logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

大师的起名学——解读名字的奇妙之道

吴峪作者:吴峪2024-01-12 15:54:27

起名对于每个人来说都是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅仅是一个标识,更是一个身份的象征。大师的起名学是一门深奥而神秘的学问,它研究名字与人生命运之间的关系。通过对名字的解读和分析,我们可以了解名字的深层含义以及它们对我们的生活、事业、人际关系等方面的影响。 每个人的名字背后都有着深刻的意义和独特的能量。这种能量并非虚构,而是源自于名字所蕴含的文化、宗教、历史等方面的因素。大师的起名学正是通过挖掘这些因素,分析名字中每个字的意义,以及字与字之间的组合方式,来揭示名字所传递的信息。 名字的含义和影响可以涵盖人的性格特点、个人命运、与他人的互动方式等方面。通过大师的起名学,我们可以深入探究名字背后的奥秘,寻找到恰当的名字,以引导我们朝着成功和幸福的方向发展。 在接下来的文章中,我们将解读大师的起名学的理论基础,探讨起名的原则与技巧,并分享一些成功案例。相信通过这篇文章的阅读,你将更加了解起名的重要性,并能够在起名的过程中运用大师的起名学的知识,为你自己或他人选择一个符合个性和命运的名字。 让我们踏上这段关于大师的起名学的探索之旅吧!

大师的起名学

正竺

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
正竺,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:正望使南印,象马来天竺

幻缃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
幻缃,来源于周必大的《宋诗》《次韵王龟龄大著省中黄梅》,原文:化工未幻酴醿菊,先放缃梅伴羣玉

其漪

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
其漪,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其三》,原文:严之水沦漪,其山复苍苍

陵郦

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
陵,来源于吴泳的《宋词》《谒金门》,原文:尽使宛陵人说道

杨卿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
杨卿,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:礼书身后得直卿,遗经未了留杨复

霏戈

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霏,来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》,原文:风飙戾戾轻,露气霏霏重

庭婕

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
庭婕,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

勰浠

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

棹莘

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
棹,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:一棹回潮度苇

梓茯

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
梓,来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》,原文:坐令桑梓落眼中,顿觉精神到尘外

札泊

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
札,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其五》,原文:君王瑶札亲题处,一样蟾花点点丹

罡倩

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

与洌

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
与洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

詹宏

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
詹,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:白发沈詹事,青云张集仙

盈泷

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
盈,来源于释元肇的《宋诗》《送人》,原文:春尽江南二月时,盈盈陌上燕差池

本遒

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 四》,原文:铨大将(京本作「帅」),须要素知(京本作「司」)[兵](名)(据辛本、川本、京本改

云斯

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
云斯,来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》,原文:或云子非善谋身,幸生斯世同斯人

泓郅

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
泓,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:山外梅泷应秋水,一泓秋月夜将阑

朝识

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朝识,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和元参政祈雨》,原文:越裳会见朝丹阙,共识中原有圣君

央粤

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
央粤,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:粤有行者,欲溯其央

傅挚

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
傅挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

秉些

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
秉些,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》,原文:吾衰难秉铭幽笔,短些凄凉不尽哀

汉迪

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
汉,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:若可信,当作于晋汉之际

翡恤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
翡,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

泊源

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泊源,来源于权德舆的《唐诗》《晨坐寓兴》,原文:泊然一室内,因见万化源

原仞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
原仞,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 华岳》,原文:平原陡起三万仞,峻屏却略罗秋空

由缎

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
由,来源于罗大经的《宋诗》《韩平原》,原文:不使庆元为庆历,也由人事也由天

恤淙

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
恤,来源于王安石的《宋诗》《将至丹阳寄表民》,原文:三年衔恤空余息,一日忘形愿少留

纪皙

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
纪皙,来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》,原文:使君年纪三十余,少年白皙专城居

攸禺

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
攸,来源于周紫芝的《宋诗》《南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之》,原文:相子攸居,我室乃定

尤备

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
尤备,来源于楼钥的《宋诗》《陈君举既亡汪文子携其所作春秋后传及送行诗来次韵》,原文:名盛望尤备,枝披实亦繁

沉诀

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
沉诀,来源于刘攽的《宋诗》《送王仲素寺丞归灊山》,原文:丹青细字口传诀,顾我沉迷真弃耳

啸燿

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
啸燿,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:暗廊行熠燿,深树啸鸺鹠

旆晏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旆晏,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:公来会旌旆,公晏盛笳鼓

羡壬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
羡,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答蒋密学见寄》,原文:奋飞每羡冥鸿远,驰骋那惭老骥闲

自瞻

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
自瞻,来源于陈公辅的《宋诗》《予与德升尚书招已懋端明叔厚内翰会饮因有倡和佳篇谩次前韵呈三兄》,原文:吾侪出处真成戏,俗眼观瞻祇自惊

炘韶

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:细祝降福天中,列箫韶歌舞

珐忻

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:再拜谢玄夫,收悲以欢忻

燃若

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
燃若,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》,原文:望见三龙浮,目若电火燃

页椰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》,原文:(同前第六册第四三八二页)

昼奕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昼,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:奈何耽昼寝,嬾惰守坏垣

