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周易取名与八字取名方法大比较

陈涔磐作者：陈涔磐2024-01-13 05:57:39

周易取名和八字取名是两种常见的取名方式，它们都是根据个人的出生日期和其他相关信息来起名字的。 周易取名，顾名思义，是以《周易》中的卦象和卦辞为依据来给孩子取名。根据八卦和六十四卦的含义，从中选择与孩子性格特点和未来发展方向相符的卦象和卦辞，取名寄托美好的期望。周易取名注重八字的五行相生相克关系，通过细致研究八字的五行属性，起名时遵循五行平衡原则，以达到八字命理的协调和谐。 八字取名则是根据个人的八字命盘来进行取名。八字取名主要考虑八字五行对应的吉祥属性，本命五行的强弱以及五行缺失等要素，选用对应五行的字来进行起名。通过八字命理的分析，八字取名可以更加精准地把握个人的命运走势，起到辅助和改善运势的作用。 无论是周易取名还是八字取名，都需要综合考虑个人的八字命理以及家族的文化背景等因素，起一个独特、寓意美好的名字，为孩子的未来打下良好的基础。选择适合的取名方式有助于提升名字的能量，增加个人的运势和发展潜力。

周易取名跟八字取名

宣普

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宣普，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：皇明烛幽遐，德泽普照宣

绚謇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
绚，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

舜绚

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
舜绚，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：丛云绚彩人歌舜，绵竹摛辞客荐雄

珈熙

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

冽寒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
冽寒，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・村里迓鼓》，原文：(唱)门外又雪飘飘，耳边厢风飒飒，把那毡帘来低簌，(王安道云)看这等凛冽寒天，低簌毡帘，羊羔美酒正饮中间，还有甚么人扶侍他

闲言

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闲言，来源于郑思肖的《宋诗》《高凤读书漂麦图》，原文：等闲痛快语言外，那见雨来和麦流

爕骋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

桅时

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桅，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：交石夹头栖落鸿，缷桅强饭伤飘篷

飔霖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：孤月河汉，轻飔牖窗

魁与

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
魁与，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻密赐》，原文：况未覆穴翦渠魁，宜先战士老与孩

禹般

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
禹，来源于张蠙的《唐诗》《送徐州薛尚书》，原文：州从禹后别，军自汉来雄

晣丁

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

品闳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
品，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：寿曲仙音一品、舞霓裳

袁些

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《涉白马渡慨然有怀》，原文：袁曹百战相持处，犬羊堂堂自来去

缎栎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

璂芊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

约僖

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
约，来源于文同的《宋诗》《任居云栖枝阁》，原文：愿言解尘缨，一赴方外约

琀姝

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于杨万里的《宋诗》《初九夜月二首 其二》，原文：也知月姊是天姝，天上人间绝世无

召珑

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
召，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：象阙锋车召，沙堤相印迎

崔焓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
崔，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・后庭花》，原文：(旦唱)须是崔家后代孙

骥晰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骥，来源于陈造的《宋诗》《循资赵宰有贺诗次韵三首 其一》，原文：蹩躠强颜才跬步，不应天骥与论程

珑纪

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珑，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：青葱瑶辔玉玲珑

荔妤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
荔，来源于郑刚中的《宋诗》《时官多以封州俸薄井邑萧条居处湫隘为叹观如闻而赋之》，原文：老子岂知差别相，髙眠饱看荔枝花

崎銮

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
崎，来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》，原文：正途趋简易，慎勿事岖崎

与蕾

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
与，来源于吴文英的《宋词》《极相思》，原文：凉与素怀分

翩恒

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翩，来源于司空曙的《唐诗》《送人归黔府》，原文：油幕晓开飞鸟绝，翩翩上将独趋风

资箐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
资，来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》，原文：效官三径资，立节九秋干

皙川

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

乔姝

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
乔姝，来源于李亿的《宋词》《念奴娇》，原文：可是今古风流，小乔姝丽，只许周郎得

琮戍

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琮，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：清流仄径玉琤琮

时语

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
时语，来源于李壁的《宋诗》《真州元夕和韵二首 其一》，原文：更深共语笑，为客何时了

兴鼎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
兴鼎，来源于刘学箕的《宋诗》《郧乡舟中睡觉书怀》，原文：醒来意兴难说似，石鼎细味煎茶香

琬本

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琬本，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

瑷律

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

樨砺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

其奘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：辨其中国，与其都鄙，及其郊野，异其男女，岁登下其死生

徵珐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

洵瑶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

蔓楠

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蔓楠，来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》，原文：巨楠布幢盖，翠蔓垂帷帐

楠颉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
楠，来源于李石的《宋诗》《送叔规》，原文：松楠阴阴水边寺，一饷欵寻香火缘

憧霏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
憧，来源于许及之的《宋诗》《浄光丈室开小窗颇得江山之胜次璧老壁间韵》，原文：车马憧憧走皂台，面皮三寸积黄埃

宁瑧

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
宁，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 履霜操》，原文：亲不我思兮，我宁不悲

润敏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
润敏，来源于宋祁的《宋诗》《杨都官日严赴郓州》，原文：润波仍跨洪河曲，敏政将肥瘠鲁民

烯仞

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于许彦先的《宋诗》《南山宣圣庙窃见太守黄公题名有作 其一》，原文：千仞巖巖涌白云，不教紫翠落尘氛

