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梁瑞起名字-给你的宝贝取一个美好的名字

韩初津作者:韩初津2024-01-08 05:48:22

宝宝的名字是每个家长用心琢磨的重要事情。一个与众不同的名字,不仅能够让孩子在人群中脱颖而出,还能传递出一种美好的寓意。梁瑞起名字是一种常用的命名方式,通过研究名字的谐音、字义、五行、生肖等元素,来挑选一个与孩子的个性特点相契合的名字。 在起一个好名字的过程中,首先需要了解梁瑞起名字的方法与技巧。其实,起名并不是一件难事,只要你掌握了一些基本原则,就能够轻松地给孩子起一个美丽而有意义的名字。在梁瑞起名字的过程中,最重要的是要考虑名字的寓意和个性特点。通过了解孩子的性格、特长、喜好等方面的信息,可以选择与之对应的字义和五行元素,以及吉祥的音律和谐音。这样的一个名字,不仅能够让孩子自豪地拥有,还能够给他们带来好运和祝福。 如果你正在为给宝宝起名字而犯愁,不妨尝试一下梁瑞起名字的方法。通过深入了解和研究,相信你一定能为你的孩子找到一个独特而深具寓意的名字。让我们一起来探索梁瑞起名字的奥秘,给你的宝贝起一个美好的名字吧!

梁瑞起名字

支烯

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
支,来源于陈傅良的《宋诗》《南岳圣业寺禹柏》,原文:断支或强附,横陈或巽避

虢郄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
虢,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:东驰眇贝丘,西顾弥虢略

笛萄

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
笛,来源于李若水的《宋诗》《次韵高子文村居》,原文:一笛秋风急,千岩晚照多

彰皓

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
彰,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》,原文:全彰诸祖玄关,漏泄衲僧巴鼻

苓奕

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
苓,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:兔丝茯苓会当有,邂逅食之能寿考

俞珐

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
俞,来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》,原文:宸恩赐清燕,天语闻都俞

纾昊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纾,来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》,原文:暂纾朝绂劳,喜与朋簪接

境芾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
境,来源于元稹的《唐诗》《和乐天秋题曲江》,原文:共爱寥落境,相将偏此时

轼晃

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
轼,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

峰析

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
峰,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四二》,原文:雪峰辊出三个毬,

书椰

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
书椰,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:菩提身外更无物,椰子腹中惟有书

攸书

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
攸,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵章壻道祖倧山居》,原文:两庵同相攸,卜邻殆天授

析沧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
析,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:夜析重门防暴客,三更三点尚排衙

钲璩

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
钲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋夕文宴》,原文:笔阵初临夜正清,击铜遥认小金钲

珵珧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

啸籍

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
啸籍,来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀》,原文:阮籍空长啸,刘琨独未懽

蕋淅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

仟郦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

诏圣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诏圣,来源于盛世忠的《宋诗》《胡苇航寄古剑》,原文:少年志气老益壮,惟愿圣诏下九垓

箫谐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
箫谐,来源于戴昺的《宋诗》《有妄论宋唐诗体者答之》,原文:人道凤箫谐律吕,谁知牛铎有宫商

序旬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
序旬,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其四》,原文:三百六旬初一日,四时嘉序太平年

兴弘

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
兴弘,来源于王柏的《宋诗》《羊叔子画像》,原文:谁知叔子深长计,但道中兴是茂弘

楚茗

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
楚茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和再拜》,原文:建溪茗株成大树,颇殊楚越所种茶

俏琼

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
俏,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・小梁州》,原文:你村时节背地里使些村,对着我合思忖:那一个双同叔打杀俏红裙

晏宣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晏宣,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:海域晏清无夕虑,斋居宣室顺天和

墨纭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
墨纭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《醵饮刘园》,原文:诗成似供课,醉墨竞纷纭

炀铮

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

慷骞

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
慷,来源于章琰的《宋诗》《送韩时斋赴京湖幕》,原文:慷慨怀前烈,膏秣趣晨装

皖胧

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》,原文:吾友胡少汲,结庐皖公城

飏纭

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
飏,来源于许及之的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:游丝飏晴空,垂杨曳平地

卓麒

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
卓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八八》,原文:默而灵兮卓卓妙存,静而应兮尘尘光发,彻见离微兮任出任没

芾楦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》,原文:而况我此州,甘棠存蔽芾

浠晃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于张栻的《宋诗》《和择之看雪》,原文:野云何晃荡,涧水助空明

初荑

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
初荑,来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》,原文:灵州碧巖下,荑英初散芳

睨蘅

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《酒熟书喜》,原文:未陈尊杓心先醉,傍睨江山气已豪

涔彬

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
涔,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:胸中八九吞云梦,似此蹄涔亦何用

醇泊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
醇泊,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒杯》,原文:但取性澹泊,不知味醇醨

绰芉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
绰,来源于武平一的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:绰约多逸态,轻盈不自持

卫笃

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐、卫、陈大夫其不免乎

怀南

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
怀南,来源于沈与求的《宋诗》《次韵葛鲁卿送示近作一通二首 其一》,原文:朝来遗珠落怀袖,复见国风歌二南

郄奘

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
郄,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》,原文:历草自生萧相叶,桂花须占郄诜枝

武荣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
武荣,来源于权德舆的《唐诗》《送山人归旧隐》,原文:武人荣燕颔,志士恋渔竿

匠郅

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
匠,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:大匠不由基构成,洞门大启无人扃

邕曜

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
邕,来源于晁公溯的《宋诗》《师廷珍以诗见惠因用其韵 其二》,原文:苍苔半蚀蔡邕碑,今日中郎有女归

