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如何为少儿英语培训起个合适的名字

冯屹作者：冯屹2024-01-06 21:42:37

想要开办一家少儿英语培训机构，起个吸引人的名字很重要。一个好名字可以让您的机构在竞争激烈的市场中脱颖而出，吸引更多的学生和家长的关注。在选择培训机构的名称时，要考虑以下几个因素：品牌定位、目标受众、市场竞争、与课程特色的契合度等等。首先，确定您的品牌定位，思考您的机构所要传达的教育理念和核心价值观。其次，了解您的目标受众是谁，是想要吸引低龄儿童还是青少年呢？对于不同年龄段的学生，他们对英语培训的需求和期望是不同的，因此名称要与目标受众相吻合。接下来，研究市场竞争，了解行业内已经存在的竞争对手，分析他们的名称和品牌形象，避免重名或者雷同的情况。最后，考虑课程特色和个性化要素，创造出与课程内容相契合的独特名称，能让人一眼看出您的培训机构与众不同。通过以上几点的思考和研究，相信您一定能为您的少儿英语培训机构起到一个合适且有吸引力的名字。

少儿英语培训起名

狄晗

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
狄，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：八千椿算，摩挲重见铜狄

烯誉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于陈舜俞的《宋诗》《传神悦躬上人》，原文：高风自出空王侣，驰誉丹青是可怜

皤珏

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
皤，来源于杨朝英的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：沈腰易瘦衣宽褪，潘鬓新皤镜怕看

祯斓

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
祯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国家将兴，必有祯祥

栎渊

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
栎，来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》，原文：自恨山中老樗栎，拥肿不堪逢匠石

璂暄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琅滟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琅滟，来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》，原文：便觉池芹春滟滟，俄惊簷竹昼琅琅

寅偕

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
寅，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一》，原文：平旦寅，鸡鸣犬吠足圆音

汶芈

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：公子庆父弑闵公，走而之莒，莒人逐之，将由乎齐，齐人不纳，却反舍于汶水之上，使公子奚斯入请

睨芨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
睨，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：表表浮屠迥，连连睥睨昏

瑞狄

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑞，来源于卢炳的《宋词》《杏花天》，原文：看三白、年丰瑞气

萝沫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萝沫，来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》，原文：飞流溅沫冰雪寒，萝茑荒林猿狖伏

畚昊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
畚，来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》，原文：翁欲事畚筑，金锤莫论堵

纭致

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纭致，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感怀》，原文：逸气不应供潦倒，剧谈脱或致纷纭

晏翩

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晏翩，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：寄言飞凫舃，岁[晏]同联翩

淮廷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淮廷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 昭德舞歌二首 二》，原文：淮海干戈戢，朝廷礼乐施

邕蕋

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《喜得京师书信》，原文：簷间噪乌鹊，窗下集邕渠

沐韵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沐，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：漠漠稻田，差差柳岸，新沐青丝发

麓尉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
麓，来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》，原文：二子幼相友，共学横山麓

竣霈

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》，原文：已事而竣，回轸还衡

羿籍

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 一》，原文：人争捩其臂，羿矢亦不中

伦纭

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
伦，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：为相贤如此，当朝信绝伦

淑晨

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
淑晨，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：微风飘淑气，散漫及兹晨

桢潜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

沅嶛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
沅，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：君行西游浮沅湘，洞庭岳麓天一方

忻篌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
忻，来源于张君房的《宋诗》《雨中望蓬莱山》，原文：仙忻望不及，鹤信遣谁通

潆璨

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

湛燝

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
湛，来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》，原文：扶筇瞰根穴，湛碧泓寒泉

蕋玢

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

崇骊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
崇，来源于王维的《唐诗》《寄崇梵僧》，原文：崇梵僧，崇梵僧，秋归覆釜春不还

渭粹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《洛下寓居》，原文：渭曲庄犹在，钱唐俸尚残

枝雅

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
枝雅，来源于陆游的《宋诗》《晚步门外》，原文：石路虽甚狭，雅称拖筇枝

素玉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
素玉，来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》，原文：情均骨肉非有素，白玉琢成心始固

恽栗

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

潮晨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
潮晨，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宪蓬莱阁》，原文：天地涵容百川入，晨昏浮动两潮来

芈銮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

茯璂

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

霜昶

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霜，来源于蒋捷的《宋词》《玉楼春》，原文：去看霜蹄剜石处

宛蝶

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
宛蝶，来源于白居易的《唐诗》《夜宴醉后留献裴侍中》，原文：翩翻舞袖双飞蝶，宛转歌声一索珠

诣卫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诣卫，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其二》，原文：君生英卫家，造诣超儒先

新棋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
新棋，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：著低怯对新棋敌，量减愁逢旧酒徒

