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太平洋亲子网起名

胡瑥皖作者:胡瑥皖2024-01-07 04:24:44

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太平洋亲子网起名

韵些

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
韵些,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》,原文:他也无那神仙的福分,则有些江梅丰韵,冷清清今夜待黄昏

缪棹

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缪,来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》,原文:强随传呼出屋去,鼻息冻合髭缪缪

崎亘

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崎,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其一》,原文:适俗簪裾取萦挽,累人口腹得岖崎

姬篌

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》,原文:春,王三月,叔姬归于纪

怀橙

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
怀橙,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:饥坐炮燔多巨栗,醉归怀袖有新橙

婳明

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

萝萌

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萝,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:渚拂蒹葭塞,峤穿萝茑幂

懿曜

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
懿,来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》,原文:懿此嘉遯士,蒲车赴丘中

萌晳

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
萌,来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》,原文:山上有佳木,春风抽新萌

羿杨

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
羿,来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》,原文:羿射几何人,反中砉欲僵

璃优

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璃优,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:琉璃瓶莹秋月白,优昙花浄含晓露

原辰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
原辰,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:淑气盎原野,鼎鼎来芳辰

燃婧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
燃,来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》,原文:夜阑白月照管絃,美人一笑夭桃燃

纭晣

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《闻过》,原文:缗钱琐碎争多少,杯酒纷纭说短长

城仁

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
城仁,来源于胡仲弓的《宋诗》《霸王庙》,原文:栗悍攻城大不仁,拔山力尽误终身

籍铭

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
籍铭,来源于周紫芝的《宋诗》《蔡氏夫人挽词》,原文:名留仙籍谁能见,事载铭诗世谩传

箫奕

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
箫奕,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:正可供壶奕,随宜列鼓箫

简璐

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
简璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

琰锐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琰,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

婕礴

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

鹤舸

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹤舸,来源于李昴英的《宋诗》《迎广帅徐意一大参五首 其三》,原文:拟撑钓舸迎前路,猿鹤从傍冷笑人

谆墨

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
谆,来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》,原文:遗训素谆谆,先生冢尚新

徵泉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于焦千之的《宋诗》《文君宅》,原文:予来不能厌,谁共听泉音

铮蕖

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

典华

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
典华,来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》,原文:典衣莫惜共携酒,对华一展思乡眉

涵奂

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
涵,来源于杨公远的《宋诗》《借虚翁涌金门城望五诗韵以写幽居之兴 其五》,原文:支迳萦迂斜傍竹,幽池清浅倒涵天

黎悦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
黎悦,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》,原文:衣服其和,悦我黎庶

沉翊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沉,来源于秦观的《宋诗》《灼灼》,原文:云收月堕海沉沉,泪满红绡寄肠断

澧沥

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

泰理

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泰理,来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》,原文:应将否泰理,一问鲁诸生

悟允

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
悟,来源于李纲的《宋诗》《富郑公画像赞》,原文:敷陈利害,以悟其主

曙致

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
曙,来源于温庭筠的《唐诗》《休澣日西掖谒所知》,原文:赤墀高阁自从容,玉女窗扉报曙钟

瑶淄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑶,来源于曹勋的《宋词》《胜胜令》,原文:琐窗还是冷瑶琴

奈郝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
奈,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《金蕉叶》,原文:摆不去功名奈何

瑄仲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

之崔

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
之崔,来源于王之道的《宋诗》《和沈元吉与唐用崔乞菊》,原文:寄言崔蓝田,舍之复谁贻

熹醇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chún纯真朴实。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

晤箴

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晤,来源于张伯玉的《宋诗》《经大洋吴氏别业》,原文:渐老故人少,与君兹晤言

炅狄

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

菀稷

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

娄暄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公四年》,原文:四年春,王二月,莒人伐杞,取牟娄

萧孜

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
萧,来源于文天祥的《宋诗》《至吉州第八十》,原文:江水风萧萧,乌啼满城头

妍俏

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
妍俏,来源于无名氏的《元曲》《寄生草・早寻个归秋日,急回头也是迟,谁待要陪狂伴醉筵间立,谁待要》,原文:迎妍卖俏门前倚,谁待要打牙讪口闲淘气

旷仁

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
旷仁,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:卖刀无旷土,赠扇有仁风

若羿

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
若羿,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:坦若王良辙,端如后羿弦

藻嫒

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
藻,来源于汪藻的《宋诗》《舟行三首 其二》,原文:水底藻迷淡晓,树头叶振凋年

京甯

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
京,来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》,原文:缥缈神京开洞府

勰崧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

武隋

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
武隋,来源于杨亿的《宋诗》《萤》,原文:武子窗尘积,隋家苑树深

钊醇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chún纯真朴实。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

绎真

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绎真,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

弈琛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
弈,来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》,原文:弈世英髦命世贤,悬弧时节早秋天

缨旖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缨,来源于刘攽的《宋诗》《宿蔡口》,原文:洗耳事诚非,濯缨情愈阔

鹤虢

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
鹤,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》,原文:羣山无影,孤鹤时吟

