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同益专业起名软件破解 - 打破名字创作的束缚

林锐冽作者:林锐冽2024-01-07 08:18:30

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梦娇

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
梦娇,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》,原文:缥缈醉魂梦物,娇饶轻素轻红

谧亦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

影乾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
影,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:桂影冰壶里

卫卿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卫卿,来源于文同的《宋诗》《华山 其一》,原文:岩头漠漠卫卿云,谷口纷纷张楷雾

凰箐

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
凰,来源于王建的《唐诗》《春词》,原文:庭中并种相思树,夜夜还栖双凤凰

瞳宣

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瞳,来源于毛珝的《宋诗》《湘江》,原文:安知日月在中天,万古重瞳元不死

缎箫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

崇昂

拼音五行释意
chóng高明宏大。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
崇,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:愤愤柳崇仪,才宏包旦奭

轼梁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
轼梁,来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》,原文:梁城下熊轼,朱戟何暐耀

真殷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
真殷,来源于饶节的《宋诗》《宝志禅师梁天监中将入寂然一烛付后阁舍人吴庆庆以事闻帝叹曰大师不复留矣烛者将以后事嘱我乎颂》,原文:已是梁王不识真,末后殷勤付舍人

壹燿

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:君答壹拜

琛阑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琛,来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》,原文:仙槎渺渺出鸡林,路指神京岁奉琛

茗勖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茗,来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》,原文:煮茗月才上,观棋兴未央

檀詹

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
檀,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其一》,原文:遥知剩种旃檀树,便拟同焚艾纳香

钗札

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
钗,来源于张先的《宋词》《定西番》,原文:秀眼谩生千媚,钗玉重,髻云低

章浚

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
章浚,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一》,原文:文章无正体,源浚流乃深

瑜央

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑜,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:瑶环瑜珥锵琳琅,修竹萧萧翠袖长

峰钊

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峰,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:看爽气朝来三数峰

启筝

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
启,来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 肃和》,原文:朱鸟开辰,苍龙启暎

莜爕

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

缨滦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
缨,来源于宋祁的《宋诗》《寄净名庵僧长吉》,原文:无奈缨緌累,犹乖方外缘

融阜

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
融,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五七》,原文:出没卷舒,圆融自在

炔楣

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

旨鸯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
旨,来源于文天祥的《宋诗》《慧和尚三绝 其三》,原文:为问西来宗旨道,世间色相是空么

莞笠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
莞,来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》,原文:向虽稔声名,曾未陪笑莞

燃琝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
燃,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口》,原文:会欲燃犀鞭魍魉,可能结网羨鲿鯋

兹召

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
兹召,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:务丰且重谷,感召至兹类

杨甯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
杨,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:何人非杨椿,如椿能几人

舸鑫

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
舸,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:触处青娥画舸,红粉朱楼

戍婴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
戍,来源于刘子翬的《宋诗》《巡寨偶书》,原文:连年戍役频,征兵及渔佃

泰忱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》,原文:时泰多美士,京国会缨簪

隋宁

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
隋宁,来源于周昙的《唐诗》《隋门 独孤后》,原文:储贰不遭谗搆死,隋亡宁便在江都

缨潭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缨潭,来源于黄庭坚的《宋诗》《老杜浣花谿图引》,原文:碧鸡坊西结茅屋,百花潭水濯冠缨

霓皖

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霓,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升七夕二首 其二》,原文:霓旌鸾扇去央央,云路轻车驾七香

自驰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
自驰,来源于杨万里的《宋诗》《新秋晚酌》,原文:何必风及我,风入凉自驰

滢瑛

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

茵滢

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茵,来源于陈宓的《宋诗》《和刘学录韵 其三》,原文:两堤已著金丝缕,平岸行看翠羽茵

嵊涔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

燮巍

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
燮,来源于王十朋的《宋诗》《浴佛无雨》,原文:庙堂何人职调燮,劝天与佛无使争

永晣

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhé光亮;亮光。
国学点评
永,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:日在壶中自永

柃纫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其六》,原文:包茅曾责贡,香草自持纫

庄馠

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hān芳香。
国学点评
庄,来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》,原文:勿为袁卧高,勿为庄梦栩

谒棠

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
谒棠,来源于强至的《宋诗》《送范令巽之赴陕县》,原文:柳县追陶令,棠郊谒召公

湛幻

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
湛幻,来源于家铉翁的《宋诗》《见星行赠武春卿》,原文:微云去来等妄幻,本体湛虚绝纤尘

颜缨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颜缨,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其一○》,原文:壮时瞻仰近龙颜,老尚簪缨侍从班

婕羡

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

融浦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
融浦,来源于赵彦端的《宋词》《蕊珠闲》,原文:浦云融,梅风断,碧水无情轻度