晏诣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晏，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》，原文：风恬浪静，海晏河清

磐鸥

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
磐，来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》，原文：虚阁延秋磐，澄江响暮鼙

胧嶛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
嶛liáo木高。
国学点评
胧，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

虢惟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
虢惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

郇翙

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

葵墨

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
葵墨，来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其一》，原文：泥金墨犹湿，已报熟葵瓜

梦燏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
燏yù木火光貌。
国学点评
梦，来源于马存的《宋诗》《句》，原文：可怜一觉登天梦，不梦商巖梦邓郎

缘致

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缘致，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：我已夤缘观盛事，更看公等致隆平

淼沐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淼，来源于陈渊的《宋诗》《奉陪龟山先生观修城》，原文：西山淼淼送斜阳，往事回头一梦长

玢镌

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

夕垣

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
夕垣，来源于陆游的《宋诗》《自咏闲适》，原文：最喜夕阳闲望处，数家垣屋锁烟霏

峨珺

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
峨，来源于张继先的《宋诗》《和元规拜违》，原文：才到巍峨畔，还登翠碧重

逻嶛

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
嶛liáo木高。
国学点评
逻，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

重娇

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
重娇，来源于韦庄的《唐诗》《江城子 一》，原文：恩重娇多情易伤，漏更长，解鸳鸯

素昕

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
素昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

钧珵

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
钧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤劳日升万物，皆入陶钧

析戎

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
析戎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

婳柃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

阑沛

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
阑沛，来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星阑骥子权奇

矜诚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
矜诚，来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其二》，原文：但有诚心禆藻鍳，敢矜明目察秋毫

冶洛

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冶洛，来源于李白的《唐诗》《君马黄》，原文：共作游冶盘，双行洛阳陌

箐槿

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

芦璩

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芦，来源于释蕴常的《宋诗》《别苏养直》，原文：碧芦围野水，落日满行舟

真晋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
真晋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 殷浩》，原文：两晋士风真可笑，尽将管葛许深源

逻翀

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

峪勰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

圭仁

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
圭仁，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

品振

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
品振，来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》，原文：持宪威声振，司言品秩清

艺鸠

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
艺，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》，原文：萧铣英雄武艺能，方天戟横持定

昉书

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昉书，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

粤元

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
粤元，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：粤有世臣，虏使元帅

郝兴

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

子琮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
子琮，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

秸艺

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

文汶

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」文子曰：「退

葭悟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
葭，来源于温庭筠的《唐诗》《江上别友人》，原文：秋色满葭菼，离人西复东

祈焘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
祈，来源于陈俊卿的《宋诗》《蒋山谢雨》，原文：更祈三日滂然泽，大作丰年遍海涯

艾葵

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
艾葵，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：驱以葵扇风，熏以艾烟湿

砺蓬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

喻岐

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
喻，来源于喻凫的《唐诗》《春寒夜宿先天寺无可上人房》，原文：今考方干年辈晚于无可，喻凫则与无可年次相当

淙冽

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：邀君康山游，听此巨壑淙

州昊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
州昊，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》，原文：(杨景云)哥哥，您兄弟到幽州昊天寺，取俺父亲的骨殖来了也

佳粤

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
佳，来源于赵彦端的《宋词》《西江月》，原文：佳辰请寿黑头公

烽炫

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
烽，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：指麾烽燧静，翊戴泰阶平

丁觉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
丁觉，来源于令狐楚的《唐诗》《立春后言怀招汴州李匡衙推》，原文：初惊宵漏丁丁促，已觉春风习习和

潮淳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
潮淳，来源于黄补的《宋诗》《韩木》，原文：呜呼潮南俗亦淳，先生遗树今犹存

璐覃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

页芨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

憬莜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

白曦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
白曦，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁拥醴酏夸岁瑞，恨无坚白怨朝曦

睿苏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
睿苏，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

浦境

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
浦境，来源于闻人安道的《宋诗》《句》，原文：秋浦澄明郡境清，天然巖岫作南屏

滟琅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
滟琅，来源于张方平的《宋诗》《谢浙漕刘忠顺郎中送簟》，原文：玉水一方光潋滟，霜华八尺翠琅玕

潆蕋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

棋潆

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《孙行之国录相过同饮传庵水阁因与王校棋》，原文：言诗取酒饮，命友以棋吟

麓媵

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
麓，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其二》，原文：婵娟碧鲜静，窈窕一林麓

圣磐

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
圣磐，来源于董渊的《宋诗》《太常山》，原文：圣代君臣忻际会，安知磐石镇无疆

钲朦

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
钲，来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》，原文：汉家岂无大吕与黄钟，岂无鼙鼓与钲镯

斌奎

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

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