楹蘅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楹,来源于李绅的《唐诗》《过吴门二十四韵》,原文:朱户千家室,丹楹百处楼

喻纶

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
喻,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和文鉴师赠别》,原文:子语马喻马,吾吟柯伐柯

喻棂

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:师也者,教之以事而喻诸德者也

良彻

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
良彻,来源于王和卿的《元曲》《商调・百字知秋令》,原文:半欹单枕乞留乞良挨彻今宵,只被这一弄儿凄凉断送的愁人登时间病了

亦炀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
亦炀,来源于罗邺的《唐诗》《汴河》,原文:炀帝开河鬼亦悲,生民不独力空疲

珩追

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珩,来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》,原文:十里漱石齿,锵然韵珩璜

麒典

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
麒,来源于许景衡的《宋诗》《赠别卢行之三绝 其三》,原文:百金买得玉麒麟,千里看他气欲犇

蕊奕

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
蕊,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:霜叶柳塘风,烟蕊梅溪渡

由晋

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
由晋,来源于任伯雨的《宋诗》《感古二首 其一》,原文:大抵知言由养气,可怜晋武有蓬心

橙霁

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
橙霁,来源于张镃的《宋诗》《赠崇先寺长老》,原文:霜轻正属收橙月,雨霁真成种麦天

绅洵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绅,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》,原文:朝居廊庙上,暮不齿簪绅

苓至

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苓至,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

序沧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
序沧,来源于曾极的《宋诗》《白鹭洲》,原文:南朝鹭序归何处,唯见沧洲白鸟飞

杨礼

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
杨礼,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》,原文:孔安国传《中庸》《语》《孟》,马融集《春秋》祖述著左丘明,演《周易》关西夫子,治《尚书》鲁国伏生,校《礼记》舛讹杨子云,作《毛涛》笺注郑康成

武胤

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
武胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

秭绰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:为于万亿秭,出此一二三

闲觉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
闲觉,来源于释绍嵩的《宋诗》《春日郊行 其四》,原文:凝眸不觉斜阳尽,闲恨闲愁触处生

纪珞

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纪,来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其一》,原文:谓我刀圭余,已足度年纪

嵊粹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

乔润

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
乔润,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:乔木千年长润屋,清荫图书琴瑟

朴汶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
朴,来源于文同的《宋诗》《赠日新禅师》,原文:大朴本无痕,巧者强削劖

芈畚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

晷珲

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晷,来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》,原文:君图继晷膏可燃,若欲留春古无策

岐懿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岐,来源于武元衡的《唐诗》《窦三中丞去岁有台中五言四韵未及酬报今领黔南途经蜀门百里而近愿言欵觌封略间然因追曩篇持以赠之》,原文:双旌不可驻,风雪路岐分

津棹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
津棹,来源于卫宗武的《宋诗》《过荻塘次韵》,原文:平林历历晓云迷,津堠将迎客棹西

璩崧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

真楠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
真楠,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

羲椎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
羲,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:包茅齐服楚,奏鼓胤征羲

滔戎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《石头城》,原文:古人若腾波,逝者日已滔

召蓬

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
召蓬,来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》,原文:新诗数岁即文雄,上书昔召蓬莱宫

泊瑱

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其二》,原文:每依小港泊,地名莫能审

音纪

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
音纪,来源于杨巨源的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》,原文:引领迟佳音,星纪屡以周

汝种

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
汝种,来源于方岳的《宋诗》《萱》,原文:忆被莱子服,种汝奉高堂

追芸

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
追,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:许与才虽薄,追谁迹未拘

冬允

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冬,来源于释仲皎的《宋诗》《送僧入三峰》,原文:相见涌法施,冬冬鼓声挝

笠言

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
笠言,来源于赵蕃的《宋诗》《再呈伯潜》,原文:厚义重缟纻,空言非笠车

远荑

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
远,来源于许昼的《唐诗》《江南行》,原文:客棹深深过,人家远远移

湫赫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
湫,来源于曾丰的《宋诗》《甲申大水 其一》,原文:况复梅霖倒江海,白昼汹若龙移湫

巡固

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
巡固,来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》,原文:西巡凤府非为固,东播銮舆卒未安

新澧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
新澧,来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》,原文:旧梦池生草,新吟澧有兰

亚薏

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
亚,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公酬大资政吴侍郎 其二》,原文:跨波横略彴,逼地亚筼筜

茵桐

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
茵,来源于杨冠卿的《宋诗》《少年乐用李贺韵》,原文:促上红茵翻舞袂,春愁不展眉峰翠

沧杉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沧杉,来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》,原文:谁论沧海复扬尘,已识秋杉老岑寂

夕凛

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
夕凛,来源于史浩的《宋诗》《林通判妻挽辞》,原文:夕郎凛凛余风烈,有女犹为世妇师

沁珹

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chéng玉名。
国学点评
沁,来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴(幷序)》,原文:」)垂巖沁涌,接磴分流,下瞰长江,沙堤石岸,咸古人遗迹也

槐麟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
槐麟,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:麟经频得隽,槐市早称珍

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