践茂

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
践茂,来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》,原文:袭正轨之茂则兮耻践迹而循科,御长辕而猎太空兮摧九折之峨峨

婧黎

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雷》,原文:黎民思尧仁,往往见于羹

君虞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
君虞,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:辉光笃实君蒙著,一朝扶翊升虞渊

晣琰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

飔矜

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
飔,来源于吴潜的《宋诗》《赓刘自昭出郊佳什》,原文:凉飔特为驱袢暑,白鸟青天万里赊

奘馚

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

澄纮

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
澄,来源于张乔的《唐诗》《华山》,原文:澄凝临甸服,险固束神都

尤柯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
尤柯,来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其一》,原文:局终柯已烂,尘散海尤深

嫒德

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:嘉稷匪歆,德馨斯饫

菀淄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

礼淞

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《宣安》。》,原文:礼备乐成,澹然将归

傅初

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
傅初,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:邹本微贱人,姆傅初不经

燿同

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燿,来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》,原文:金锁玉函虽照燿,宝书真篆敢规(窥)求

颍瞳

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
颍,来源于宋庠的《宋诗》《题李洗马归欤堂》,原文:吾庐嵩颍畔,亦欲狎樵翁

筠贞

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
筠贞,来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其三》,原文:霜筠雪柏图坚耐,愿保贞心共岁寒

里泉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
里泉,来源于范成大的《宋诗》《牧马山道中》,原文:土桥茅屋两三家,竹里鸣泉漱白沙

胧璎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》,原文:烟含胧胧影,月泛鳞鳞波

婕銮

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

淼林

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淼林,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:数间野店傍林樾,一叶扁舟浮淼茫

畅岭

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
畅岭,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》,原文:杏园饮畅鶑声早,梨岭飞高雁影同

颜未

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
颜未,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》,原文:孔子曰:侍于君子有三愆:言未及之而言谓之躁, 言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽

轼沉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
轼,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:广陵卧治要汲直,金节荧煌照熊轼

川彤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
川,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 二》,原文:商山有黄绮,颍川有巢许

逵挚

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
逵,来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:宗炳不离庐岳社,戴逵原在剡州居

珲乔

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》,原文:故家乔木,十年风虎会云龙

源序

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
源序,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:卷十八明人李日华山居诗序中记载了永明山居诗的刻本来源,序后附录佛国山人黄树谷《集山居诗绝句》十首

芙斐

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芙斐,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:有斐嘉芙蓉,双蒂媚涟漪

川悟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
川悟,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:居士新来悟也,渭川小隐初成

謇由

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

尤栎

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尤栎,来源于王正己的《唐诗》《句》,原文:未可轻樗栎,尤能济雪霜

柃煦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》,原文:今昔倏变化,阴晴孰吹煦

虔桔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
虔桔,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:灌溉非无桔,精虔亦有牷

芮娇

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芮,来源于华镇的《宋诗》《陈大夫宅》,原文:至今风俗称虞芮,目击岐周始自惭

励胥

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
励,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:政术久弥励,谣颂喧闾阎

昶荑

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

媪璨

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
媪,来源于陈藻的《宋诗》《讼田行》,原文:百千阿堵何足道,呜呼何媪岂人哉

梁暄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
梁暄,来源于王安石的《宋诗》《休假大佛寺》,原文:冬屋稍暄暖,病身更强梁

砚召

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
砚,来源于崔湜的《唐诗》《塞垣行》,原文:一朝弃笔砚,十年操矛戟

蓬梧

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蓬梧,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其三》,原文:雨滴大梧叶,风转孤蓬窠

谐识

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谐识,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:筝笛岂能谐雅乐,绮纨元未识深衣

奎淄

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奎,来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其三》,原文:云台观者候昏明,奎壁躔中失二星

莞淅

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》,原文:楼高试推窗,可以得笑莞

瑭鸥

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

袤佐

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

挚铮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》,原文:东方早寒雪霜挚,新梨十月已满市

慕汐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
慕,来源于陈师道的《宋诗》《谢傅监》,原文:旷士慕林谷,羁人辱泥涂

淖菀

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淖,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

爀勋

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

岐筝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岐,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:瑞竹初生每觉长,分岐共簳出宫墙

昃莹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》,原文:黑头已青云,日昃笑击缶

棠媖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yīng女子的美称。
国学点评
棠,来源于廖行之的《宋诗》《挽刘宣教孝昌 其一》,原文:棠棣两玉笋,闺门万石君

蔻崎

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蔻,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》,原文:娉娉褭褭十三余,豆蔻梢头二月初

泷芾

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
泷,来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》,原文:度峡经泷行路难,岭猿越鸟避旌竿

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