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如何给文姓女孩起名？

李鹤轼作者：李鹤轼2024-01-12 16:12:54

在中国，起名字是一件非常重要的事情，尤其对于女孩而言。一个好的名字不仅仅是一个代号，更是一个寄托父母对孩子的期望和祝福。若您的姓氏是文，那么如何为您的女孩取一个有意义的名字呢？下面将为您提供一些灵感和建议。 首先，根据孩子的生辰八字和五行属性可以选择适合的名字。例如，若孩子有金属性，可以选用像“婉儿”、“婉婷”等寓意柔和、文雅的名字。其次，您可以结合您的姓氏“文”与其他汉字进行组合，创造出独特的名字。例如，“文馨”、“文静”等。此外，您还可以考虑使用含有“文”字的诗词典故中的名字，如“文姬”、“文曲星”等。总之，挑选合适的名字要考虑孩子个性、姓名学和家族传承等因素。 希望以上的建议能为您提供一些帮助，祝愿您能为女孩取到一个美好的名字！

文姓女孩起名

文睿荣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
睿荣，来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：式闾明主睿，荣族圣嫔心

文闻幂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
闻幂，来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》，原文：天悠悠，云幂幂，半夜微闻奏笙笛

文柔璆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
柔，来源于王洋的《宋诗》《陪徐狄二子出东郊即事》，原文：晚归足益健，自喜筋力柔

文纶沫

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
纶，来源于贺铸的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：十年风云会，赤帝资经纶

文渭永

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
渭永，来源于赵汝譡的《宋诗》《宿枕峰寺怀舅氏有作》，原文：永怀寒泉感，昨与渭阳期

文崇戈

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
崇戈，来源于高崇文的《唐诗》《雪席口占》，原文：崇文崇武不崇文，提戈出塞旧从军

文子逸

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
子逸，来源于萧立之的《宋诗》《题山城刘先生花史后》，原文：虽然儒先有公是，菊花隠逸莲君子

文阔纾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
阔，来源于宋庠的《宋诗》《忧阕诣台先寄献臣天休二学士》，原文：惟当亲益友，叙阔费涟如

文砺莱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
砺，来源于俞德邻的《宋诗》《赠静斋赵使君淮》，原文：千年带砺河山在，一脉诗书礼乐存

文依晖

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
依晖，来源于李商隐的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：含烟惹雾每依依，万绪千条拂落晖

文羿粤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

文维滟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
维，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：维鱼行协占，焚尪颂有昊

文绘镌

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
绘镌，来源于杨万里的《宋诗》《读张文潜诗二首 其一》，原文：晚爱肥仙诗自然，何曾绣绘更琱镌

文琥钗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琥钗，来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》，原文：绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀

文忆京

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
忆京，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 寒食月明雨》，原文：汉苑传新烛，鄜州忆故京

文绪珵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绪，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和七夕宴悬圃应制二首 一》，原文：两怀萦别绪，一宿庆停梭

文娴如

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

文萌童

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘泾州以所得李士衡观察家号蟾蜍砚其下刻云天宝八年冬端州刺史李元德灵卵石造示刘原甫原甫方与予饮辨云天宝称载此称年伪也遂作诗予与江邻几诸君和之》，原文：砚如刳蟆腹如月，又若剖瓢萌强发

文浅挚

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
浅，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：喜鹊填河仙浪浅

文专如

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
专如，来源于徐积的《宋诗》《谢田守》，原文：情意专如此，礼义积已高

文仪钲

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仪，来源于韩琦的《宋诗》《恭谢天地庆成五言六韵》，原文：二仪通圣飨，三后接神欢

文禺逵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：波波一何急，蛮寇围番禺

文析绪

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
析，来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》，原文：析木天津，正灵晖腾照

文怀资

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
怀资，来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》，原文：玉食婵娟非寿资，清怀犹胜几男儿

文渲缪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

文胭净

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
胭净，来源于汪元量的《宋词》《疏影》，原文：净洗铅华，浓抹胭脂，风前伴我孤酌

文霏馠

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
馠hān木芳香。
国学点评
霏，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 笭箵》，原文：十年佩此处，烟雨苦霏霏

文嶛栾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

文砚晠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
砚，来源于徐集孙的《宋诗》《杜北山同石峰僧来访》，原文：杯深和月吸，砚冷带冰磨

文专籍

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
专籍，来源于汪藻的《宋诗》《还吴禹功徐帖》，原文：谁专小学国朝初，籍籍甘泉数二徐

文幽染

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
幽染，来源于王十朋的《宋诗》《题瑞巖》，原文：涧古水鸣玉，寺幽山染蓝

文韧笠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

文粹薇

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
粹，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：吉语密传当乙夜，粹仪祗觌拥祥烟

文茯棂

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
茯，来源于杨万里的《宋诗》《送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其二》，原文：因书若寄杨员外，莫道山寒少茯苓

文羿钲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

文婉桑

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
婉桑，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其五》，原文：尚记泊舟时，隔水桑婉婉

文蓁耘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

文沅夕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沅夕，来源于王庭珪的《宋诗》《谪辰州》，原文：吾衰任飘泊，朝夕渡沅湘

文奥仟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奥，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：观秘奥，守精真，谨度兮声身

文佳珂

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
佳珂，来源于强至的《宋诗》《依韵和答公谔郎中冠氏道中偶成》，原文：马蹄莫放归时缓，知有佳人听玉珂

文鸥由

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸥由，来源于张纲的《宋诗》《归乡》，原文：平生幸自无机械，一棹夷由去狎鸥