燿禾

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

韫巡

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
韫，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其六》，原文：谁识当家老摩诘，有如珠玉韫深渊

萦崎

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
萦崎，来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》，原文：崔嵬绝顶明积雪，崎岖幽涧萦流泉

袁奂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
袁，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：袁盎当汉代，引却慎夫人

礴姿

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
礴，来源于刘禹锡的《唐诗》《望衡山》，原文：青冥结精气，磅礴宣地脉

霄椒

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
霄椒，来源于张宣明的《唐诗》《山行见孤松成咏》，原文：孤松郁山椒，肃爽凌清霄

远礴

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
远礴，来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》，原文：幽人所盘礴，俗客作远屏

兆绅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
兆，来源于蔡襄的《宋诗》《戏答王仲仪》，原文：谁知最恨张京兆，画徧修眉不示人

旬椎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
旬，来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》，原文：凤兴谅无补，旬暇焉敢休

婳椒

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

桦辑

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

由正

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
由正，来源于王涣的《宋诗》《睢阳五老会诗》，原文：分曹归政养耆年，李下何由更正冠

华馟

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
华，来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》，原文：香雾薄，菲华屋

楚轶

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楚，来源于李昂的《唐诗》《赋戚夫人楚舞歌》，原文：君楚歌兮妾楚舞，脉脉相看两心苦

谦韬

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谦，来源于李昴英的《宋诗》《用前韵送潘上舍》，原文：谦为贤业址，取履卜封留

贤瀚

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
贤，来源于苏轼的《宋诗》《任师中挽词》，原文：贵贱贤愚同尽耳，君今不尽缘贤子

忻葭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
忻，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》，原文：斋余恣行遨，剥啄忻屡至

博嵇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
博，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：万卷旧推鸿博，一官且慰蹉跎

罡昂

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

锦戍

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
锦戍，来源于李益的《唐诗》《夜宴观石将军舞》，原文：微月东南上戍楼，琵琶起舞锦缠头

冉箩

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
冉，来源于贯休的《唐诗》《送越将归会稽》，原文：冉冉春光方婉娩，黯然别我归稽巘

睿律

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
睿律，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：宸心千载合，睿律九韶开

辰鸠

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
辰鸠，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》，原文：新晴賸拟扶鸠杖，试探芳辰有几分

峨德

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
峨德，来源于张继先的《宋诗》《鸡》，原文：鸡德灵居五，峨冠凤彩新

瑹梁

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》，原文：竟欲游梁苑，聊甘食楚萍

彰苍

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
彰，来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其六》，原文：直道更和光，双修誉乃彰

椒晤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
椒晤，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：故人无与晤，安步陟山椒

珹颐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：阴功覃雨露，庆报当期颐

追原

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
追原，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其二》，原文：追思九原友，宰木亦悲风

昼翡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昼翡，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：锦堂笼翡翠，璨枕同清昼

沫瑛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沫，来源于韦应物的《唐诗》《观沣水涨》，原文：槎梗方弥泛，涛沫亦洪翻

葵华

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
葵华，来源于项安世的《宋诗》《午日》，原文：千年菖本须眉古，九蘂戎葵节纛华

瑜瀚

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

翙彰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

其荑

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诗言其志也，歌咏其声也，舞动其容也

元挚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
元挚，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

子怀

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
子怀，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远别后见寄六言四首 其一》，原文：回首南山幽处，有怀数子同游

斐墨

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
斐墨，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢柳子厚寄叠石砚》，原文：烟岚馀斐亹，水墨两氛氲

樟沅

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《宿樟亭驿》，原文：夜半樟亭驿，愁人起望乡

祁悦

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：叔弓如晋，贺虒祁也

理浅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
理浅，来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其一》，原文：至理无言绝浅深，尘尘刹刹不相侵

溯仟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
溯，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：粤有行者，欲溯其央

棣覃

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棣，来源于许及之的《宋诗》《诸葛忠叟初逢家垫池中产双莲求予扁榜并作五言勉诸甥》，原文：和气壎箎应，荣名棣萼联

航廷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
航，来源于释云岫的《宋诗》《寄象山延寿无象和尚》，原文：擂鼓转航容易事，秋风八月大潮生

泯白

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
泯白，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：白云英爽恐未泯，似闻樵叟犹花坪

堇勤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

意宁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
意宁，来源于徐瑞的《宋诗》《丙申元日》，原文：安道何事竟碎琴，管宁何意至割席

采暄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
采暄，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

夷弛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
夷弛，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其一》，原文：何似鸱夷全，张弛随所宜

犹朗

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
犹朗，来源于潘阆的《宋诗》《金山寺留题》，原文：朗吟成此章，欲返犹徘徊

恣亘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恣，来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》，原文：安得乘飞?，人寰恣超越

淅诏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淅诏，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》，原文：天风淅淅飞玉沙，诏恩归沐休早衙

伊矜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
伊矜，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：却矜巧宦官既穹，笑伊鲁儒嗟道穷

笛崎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笛崎，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：樵歌路崎岖，渔笛声咿嚘

昙博

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昙，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其八》，原文：当处即瞿昙，骨董两头担

皙韧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
皙，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：人间好少年，不必须白皙

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