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如何为景观园林起名?

宋臻昉作者:宋臻昉2024-01-07 07:08:29

景观园林起名对于一个新建的园林项目或者一个景区来说,是极其重要的环节。一个好的名字不仅能够凸显园林的特色与风格,还能够吸引更多的游客和客户。那么,如何为景观园林起名呢?首先,要了解景观园林的特点和价值,以便能够准确地传递给受众。其次,要注重创意,以吸引人们的注意力。同时,要考虑与园林主题相匹配的词汇,从而增加名字与园林的相关性。最后,要确保名字简洁易记,便于宣传和推广。通过以上几点的考虑,相信您可以为您的景观园林找到一个独特而有吸引力的名字。

景观园林起名

蓁滢

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

霁纭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霁,来源于李流谦的《宋词》《水调歌头》,原文:渡头月,临晚霁,泊清湾

鑫翙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

乘瑱

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
乘,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 角音》,原文:扇条风,乘甲乙

彤史

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
彤史,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太后阁六首 其五》,原文:彤史年来不绝书,三朝德化妇承姑

择苡

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
择,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:澄清足暇裕,荐延颇推择

砚轶

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
砚,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其一》,原文:磨穿铁砚成何事,绣折金鍼却有功

冬楚

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
冬楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:十一、冬,楚公子结帅师伐陈

荷淳

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
荷淳,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:淳干再中天,斯文荷申锡

札裕

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
札,来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》,原文:兰台要给札,抒写不流宕

橙嘉

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
橙嘉,来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》,原文:菊暗荷枯,橙黄桔绿,嘉时记得今朝

韪峻

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

什珵

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
什,来源于王周的《唐诗》《西塞山二首 二》,原文:翻思岵屺传诗什,举世曾无化石人

倩玫

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
倩,来源于史达祖的《宋词》《南浦》,原文:玉树晓飞香,待倩它、和愁点破妆镜

钏卫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钏,来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》,原文:金钏越溪女,罗衣胡粉香

季洛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
季洛,来源于贺铸的《宋诗》《暮投葛墟马上》,原文:慙无季子印,可换洛阳田

愿明

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
愿明,来源于释普宁的《宋诗》《樗寮字阿弥陀经书偈送最明寺殿》,原文:但愿得此经,当下明此心

合才

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
合才,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・村里迓鼓》,原文:着小姐这般用心,不才张珙,合当跪拜

珹葆

拼音五行释意
chéng玉名。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:今夜翠葆堂深,梦回风定,因月才相识

绚缎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》,原文:翠碧重敷秋后叶,玉明争绚晓来粧

芈颐

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

瞳槿

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瞳,来源于项安世的《宋诗》《方太君生日 其一》,原文:八十又三人所羨,双瞳如漆寿难穷

璇郇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璇,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》,原文:兹辰亦何有,璇霄见老人

笺斯

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
笺斯,来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》,原文:羲之死矣空费公家九万笺,安得斯人写金石

麒维

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
麒维,来源于苏轼的《宋诗》《赠月长老》,原文:勿触红麒麟,作灰维那瞋

甄葭

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
甄,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:蠢动乘时先养育,菁英届候别陶甄

畚渊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
畚,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:呼兵就畚锸,悦使咸忻忻

萧零

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萧零,来源于乐雷发的《宋诗》《谢杨孟溪县丞惠以章墨》,原文:飘零萧洒几世孙,解得胶法舂玄云

正鹤

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
正鹤,来源于方岳的《宋诗》《次韵乡友》,原文:鸥盟正尔隔千里,鹤梦何曾到九衢

苓普

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《秋晓登山》,原文:惟应负苓者,来往古松阴

豫逻

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
豫,来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》,原文:豫章诗律加严苦,洗空万古尘凡语

怡曜

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
怡,来源于释元肇的《宋诗》《和黄东浦早秋韵》,原文:地偏人到少,云淡自怡多

优未

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
优未,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:祥光一夜生台座,优诏平明出未央

俐覃

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
俐,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

召礼

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
召礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及其将死也,召其大夫曰:「礼,人之干也

兆辰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
兆辰,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:元龟献兆良辰协,哲匠施勤庶艺全

燃京

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
燃,来源于李涉的《唐诗》《再谪夷陵题长乐寺》,原文:谁知渐渐因缘重,羞见长燃一盏灯

娇淳

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
娇,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:从教娇泪洗红妆

晳冰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
晳冰,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

采钟

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
采钟,来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》,原文:风流文采终不泯,还复钟此千人英

沛奥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
沛,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:当年事,本是泗亭沛县

辕猷

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辕,来源于文天祥的《宋诗》《保涿州三诗 涿鹿》,原文:轩辕此立极,玉帛朝诸侯

鹤筱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鹤,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 稻畦》,原文:鱼肥知已秀,鹤没觉初深

毓翙

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
毓,来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》,原文:圣毓尼丘家阙里,泉脉胡为今在是

治斓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
治,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 十一》,原文:治生客,审细察微言