文椒般

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
椒般，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・倘秀才》，原文：有一等入椒桂穿洞房的似大王般敬伏，有一等扬腐儒起陋巷的以庶民比喻

文南若

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
南若，来源于苏颂的《宋诗》《次韵开府太师留别诸公》，原文：他时若到城南第，入副宸衷对绮疏

文韵易

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韵易，来源于王铚的《宋诗》《古意》，原文：歌声怨极珠难续，琴韵愁深水易分

文珊庆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
珊，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》，原文：春事阑珊三月尾，时光荏苒七年间

文袁洌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
袁，来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》，原文：授馆不为经宿去，知心黄宪异袁闳

文序临

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
序临，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑郊迎神》，原文：玄英戒序，黑郊临候

文珐荟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》，原文：嘉木密交阴，月夕苦荟翳

文洛琦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
洛，来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》，原文：北扫京洛暗，南击猩鼯腥

文晶易

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晶易，来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》，原文：水晶寒瓜初破，藕花香洒易醒，无限诗情

文颖瑺

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
颖，来源于孙觉的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》，原文：颖士声名动倭国，乐天辞笔过鸡林

文釉姬

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：杞伯姬来朝其子

文常浠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
常，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：而亦何 常师之有

文雯豫

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

文渭濡

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渭濡，来源于晁公溯的《宋诗》《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋原上予因感而有作》，原文：平凉歃血不濡齿，奚车辚辚临渭水

文娴瞻

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

文卿磐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
卿，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：我爱参卿道，承家能介洁

文璐南

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
璐南，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

文淞尉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：晦庵无处著，泛宅又吴淞

文幂芷

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
幂，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：幂幂

文幽骥

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
幽骥，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：佩帏幽幽，骐骥在闲

文晏如

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晏如，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》，原文：六凿何有，一席晏如

文若僖

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
若，来源于周邦彦的《宋词》《解连环》，原文：汀洲渐生杜若

文筱媪

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

文荑淇

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
荑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：55　莁荑，蔱蘠

文槿桅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
槿，来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》，原文：桐槿日零落，雨余方寂寥

文晨陇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晨陇，来源于顾逢的《宋诗》《孤山问梅》，原文：欲扣陇头信，侵晨踏雪来

文常恣

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
常恣，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：人间常拘束，物外恣冥搜

文宛绡

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
宛绡，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：蛾眉宛转，竟殒鲛绡，香骨委尘泥

文寓筝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
寓，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：” 曰：“无寓人于我室，毁伤其薪木

文术裕

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
术裕，来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》，原文：伟哉王夫子，术业久饶裕

文珑茸

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珑茸，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：璿房瑶室深玲珑，霞袿霓袽纷丰茸

文晃飖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晃，来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》，原文：墙外峰黏汉，冰中日晃原

文诗珂

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
诗珂，来源于史才的《宋诗》《过蒋学正三径庵》，原文：纷纷处世羨鸣珂，君隠考槃诗独哦

文润鸢

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
润，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：与游欣雾润，鄙吝犹泉涤

文漳瑥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
漳，来源于释慧空的《宋诗》《送潮州定兄》，原文：临漳拜起，秀峰出气

文棋夷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棋夷，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其五》，原文：二阮当年总解诗，夷吾父子亦能棋

文勰溯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

文青琀

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
青，来源于周密的《宋词》《少年游》，原文：瑶草入帘青

文麟璃

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
麟，来源于卫宗武的《宋词》《满江红》，原文：敛洪藻，归麟笔

文蕊净

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蕊净，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》，原文：净供香厨饭，真签蕊笈书

文纭合

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纭合，来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》，原文：纷纭六合外，莽眇三皇初

文情页

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
情，来源于曾巩的《宋诗》《题修广房》，原文：世情衮衮利名间，子有高情独闭关

文存篁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
存篁，来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》，原文：同时桃李惊开蚤，晚岁松篁喜独存

文天醇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
天醇，来源于韩维的《宋诗》《和公美以诸家会集所赋诗》，原文：玉醴初醇日，琼花欲坠天

文畅澜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《唐兀歹・不付能告求的绣帏里头眠，痛惜轻怜。斩眼不觉得绿窗儿外月明》，原文：却又早转，畅好是疾明也么天

文苒钰

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
苒，来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》，原文：世道方荏苒，郊园思偃息

文籍笈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》，原文：声名久已大，籍籍四海传

文易婧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
易，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・油葫芦》，原文：(唱)俺正是容易得来，你今日容易舍

文常鸠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
常鸠，来源于刘过的《宋诗》《次史良夫寄题云岫》，原文：肯同苍狗移常熟，每为鸣鸠放好情

文昭闰

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昭，来源于邓剡的《宋词》《满江红》，原文：昭阳燕，应难说

文惜荷

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
惜荷，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：麝馥萦愁，妆花凝恨，莫惜金荷酌

文莘支

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：鲁巳，晋师陈于莘北，胥臣以下军之佐当陈、蔡

文枝盂

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
枝盂，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其四》，原文：一枝美过玉柈盂，岁晚何由复遇苏

文菡皎

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
菡皎，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：莲华菡萏翠的皪，皎月照耀争婵娟

文云支

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
云支，来源于黄裳的《宋诗》《观游山记感旧寄霍子侔》，原文：山倚日中支暑气，水从云外落秋声

文纪漪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纪，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：羲教农化，勋纪华彰

文久珞

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
久珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

文欢栾

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
欢栾，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：团栾喜气沸欢谣

文涵央

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涵，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其七》，原文：晨兴气澄穆，池影涵幽堂

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