芗鸢

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芗,来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》,原文:西风黄菊芗喷薄

奂颍

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
奂,来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》,原文:翬飞栋宇新轮奂,鼓奏牺牲荐豆觞

珉峪

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:其间张续与李常,剖琢珉石得天璞

潆粤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

誉韵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
誉韵,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和扇车》,原文:惟君韵高秀,人誉不容口

云荟

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
云荟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:矞云朝荟蔚,花雪夜萦盈

宁弈

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宁弈,来源于孙应时的《宋诗》《用韵戏简叔》,原文:弈宁论胜负,琴不计亏成

韵璩

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
韵,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡》,原文:虽令伶伦吹,苦韵难可改

楹苑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
楹,来源于谢薖的《宋诗》《雨后秋山》,原文:光浮竹木杪,影落簷楹上

原皙

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:原不降,命去之

萝霄

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
萝霄,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

皎稽

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
皎,来源于孙应时的《宋诗》《重答》,原文:由来多此士,皎皎驹在谷

禧婳

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝酌献用《祐安》。》,原文:恭承嘉禧,湛澹秬鬯

卓仟

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
卓,来源于曾丰的《宋诗》《触目》,原文:反顾有吾即无物,卓然独立太虚中

苓漾

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
苓,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

严隆

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
严隆,来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》,原文:十二月隆冬寒严时节,岁功来待将迁谢

什琬

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
什琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

萧汉

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
萧汉,来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》,原文:汉宣且识东海萧,吾君聪明岂不尔

韫馟

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
韫,来源于赵蕃的《宋诗》《魏辰州生日》,原文:玉良中有韫,陂广外无形

忻捷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
忻,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡仲威》,原文:会散东风吹面缬,冻梨忻喜色如孩

旌予

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
旌予,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:借浮云以送予兮,载雌霓而为旌

浦筝

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
浦筝,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:色压林,香欺兰畹,肯向闻筝浦

祁蓬

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
祁,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:誓出祁山禽仲达,肯屯汉口学姜维

淇闰

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淇,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:燕山乐,又使符踵至,趣赴淇园

岿明

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
岿明,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:唐之萧钧,其曾祖萧詧为后梁宣帝,祖岿为后梁明帝,父珣入隋复封梁国公,恐徐坚等即因此而误署其为梁人

鸥颐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸥,来源于李端的《唐诗》《闻吉道士还俗因而有赠》,原文:还乡见鸥鸟,应愧背船飞

澎榷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

珹唯

拼音五行释意
chéng玉名。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》,原文:唯愁绝地脉,又恐折天柱

馠琼

拼音五行释意
hān芳香。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:琼路冷,云阶滑

銮朗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
銮,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:集仙殿与金銮殿,可是苍蝇惑曙鸡

惜蕙

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
惜蕙,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:倾国倾城,千金莫惜,兰蕙应难友

茵袤

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
茵,来源于杜牧的《唐诗》《残春独来南亭因寄张祜》,原文:暖云如粉草如茵,独步长堤不见人

影畅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
影畅,来源于沈清臣的《宋诗》《浣花亭》,原文:竹影日筛华径邃,桂花风畅画桥香

朝纭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朝纭,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》,原文:是非朝野忽纷纭,得丧芳菲一开谢

本旌

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
本旌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四(京本作「占斗第四」○十六首) 三》,原文:国内主君边寨(京本作「塞」)将,阴谋恶党起旌麾(京本作「强围」),着意谨防危

箩芨

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:一二千硕谷,四五百箩粟

甯芃

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
甯,来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》,原文:寄语两吴兼小甯,莫因诗律废相望

彰泉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
彰泉,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

舜什

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
舜什,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:舜唯一鳏民,冗冗作什器

颐缈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颐,来源于饶节的《宋诗》《赵元达妇孕不育后数日其犹子生一女子二子皆有戚戚之色戏作此诗开之》,原文:君家阿济颐未髯,颇恨生子不生男

椿幽

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
椿,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:说椿说柏说蟠桃

觉翡

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
觉,来源于李若水的《宋诗》《红梅》,原文:未应素节改,但觉羞颜頳

钟尉

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
钟尉,来源于韩翃的《唐诗》《送王诞渤海使赴李太守行营》,原文:喜见明时钟太尉,功名一似旧淮阴

晓匠

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晓,来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:客枕凄凉,到晓浑无寐

翼烟

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翼烟,来源于孔武仲的《宋诗》《韩公祠堂》,原文:万里风鸿看振翼,一时毫素冠凌烟

缤正

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缤正,来源于李新的《宋诗》《怀酒》,原文:呼儿但涤牛头爵,正恐壶榼来缤纷

嘉越

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嘉越,来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师(二首) 二》,原文:)(按:此诗题下署「吴越国王钱俶」,末附嘉泰壬戌宗晓跋,叙得诗始末,文长不具录

淳棂

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
淳,来源于魏野的《宋诗》《依韵和冯亚见赠》,原文:君向城中住,淳风想独还

晰玫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

熠篌

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:湿萤飞不起,熠熠依衰草

札娆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
札,来源于齐己的《唐诗》《江居寄关中知己》,原文:八行书札君休问,不似风骚寄一篇

戍瞻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
戍瞻,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和春卿城西同步》,原文:夕光郤射戍楼红,野色遥瞻百里中

珞谐

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

舸昱

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
舸,来源于游次公的《宋词》《满江红》,原文:一舸归来,何太晚、鬓丝如织

潆珵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

涵苏

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涵苏,来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》,原文:苏公与范子,酬唱涵星泓

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