霈采

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霈,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:肃时若是号休征,甘泽霑霈来以叙

婧隋

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于晁补之的《宋诗》《扬州杂咏七首 其五》,原文:双堤鬭起如牛角,知是隋家万里桥

冰齐

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冰齐,来源于韩的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:火齐烧空来上苑,冰浆凝露在西宫

羡杏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:自是鹗表连登,功收三箭,人羡真无敌

凡珐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
凡,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:了无一点尘凡气

琰煦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琰,来源于米芾的《宋诗》《题南昌县君临偃竹》,原文:卫书无曲妙,琰慧有遗工

笠巡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笠,来源于洪迈的《宋诗》《久旱新岁乃雨》,原文:渐看蓑笠出,笑语喧畛畦

洛琬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
洛琬,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:我集四库书,琬琰藏洛河

箪梧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箪梧,来源于陆游的《宋诗》《晚归》,原文:轩冕岂容关喜愠,箪瓢亦未费枝梧

滟涟

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
滟涟,来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》,原文:红涟紫液碧潋滟,顷刻变态世所无

烯纾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》,原文:胡为寂灭海,妙语纾虹霓

祯倾

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》,原文:李白应先拜,刘祯必自疑

媵追

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

沐飖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沐,来源于皇甫冉的《唐诗》《宿洞灵观》,原文:明日开金箓,焚香更沐兰

茸经

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
茸经,来源于陈羽的《唐诗》《春日晴原野望》,原文:蒙茸花向月,潦倒客经年

君棠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
君棠,来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其二》,原文:我有公评君记取,惜花须惜海棠花

玉瑥

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
玉,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:玉杵声奇绝

僖合

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、八月丁卯,大事于太庙,跻僖公

戍恽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
戍,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其五》,原文:王畿诸将戍沙场,亦有家书寄雁行

汐璞

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
汐,来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》,原文:潮汐真无情,歛去如绝絃

缘醇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chún纯真朴实。
国学点评
缘醇,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六○》,原文:诸缘㳷合,一默真醇

由禹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
由禹,来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》,原文:忧禹思由溺,阿衡任内沟

钥楚

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钥楚,来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其一○》,原文:曾编金钥李商隐,屡赐银桮胡楚宾

靖仁

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
靖仁,来源于李商隐的《唐诗》《属疾》,原文:许靖犹羁宦,安仁复悼亡

泱娥

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》,原文:泱泱泥污人,听听国多狗

诏裴

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
诏裴,来源于强至的《宋诗》《观嘉祐南宫奏名》,原文:乡国几人同应诏,只将春色与关裴

久津

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
久津,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 五老峰》,原文:相逢应失笑,久立岂迷津

嫣奥

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
嫣,来源于陈宓的《宋诗》《西湖歌》,原文:夫君之游兮,嫣荷为之笑迎

追硝

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
追,来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》,原文:行看万里涂,追电恣腾蹴

洌銮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

淼敖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
淼,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》,原文:伍子波涛空淼然,至今犹有不平言

绅韧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
绅,来源于范纯仁的《宋诗》《张掞侍郎读书堂》,原文:三纪仁皇侍从臣,当时文学动簪绅

隅赓

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
隅,来源于贺铸的《宋词》《惜馀春・踏莎行》,原文:留恨城隅,关情纸尾

遥玮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
遥,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:遥知仙仗簇清班

苡狄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
苡,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

廷邕

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
廷邕,来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》,原文:邕邕中箫韶,虞廷谁可匹

嵊珞

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

弘郦

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』彻命于执事,敝邑弘矣

珧昃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

琤芉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琤,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其七》,原文:今度王郎隔湘水,梦余环珮玉玱琤

维敦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
维敦,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:敦以阅乐诗书崇,维德裕甫明且聪

辕影

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
辕影,来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其二》,原文:见说黄沙接五原,飘零只影向南辕

种英

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
种英,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和安陆王工部郡圃早春》,原文:风英百种纷如绣,溪羽千声巧命俦

冶影

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冶影,来源于方回的《宋诗》《梅》,原文:暗处寻香疏认影,可容冶思羨凌波

允忱

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
允忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王忱不艰,允协于先王成德,惟说不言有厥咎

钰般

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:徒弟每诸般劝,师父独自慌

备畅

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
备,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:尸备答拜焉

渌苏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
渌,来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》,原文:斗水底用求他人,渌波沄沄易水春

皙崇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chóng高明宏大。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子皙怒,将伐伯有氏,大夫和之

文庚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
文庚,来源于陈渊的《宋诗》《提举生辰》,原文:平世功名期凤鸟,一时文采应长庚

纭虢

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
纭,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:汉将纷纭攻战盈,胡寇萧条幽朔清

黎珑

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
黎,来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》,原文:太平时节身难遇,昌黎此语亦悽恻

祈晷

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
祈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:216 祈,叫也

茯茗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茯,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》,原文:拨霞扫雪和云母,掘石移松得茯苓

荟晤

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
荟,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:氛醨稍疎映,雺乱还拥荟

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