张孝祥的《宋词》《临江仙》，原文：试问宜楼楼下竹，年来应长新篁

纲帧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
纲，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・双调/新水令》，原文：为臣尽节整纲常，报君恩敬于事上

越闻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
越闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》，原文：积甲闻熊耳，观鹅入越都

理昃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
理昃，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：日中则昃固其理，城复于隍吁忍言

缈玺

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缈，来源于仲并的《宋词》《水调歌头》，原文：几多曲房新户，缥缈似当年

壹诣

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
壹，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：孤生老将至，壹意信犹矼

椎谒

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
椎，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：匕首忽电掣，铁椎已雷钻

秋恽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
秋恽，来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》，原文：（见元人王恽《秋涧集》

婉桅

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
婉，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：尔后频逢殊嬿婉，各恨从来相见晚

蘅运

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
蘅运，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

甯柯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：甯牛终夜永，潘鬓去年衰

璇渭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璇，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》，原文：后皇当宁年盈万，长向璇霄侍玉宸

舸竺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
舸，来源于张耒的《宋诗》《离泗州有作》，原文：舸

颜磊

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
颜磊，来源于刘敞的《宋诗》《新作石林亭》，原文：羣玉相磊落，万峰正孱颜

搦昂

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
搦，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

闻尤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
闻尤，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：闻得后园尤好景，不妨多计为春忙

楹冰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
楹冰，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：簷楹不动垂冰柱，庭户无声糁玉尘

皙佶

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

宓楚

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
宓楚，来源于王之道的《宋诗》《次韵周运判彦约芍药》，原文：宓妃正自须曹赋，楚女何妨与宋邻

禧滔

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
禧，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：凌凌逐鳄文，潮民蒙其禧

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