棋琼

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
棋琼,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:此恨难平君知否,似琼台、涌起弹棋局

珐新

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬李推官》,原文:流光去去车驰毂,过事新新海驾涛

襄音

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
襄音,来源于释智圆的《宋诗》《古琴诗》,原文:安得师襄弹,重闻大古音

蓬亚

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蓬亚,来源于殷文圭的《唐诗》《九华贺雨吟》,原文:万畦香稻蓬葱绿,九朵奇峰扑亚青

颉芾

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
颉,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》,原文:弹压政须烦健笔,颉颃谁与佩飞霞

镜临

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
镜临,来源于陆游的《宋诗》《练塘》,原文:水秀山明何所似,玉人临镜晕螺青

桥曙

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
桥曙,来源于释居简的《宋诗》《早过湖》,原文:唤得航船傍采菱,柳桥竹榭曙烟深

晢至

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

迪意

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
迪意,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》,原文:专精厉意,神其迪尝

郦恣

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

舸原

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
舸原,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:郊原朋盍簪,舲舸觞浮醳

冽理

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冽,来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》,原文:直气终凛冽,身仆心难僵

盛锐

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
盛锐,来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》,原文:星高汉将骄,月盛胡兵锐

竹川

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
竹川,来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其二》,原文:竹树参差合,川原远近分

茯芹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
茯,来源于韦应物的《唐诗》《咏琥珀》,原文:曾为老茯神,本是寒松液

阜沥

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
阜,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其四》,原文:抖擞羁怀强自宽,时登吴阜一闲观

崎同

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
崎同,来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》,原文:崎岖有成绩,元帅多异同

芍页

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芍,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其四》,原文:半落酴醿雪,微舒芍药丹

勰芾

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

苡兴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苡兴,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

洵悟

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

缎宸

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

纶竺

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纶,来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》,原文:壶公非不遇,犹未究经纶

笙玫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
笙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其二》,原文:笙镛始奏,合止柷敔

旷浩

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旷浩,来源于朱松的《宋诗》《赠范直夫》,原文:且与寓公同放旷,浩歌相属倚秋风

璋玖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
璋,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:妆嫫徒费黛,磨甋讵成璋

箪恣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
箪,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其九》,原文:不忧陋巷箪瓢罄,惟恐兰亭唱和稀

郄晣

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhé光亮;亮光。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》,原文:洛纸文雄钱万选,郄堂科美佛千名

菀炫

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

豫荏

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
豫,来源于敖陶孙的《宋诗》《送安丰尉丁梦符归霅川因简之晦兄弟时寓崇川报恩寺》,原文:世纷何豫人,直作走千里

史函

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
史函,来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》,原文:田公羽驾随飙远,长史琅函得语真

承缎

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
承,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 奠币》,原文:子孙拜后,承兹吉蠲

弈珂

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
弈,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺偶成 其二》,原文:观僧弈罢了无事,一枕凉生冰雪襟

亦京

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亦京,来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夜雪有感》,原文:及雪在京城,宵灯亦将灭

薏烽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
薏,来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》,原文:薏苡殊非谤,羊肠未是艰

未槐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
未槐,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:两入场屋随计偕,未得蓝绶持简槐

易汶

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
易汶,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》,原文:渡江之橘踰汶貉,反时易性安能长

胤缥

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
胤,来源于韩愈的《唐诗》《送灵师》,原文:灵师皇甫姓,胤胄本蝉联

萱闻

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萱闻,来源于苏辙的《宋诗》《春雪》,原文:压竹时闻落,埋萱久未伸

馠仑

拼音五行释意
hān芳香。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》,原文:穷源欲探昆仑深,导河犹恨积石浅

影袤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
影,来源于赵子发的《宋词》《浪淘沙》,原文:疏梅影下晚妆新

晰胥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

蘅缎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蘅,来源于储光羲的《唐诗》《至岳寺即大通大照禅塔上温上人》,原文:山墟响信鼓,蘅薄生蕙香

域茯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
域,来源于沈辽的《宋诗》《甲辰年五月十五日夜澧阳观月》,原文:光明水晶域,素彩中天开

莞钗

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
莞,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:临风莞尔缘何事,应笑先生又失官

婳佐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

朦桑

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朦,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:雨过朦胧斜日透

央援

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
央,来源于晁公溯的《宋诗》《四月十三日池上饮》,原文:乐哉且勿归,况乃夜未央

单琰

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
单琰,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:蔡琰既两聘,生子留单于

支晠

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
支,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

淑澧

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淑,来源于苏籀的《宋诗》《送芍药者一首》,原文:披猖二十四风花,淑美丰融殿百华

燏竹

拼音五行释意
火光貌。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

永奕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
永奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》,原文:仁恩广覃,奕叶永保

鸠凇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鸠,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:客舍梨花繁,深花隐鸣鸠

冶黛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
冶黛,来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》,原文:冶粧饰粉黛,豪奏喧丝笙

誉嫣

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
誉,来源于李羣玉的《唐诗》《赠魏三十七》,原文:名珪字玉净无瑕,美誉芳声有数车

晤昉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晤,来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其一》,原文:浮云流水别离易,明月清风会晤难

璎合

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

漓晷

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
漓,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》,原文:勉强为我尽,淋漓满衣裾

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家